TEMA-3.

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Medios de Comunicación

1º Grado en Comunicación Audiovisual

Facultad de Comunicación y Documentación

Universidad de Granada

Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 TEMA 3: LOS MODELOS DE ANÁLISIS DE LOS MEDIOS DE

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
COMUNICACIÓN

1. LA NOTICIA

La realidad la construimos a partir de lo cotidiano, de la percepción de lo cercano y actual. Es,

precisamente esa actualidad, una característica de la noticia.

Lo cotidiano es lo inalterable y se basa en tres factores: lo tópico, lo lógico y lo normativo.

Fuera de lo cotidiano nos encontramos con lo que la teoría ha denominado noticia y que viene a
romper con todo aquello que es lógico, tópico y normativo. Podemos afirmar que la noticia aparece
de la transgresión de estos tres factores.

Reservados todos los derechos.

Gaye Tuchman, en su obra “La producción de la noticia” afirma la noticia es una ventana al
mundo a través de cuyo marco, los ciudadanos aprenden por sí mismos sobre otros, sus instituciones,
sus líderes y estilos de vida, y sobre los de otras naciones. La noticia tiende a decirnos qué queremos,
necesitamos y deberíamos saber. Para poder ver algo a través de esa ventana se debe tener una
mirada receptiva más que proyectiva.

La información actual es una perturbación de la estabilidad que nos rodea porque lo cotidiano
es estable y, sin embargo, la noticia sí representa un cambio importante en nuestra percepción del
entorno.

Junto a la actualidad, existe otra característica de la noticia que es la proximidad. La teoría se

ha planteado a lo largo de la historia, cuál es la vida de una noticia y si se puede prolongar
artificialmente. En este sentido se puede decir que no hay una única respuesta porque cada noticia
tiene una duración. Ciertas noticias tienen una duración desmesurada con la intención de invisibilizar
otras noticias.

A estas características se le suma el interés humano. Cualquier acontecimiento es susceptible

de convertirse en noticia dependiendo del tratamiento que se le de: puede ser información seria, rosa,
veraz, sensacionalista…

La noticia también puede ser aquello que no está próximo, surgiendo así la universalidad de
la noticia: “todo interesa a todos en todas partes”. Prueba de ello es el fenómeno de la globalización,
sobretodo de la globalización del entendimiento. Aunque pueda parecer extraño, los hechos más
lejanos en el universo despiertan el interés y la curiosidad de todos.

La noticia sirve también para los ciudadanos como válvula de escape de lo cotidiano, de tal
forma que las noticias nos pueden llevar a la iluminación, a la aventura, al desaliento y a la imaginación.
Pero, ¿por qué un hecho adquiere la categoría de noticia? Porque hace frente al hastío, ya que lo
cotidiano crea una realidad parasitaria y la noticia contribuye a su destrucción sistemática. De tal
forma, que el derrumbe de esta realidad tiene una dimensión terapéutica y, de alguna forma, la
transgresión de lo cotidiano posee una función liberadora.

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 2. LA NOTICIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL

Los medios de comunicación construyen nuestra realidad y nuestro entorno social y este
proceso de construcción forma parte del fenómeno típico de la información. Esta construcción de la
realidad social depende fundamentalmente del acontecimiento y la información sobre el mismo. Se
puede afirmar, por lo tanto, que de estos dos factores depende la construcción de la realidad social.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
En consonancia con la teoría mantenida por el profesor Rodrigo Alsina, podemos afirmar que
la producción de la noticia es un proceso que se inicia con un acontecimiento. El sujeto observador es
el que da sentido al acontecimiento.

Los acontecimientos están formados por elementos exteriores al sujeto a partir de los cuales
este va a reconocer, a construir y a asimilar el acontecimiento. Por lo tanto, podemos afirmar que:
➜ Los acontecimientos se generan mediante fenómenos externos al sujeto.
➜ Los acontecimientos no obtienen sentido al margen de los sujetos.
➜ Relación de inclusión: los fenómenos externos percibidos por el sujeto se convierten en
acontecimientos cuando este actúa sobre ellos.

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Siguiendo con la teoría de Rodrigo Alsina, otros autores -Adoni y Mane- se plantean el rol de
los medios de comunicación en el proceso de construcción de la realidad. Dicho proceso lo contemplan
desde un punto de vista dialéctico entre tres tipos de realidad:
1. Realidad social-objetiva: es experimentada con el mundo objetivo que existe fuera. Esta
realidad es captada por los individuos como algo que no necesita verificación.
2. Realidad social-simbólica: consiste en las distintas formas de expresión simbólica de la
realidad objetiva. Aquí entrarían los medios de comunicación.
3. Realidad social-subjetiva: fusión del mundo objetivo y las representaciones simbólicas.

El proceso dialéctico de la construcción social de la realidad puede definirse como un sistema

de dos dimensiones: los tipos de realidad y la distancia de los elementos sociales frente a la
experiencia. Por lo tanto, cada uno puede construir su propia realidad social y los medios constituyen
una parte importante de la misma.

La noticia, como elemento de construcción social de la realidad, da un sentido y otorga una

dimensión significativa que va a modificar la realidad social preexistente. Por lo tanto, la noticia
conforma la nueva realidad social y, en la medida en que la conforma, la regenera.

Se puede afirmar que la noticia regenera el sistema, un sistema en el que la actividad

informativa se enmarca en el presente. Por lo tanto, se produce una identificación entre el presente,
el acontecimiento y la noticia.

Edgar Morin señalaba que el acontecimiento debe concebirse como una información, como
un elemento nuevo que irrumpe en el sistema social y que permite comprender la naturaleza del
propio sistema. Este autor defiende el establecimiento de una sociología del presente, sustentada en
unos principios básicos: la fenomenología, y el acontecimiento que significa imprevisibilidad. Para el

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 autor afirma que el acontecimiento es el monstruo de la sociología, ya que no está incluido en las
normativas estadísticas y se puede considerar como algo accidental, que es perturbador y modificador.
Edgar Morin establece el concepto de acontecimiento a partir de dos características elementales:
acontecimiento es todo lo que sucede en el tiempo y todo lo improbable, singular o accidental. Cuando
dice esto está haciendo una separación del hecho con relación a la norma, de forma que el
acontecimiento es una anomalía.

En la historia de la comunicación, el acontecimiento ha contribuido al cambio social. En una

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sociedad organizada, los medios de comunicación forman parte de una estructura de planteamiento y
de resolución de conflictos. Se puede afirmar que a veces se construyen acontecimientos cuando no
tenemos novedades.

Esto nos lleva a uno de los principios periodísticos más difundidos en la historia de la
comunicación: “las malas noticias son grandes noticias”, ya que estas siempre causan impacto y captan
la atención de los receptores. Este principio se contrapone con otro de carácter popular que afirma
que “no tener noticias es una buena noticia”.
Sin embargo, la ausencia de noticias ocasiona un auténtico desastre para la industria de la
comunicación, aunque pueda ser bueno para los ciudadanos.

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A lo largo de la historia de la comunicación, nos hemos preguntado cómo nos afectan los
acontecimientos. En este sentido, el receptor de la noticia queda a la espera de una respuesta, que
deben aportarla los medios de comunicación. Este planteamiento supone un cambio de roles ya que
el que inicia la solicitud de información es el emisor. Algunos teóricos subrayan que se produce un
error de partida porque los informadores no escuchan las preguntas que se formulan ni responden a
esa demanda de respuesta por parte de los ciudadanos.

Los informadores pueden contar la noticia bajo la óptica del ámbito profesional sin escuchar
las demandas de los receptores. Esta actitud mantenida por muchos medios, desde el punto de vista
ético, es soberbia, irrespetuosa con la audiencia y ocasiona un alejamiento progresivo entre el medio
y el receptor. En este alejamiento, el emisor juega con ventaja frente al receptor ya que los medios
tienen acceso privilegiado a los acontecimientos.

Jorge Urrutia denomina comunicación homologante a esta relación de ventaja entre los
medios y los destinatarios de la información. A ello añadimos que la información se suele darf ya
interpretada, por ello el receptor, sin posibilidades de verificar el mensaje, simplemente lo admite. El
receptor no piens,a sólo asimila y pierde su capacidad crítica.

Se puede afirmar que la noticia debe ser entendida como un modo de respuesta necesaria
para que los ciudadanos tomen decisiones racionales en su vida diaria. En cuanto a los
acontecimientos, son toda variación comunicada del sistema que implica diversos sujetos. Elementos
esenciales del acontecimiento: variación del sistema, comunicabilidad del hecho e implicación de
sujetos.

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 Hipótesis derivada de la información de los acontecimientos: al acumularse información, esta

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se proyecta en el futuro y surge una demanda de confirmación de esas proyecciones, proceso que
acaba cuando ese futuro se convierte en presente y se tienen los datos.

Lo que entendemos como normalidad del presente se rompe con el acontecimiento

sorprendente. Por lo tanto, cuando nos referimos a las noticias, es necesario que hablemos de
sorpresa. La sorpresa aparece cuando lo que es real no cumple nuestras expectativas. La inadecuación
entre lo esperado y lo ocurrido produce una alteración que nos puede causar satisfacción o desagrado,
pero con una carga de sorpresa. Además, debe llevar necesariamente una carga de novedad y, en
cierta forma, una carga de interés humano.

La novedad es entendida en nuestra sociedad como un incentivo cultural porque el ser

humano tiende a tener curiosidad, a buscar novedades y, cuando no las encontramos se recurre a

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aquello que es original. La teoría de la comunicación nos aporta tres elementos de la originalidad: la
rareza, la distancia y la sagacidad.

Desde una perspectiva histórica, la procedencia de la noticia queda marcada en las antiguas
formas de la narración oral, con un esquema tradicional muy simple de introducción, nudo y desenlace.
Esa adaptación que se produce de la tradición oral a la noticia ha sido denominada tradicionalmente
como “función bárdica” porque tiene su origen en los Bardos, o actores que relataban y
protagonizaban esas narraciones orales. Esas noticias llegan a nuestros días con contenidos de mucho
más interés humano e informativo. De tal forma que, cuando miramos con sentido crítico a los medios
de comunicación, nos percatamos de que los aspectos secundarios de la noticia son realzados con
respecto a los datos primordiales. Esto es porque esos datos secundarios son más fáciles de vender y
llegan más rápido al espectador.

El ingrediente esencial de los medios de comunicación históricamente ha sido la propia

noticia hasta el punto en que se ha llegado a afirmar que es la actividad nuclear del ejercicio
periodístico e informativo.

Denis Mc Quail, afirma que la noticia es una de las pocas aportaciones originales que nos han
ofrecido los medios a todas las formas de expresión humana. Mc Quail añade que la unión entre noticia
e industria de la comunicación es tal que una no puede existir sin la otra. Sostiene que el componente
esencial de los periódicos y de los medios es lo que llamamos noticia. Evidentemente, cuando Mc Quail
estableció esta teoría, no existían las redes sociales. Según este autor, la noticia transmite el
conocimiento de unas personas a otras y este conocimiento conforma lo que se ha llamado actualidad.
A su vez, la actualidad producida industrialmente, crea lo que se llama presente y esté presente es
fundamental en cualquier sociedad ya que es un referencia de una determinada época social.
Siempre tiene que estar sucediendo algo y siempre hemos de conocerlo, de tal forma que
siempre se deben producir acciones y siempre hemos de procurar informarnos sobre ellas. En este
intercambio de conocimiento, encontramos una de las principales funciones de los medio:
proporcionarnos un presente social continuo y nuevo para que nos impacte, pero además debemos
conocer ese presente para poder asimilarlo y dominarlo.

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 3. DEFINICIONES DE NOTICIA

Walter Lippman señala que una noticia es la recopilación de rasgos de un hecho. Se centró en el
proceso de recolección de las noticias como la búsqueda de la señal clara y objetiva que constata un
acontecimiento. Para que haya noticia tiene que haber un hecho susceptible de convertirse en noticia
y este precisa un aislamiento.

Tuchman dice que la definición de noticia depende de la estructura social.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
Rodrigo Alsina subraya que lo que si hay que admitir es que no es fácil definir concluyentemente el
concepto de noticia y añade que Cole y Grey reconocen que una sola sentencia definitoria de la noticia
es inadecuada.

Ismael Herraíz subraya que la noticia es lo que los profesionales de la comunicación creen que interesa
a los receptores y, por tanto, la noticia es lo que interesa a los periodistas.

El profesor Ortego Costales señala que noticia es todo conocimiento actual, interesante y
comunicable, y nos ofrece cuatro elementos que forman parte de cualquier noticia: acontecimiento,
actualidad, interés y comunicación.

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Robert Park mantiene una comparación de la noticia con otra forma de conocimiento de los hechos.
El resultado de la comparación entre la noticia y la historia puede dividirse en cinco puntos
1.La noticia es oportuna
2.La noticia es asistemática
3.La noticia es perecedera
4.Los acontecimientos de los que se informa como noticia deben ser desacostumbrados.
5.Implican juicios sobre lo que realmente interesa a la audiencia.

4. TIPOLOGÍA DE NOTICIAS

Clasificación básica:

1. Noticia de sumario: Agrupan diferentes informaciones con varios sujetos y acciones diversas
que han sido proporcionadas por una fuente informativa (Acuerdos Consejo Ministros)

2. Noticias cronológicas: Son una excepción, ya que las noticias nunca siguen un orden
cronológico. Se completan con gran riqueza de datos y detalles (Fallecimientos)

3. Noticias de situación: Tratan de un hecho que conserva un interés constante en la sociedad.

4. Noticias complementarias: Aquellas que acompañan a otras que podemos considerar

principales.

5. Noticias espaciales: Acontecimientos que se han producido en distintos lugares de manera

simultánea.

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 6. Noticia de interés humano: Apelan directamente a la emotividad del receptor. (Vida niño
refugiado)

El profesional que elabora este tipo de noticias debe actuar llevando por un concepto ético y de
responsabilidad. Según Mencher deben tener siete características:

1.Curiosidad como interés por todo lo que puede tener relevancia.

2.Precisión al cuidar los detalles.

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3.Atrevimiento, inconformismo con lo que es oficial.
4.La agresividad como indagación y profundización en todos los elementos sabiendo que es
una persona molesta
5.La integridad traducida en honestidad, siendo intachable y llevado por su sentido ético.
6.La contención.
7.La paciencia como cualidad indispensable.

Cierto matiz de prudencia a la hora de elaborar la noticia.

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5. EL DECÁLOGO DEL BUEN PERIODISTA

Elaborado por la fundación del periodista Tomás Eloy Martínez se marcan diez aspectos que debe
perseguir cualquier profesional:

1. El único patrimonio con el que cuenta un periodista es su buen nombre.

2. Defender el tiempo que cada uno necesita para elaborar y redactar una información.

3. Las imágenes y fotografías deben de utilizarse de manera complementaria.

4. Hay que trabajar en equipo y alejarse de los individualismos.

5. No se debe de dar una sola información de la que no se tenga plena certeza.

6. Hay que trabajar con una buena documentación

7. Hay que evitar el riesgo de servir de vehículo de los intereses de grupos privados.

8. Hay que usar un lenguaje claro, conciso y transparente.

9. Se debe de encontrar el eje y la cabeza de una noticia.

10. Ante todo, es un acto de servicio e el que hay que mostrarse empático.

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 6. ESTRUCTURA DE LA NOTICIAS

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TÍTULOS

Títulos expresivos: Aquellos que no aportan información del acontecimiento. Solo buscan llamar la
atención. Muy usado en prensa deportiva

Títulos apelativos: Buscan sorprender al lector haciendo referencia a lo más llamativo de una
intervención. Muy usado en sucesos y corazón. Común en sensacionalistas.

Titulares temáticos: Solo enuncian el tema de la información pero no aportan. Para noticias pequeñas
u otros géneros como reportajes

Títulos informativos: Explican el suceso de la acción,la cuentan, quien la desarrolla y sus

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circunstancias. Usa el presente

ENTRADILLAS

Abre la noticia y para diferenciarla del cuerpo, la mayoría usan negrita

Se concentran los elementos esenciales (es una especie de resumen) 7-8 líneas máximo

Dos funciones:

1.Explican la esencia de lo que esta ocurriendo.

2.Captan el interés del lector para que continue la lectura.

Complementan la función y la información que nos da el título.

A la hora de elaborarlas, debe de ser con los datos de mayor relevancia (las 6W)

Puede ocurrir que nos encontremos datos que nos sirvan para realizar dos noticias (saber diferenciar
que es importante y que no)

CUERPO

Se desarrolla a partir de lo que hemos anticipado en la entradilla

Debemos de seguir una estructura de mayor a menor importancia (pirámide invertida)

No obstante a la hora de escribir siempre hemos de procura mantener el interés del lector en todo
momento

Error a evitar: No agrupar noticias porque tengan vinculación. Deben de ser independientes

Todos los párrafos deben de tener una unidad, que tengan sentido, que transmitan una idea y que
tengan sentido por si solos

Los datos que tienen relación directa se deben de incluir para enriquecer la información

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 los medios de comunicación han sido conscientes de la utilización que los usuarios han hecho (antes
la información llegaba por radio, ahora internet...) y que esos mismos ciudadanos luego han ido a
profundizar en los medios escritos.

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