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APORTE FASE II COLABORATIVA PSICOPATOLOGIA

LAURA MARCELA BALAGUERA AVEDAÑO

CASO GARAVITO

UNIVERSIDAD DE INVESTIGACION Y DESARROLLO UDI

2022
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En el siguiente aporte vamos a revisar el genograma o familiograma del caso Garavito

un caso que estremeció todo Colombia y el mundo por sus atroceses crímenes, atentando

contra la vida de muchos niños y niñas, siendo sobre todo agresor sexual carnal de niños

menores de edad, a los que violaba y asesinaba para luego abandonar sus cuerpos en zonas

inhóspitas de la zona.

LA INFANCIA DE GARAVITO

Vivió con sus padres, era una familia disfuncional que todo el tiempo se la pasaban peleando

y es el mayor de 7 hermanos, le gustaba andar mucho con señoras mayores y era dedicado al

servicio católico. (Universidad Antonio Nariño, 2022)

El paciente relata que tuvo una infancia complicada, debido a que tuvo que abandonar su

pueblo por los enfrentamientos entre la guerrilla y el ejército, comenta que también recibía

muchos maltratos por parte de su padre, quien no le permitía tener novia, comenta que su

madre tenía una actitud de desinterés ante las agresiones de su padre hacia él. Además de eso

cuenta que su padre era un hombre mujeriego y vividor. (Universidad Antonio Nariño, 2022)

A la edad de los 12 años comenta que fue víctima de abusos sexuales por parte de un amigo

de su padre y guardo ese secreto por mucho tiempo. A los 16 años salió de casa por causa de

maltratos de su padre, debido a esto comenzó a trabajar como empleado en una tienda, en su

adultez comienza a trabajar como nómada, desplazando de un lugar a otro, comienza a tomar

alcohol de una manera excesiva, lo que esto origina un comportamiento agresivo.

(Universidad Antonio Nariño, 2022)

GENOGRAMA GARAVITO

Primero vamos a realizar la explicación de cómo se realiza el genograma y vamos a

revisar el genograma de Garavito

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GENOGRAMA GARAVITO (Tomado del análisis psicológico entregado a la

audiencia dictaminada por el juez 15 penal del circuito encargado del caso.)
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La falta de figuras paterna y materna adecuadas, los trastornos en el desarrollo

psicosexual y los trastornos en el yo y súper yo, son los componentes esenciales de la

estructura del carácter del delincuente, todos esos factores o trastornos están muy

relacionados con el desarrollo temprano y generalmente aparecen antes de que el niño llegue

a la pubescencia (Powel, 1975); Freud uso la sexualidad como un modelo para un estilo de

vida de la persona; el carácter se forma al responder a la sexualidad propia; el individuo

normal o maduro es el que se comporta de manera convencional, habiendo alcanzado el nivel

genital de sexualidad y todas sus implicaciones.

Por esta razón, mientras más violento ha sido el complejo de Edipo y más pronta su

represión (bajo la acción de la actitud paternal y de las autoridades morales del contorno)

mayor será la severidad del superyó y se manifestará, sea bajo la forma de una conciencia

tiránica y formalista, sea bajo la forma de aquello que se ha denominado (pese a la

impropiedad del término) los sentimientos inconscientes de culpabilidad. (Richard, G. 1957)

Pudiendo todo esto llevar al sujeto a adoptar roles o actividades externas como lo es la

delincuencia, tema que abordaremos y por lo cual se nos hace necesario detenernos aquí para

enmarcar el significado y variables inmersas en este fenómeno. Este sentimiento de

culpabilidad producido por dicho complejo, sobrellevan a cometer el delito por que conlleva

un castigo y es este castigo lo que el individuo busca al cometer el delito, castigo que tendrá

la propiedad de aliviarle su sentimiento de culpabilidad; el individuo que sufre este complejo

no necesita en absoluto matar a su padre para deshacerse de él sino que hay otras múltiples

situaciones delictivas a las que puede llegar, que le representan simbólicamente su ataque al

padre, falsificar la firma del padre en un cheque simboliza matarlo y cometer un robo en casa

habitad simboliza el acto sexual con la madre. (Bregalli, 1983)

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Luego de esto el proceso de establecimiento de una personalidad en el adolescente y

el joven, entendiendo que en la adolescencia no hay duda alguna que el elemento

sociocultural influye con un determinismo específico en las manifestaciones de la

adolescencia, pero también tenemos que tener en cuenta que tras esa expresión sociocultural

existe un basamento psicobiológico que le da características universales. Esta etapa está

caracterizada fundamentalmente por ser un periodo de transición entre la pubertad y el

estadio adulto del desarrollo, en el que según la sociedad puede variar como varia el

reconocimiento de la condición adulta que se le dé al individuo, sin embargo, existe, como

base de todo este proceso, una circunstancia especial, que es la característica propia del

proceso adolescente en sí, es decir, una situación que obliga al individuo a reformularse los

conceptos que tiene acerca de si mismo y que lo lleva a abandonar su autoimagen infantil y a

proyectarse en el futuro. De esta manera el problema de la adolescencia debe ser tomado

como un proceso universal de cambio, de desprendimiento pero que se teñirá con

connotaciones externas peculiares de cada cultura que lo favorecerá o dificultarán, según las

circunstancias. (Aberastury y col, 1970)

Encontró lo que realmente le producía un profundo placer: forzar a los niños,

estrujarlos y amarrarlos a la fuerza, para violarlos al amparo de un lugar boscoso. Descubrió

que mientras más violencia ejercía contra ellos más intensos eran sus orgasmos; por eso

comenzó a torturar a las víctimas.

CATEGORIZACION FAMILIAR

Afirma que su padre era en extremo machista, violento, mujeriego y bebedor.

Desde niño ha considerado a sus padres, a los vecinos, a sus hermanos y a los compañeros
de escuela y a cuantas personas lo han rodeado, los culpables de ser él el peor asesino en
serie nacido en América del Sur
Garavito comenzó a acumular rencor hacia su padre, envidia de sus compañeros, necesidad
de afecto y cuestionamiento de sus preferencias sexuales
Afirma que sus primeras experiencias sexuales cuando fue violado lo dejaron perturbado
de por vida.
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El Yo se desarrolla a fin de satisfacer de manera realista los deseos del Ello, sigue el
principio de realidad y opera con procesos secundarios. El logro de una identidad total
presume en la adolescencia una crisis de identidad, que se asienta en problemática más
específica del logro de una identidad sexual.
La falta de figuras paterna y materna adecuadas, los trastornos en el desarrollo psicosexual
y los trastornos en el yo y súper yo, son los componentes esenciales de la estructura del
carácter del delincuente, todos esos factores o trastornos están muy relacionados con el
desarrollo temprano y generalmente aparecen antes de que el niño llegue a la pubescencia

Antecedentes personales generales

Garavito fue producto del primer embarazo. Como era un pueblo de violencia de

godos y liberales, se escondía para protegerse, el no supo cuánto tiempo duro la violencia.

Sus cambios de centros de estudios del Quindío a estudiar bachillerato a Soacha. Estuvo

en Cali, Tuluá, Armenia, Bogotá. Empezó a trabajar a los 10-11 años, podaba el pasto,

llevaba comida a las vacas. A sus 16 años se fue de la casa por todos los problemas, no quería

vivir más de esa manera, su papa lo restringió mucho. Inicio trabajos en fincas a los 16 años.

No presto servicio militar. (Universidad Antonio Nariño, 2022)

Con relación a la sexualidad de Garavito inicio su masturbación a los 15-16 años,

como algo natural y por comentarios de la escuela y compañeros. Su primera relación sexual

fue a los 16- 17 años, con una viuda de 38 años, le gustaban los Jóvenes. Garavito cuenta que

le gustaban las mujeres mayores porque eran serias. (Universidad Antonio Nariño, 2022)
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Referencias

ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD DE LUIS ALFREDO GARAVITO IRENE

BARON CHILITO JHON CORTES CABALLERO HELDER GUIOVANNI

PORRAS ELISA MARIA VELASCO FRANCO PSICOLOGIA JURIDICA Y

FORENSE. (s. f.). https://psicologiajuridica.org/psj311.html

Universidad Antonio Nariño. (2022). Perfil Criminologico CASO Garavito 101832.

https://www.studocu.com/co/document/universidad-antonio-narino/seminario-de-

profundizacion-iv/perfil-criminologico-caso-garavito-101832-ok/37431930