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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Cálculo 1
Práctica 1
Semestre académico 2016-1

Indicaciones generales:
• Tiempo de duración: 1 hora y 50 minutos.
• No se permite el uso de apuntes de clase ni libros.
• Explique detalladamente las soluciones.

1. Considere la función definida por

1


 , x < −1



 x+1
f (x) = √

 x+1 , −1 ≤ x < 1



|x − 2| + 1 , 1 ≤ x < 5


a) Esboce la gráfica de f . (2 pts)

b) Determine el rango de f . (1 pt)
c) Determine los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f . (1pt)
2
d) Sea g(x) la función definida por g(x) = 5x − 5x, donde −1 < x < 1. Halle la regla
de correspondencia de f /g, indicando su dominio. (1 pt)
2. Dadas las funciones
 √
 2 − 2x , x ≤ 1

f (x) = y g(x) = cos (x), x ∈ R.
2
, x>1


x−1
a) Determine el rango de f . (2 pts)
b) Determine la regla de correspondencia de f ◦ g e indique su dominio. (2 pts)
c) ¿ Es la función hallada en 2b) una función par? Justifique. (1 pt)
p
3. Sea la función f (x) = (x − 2)3 + 7, x > 3
a) Demuestre que f es inyectiva. (1 pt)
b) Determine la regla de correspondencia de la función inversa f −1 . (2 pts)

CONTINÚA . . .

1
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4. a) Si g(x) = 3 + x + ex , halle g −1 (4). (1 pt)

b) Halle los valores de las constantes C y a (con a > 0) para que la función exponencial
f (x) = Cax pase por los puntos (0, 3) y (2, 12) (1 pt)
 
sen(2x)
5. a) Sea g una función impar, y sea f la función definida como f (x) = g x , x ∈ R.
e + e−x
Demuestre que la función f es impar. (2 pts)
b) Dada la función
 π
 arctan (x) + , −1 ≤ x ≤ 1
4


h(x) = .
 cos π x ,
  
1<x

2
Esboce la gráfica de h. (1 pt)
c) Considerando las funciones f , g del item 5a) y la función h del item 5b), halle el valor
de
h(2) + (f ◦ h)(1)
E=
(h ◦ h)(5)
(2pts)

Coordinador de prácticas: Richard Gonzales Vilcarromero

San Miguel, 31 de marzo de 2016

2
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ÓLICAde las
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PERÚ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Cálculo 1
Práctica 3
Semestre académico 2016-1

Indicaciones generales:
• Tiempo de duración: 1 hora y 50 minutos.
• No se permite el uso de apuntes de clase ni libros.
• Explique detalladamente las soluciones.

1. Calcule los siguientes lı́mites:

√
x2 x2 − 5x
a) lı́m √ (3 pts.)
x→−∞ 5x3 − 3x2 + |x| x4 + 1

 
1
arctan
1−x
b) lı́m (3 pts.)
x→1 ln (x)
2. Si lı́m x [f (x) − α] = 0, calcule lı́m f (x) . Justifique. (3 pts.)
x→+∞ x→+∞

3. Sea  x
 , si x 6= 0
|x|

f (x) =

0 , si x = 0.


Encuentre los valores de a y b para los cuales la función g(x) = f (x − a) + bf (x) sea
continua en todo R. (3 pts.)

4. Dada la función

(1 − x) arctan(x)
√ , si −1 < x < 1, x 6= 0



f (x) = x 1 − x2


 5 , si x = −1, 0, 1.
Determine los puntos de discontinuidad de f en su dominio, e indique de qué tipo son.
(3 pts.)

5. Halle las ası́ntotas de la gráfica de la función

 x+1
 si x > 0,
x2 + 3x

f (x) =
 √ 2

x − 9x − x si x≤0
y esboce la gráfica indicando los puntos de intersección con los ejes de coordenadas.
(5 pts.)

Coordinador de prácticas: Richard Gonzales Vilcarromero

San Miguel, 28 de abril de 2016
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