ENLACES QUIMICOS
Despues de visualizar el untimo
Inicialmente se
realiza la
vizualizacion
del video de la
practica,
1 RECONOCIMIENTO DE LOS COMPUESTOS
IÓNICOS Y COVALENTES
Primer Simulador
En el simulador arrastre el
montaje de la casilla
?conductivity? hacia el
recipiente, percatándose de
sumergir las placas con
signos ?+? y ?-?. Luego,
agregue sal o azucar (segun
el caso) presionando
"solute", debe mover con
click sostenido el recipiente.
Se consiguen como
materiales de trabajo:
* 4 limones
* Alambre de obre
* Torr nillos de hierro
* Luz led
2 Experimento en casa 1 3 4
Se realizan unos
pequeños cortes en
los 4 limones, los
Segundo Simulador cuales se pueda
introducir las laminas
de zinc y de cobre.
En cada item o caso
podrá realizar una
variación de volumen
Luego se concetan cada
?volume? y de lamina, en cada limon se
concentración ?molarity?,
conecta entre una lamina
se deben elegir 3 de cobre a una de zinc,
concentraciones para generando un circuito
cada caso y establecer hasta un led.
un volumen. Registrar
observaciones. (Para
observar bombilla:
"connect", y nueva
sustancia: "disconnect").
Se utilizan como
materiales de trabajo :
*3 cucharas
* NaCl (sal)
* Azucar
Experimento en casa 2 Reconocimiento de los compuestos de
Punto de fusion
En 3 cucharas
resistentes al calor,
se introducen poca
cantidad de cloruro
de sodio, azucar y
parafina. Luego se
calientan las cucharas
hasta que la sustancia
se funda.
Se anota el tiempo
transcurrido
para que se fundan
las sustancias y luego
se detiene el
calentamiento.
video, se identifican 3
soluciones, una de KCl, otra de
KBr y la ultima de KI, en las
cuales se les añade nitrato de
plata y amoniaco para
difer neciar cada sustancia.
Por disolución de una sal poco
soluble al for m arse un
com puesto de coordinación.
coordinación
Por la for m ación de un com puesto
de coordinación coloreado.
Al principio se realiza la
visualizacion del primer video,
en el cual se toman 3
soluciones de hierro(II), hierro
(III) y cobre (II). En las cuales se
les añade exceso de amoniaco.
Luego se reproduce en segundo
video, el cual se añaden
diferentes compuestos a una
solucion de cobre (II), anotando
los cambios presentes en cada
caso.