Área: Ciencias Sociales/Grado: Tercer año / Unidad IV - Sesión 1

FICHA DE APLICACIÓN 01
TÍTULO: El orden colonial hispanoamericano.
1. Objetivo de la clase: Analiza información relevante sobre las características de las colonias americanas entre los siglos
XVII y XVIII
2. CONECTA: Texto bíblico: 2 Reyes 17:6: En el año noveno de Oseas, el rey de Asiria tomó Samaria y se llevó a Israel al destierro
en Asiria, y los puso en Halah y en Habor, río de Gozán, y en las ciudades de los medos.
2. MOTIVA. Observa este video, https://www.youtube.com/watch?v=ilhPOjfbIc8.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA COLONIAL/VIRREINATO. Se plantea a los estudiantes la siguiente pregunta: ¿Qué
características tenía el sistema colonial en el siglo XVII?
Los españoles comenzaron a organizar un sistema económico basado en la extracción de materiales preciosos: oro y
plata. -El trabajo en las minas era desarrollado por los indígenas. De los nativos obtenía el beneficio del trabajo que estos
realizaban para el encomendero. Así mismo las autoridades virreinales organizaron un sistema de defensa militar

3.1. INTRODUCCIÖN.
Hacia la mitad del siglo XVI, se produjo la consolidación de la hegemonía hispana sobre las etnias indígenas americanas. Los
funcionarios se sirvieron de una amplia red de funcionarios que debían asegurar el cumplimiento de las disposiciones del rey, la
explotación de las riquezas y evangelización de la población.

4. EXPLORA/EXPLICA. https://www.youtube.com/watch?v=9N4L5DPNFDg. Estructura del sistema colonial y sus instituciones.

Estrategias de la administración colonial
Durante el periodo virreinal, gran parte de América estuvo bajo la administración española. Debido a la inmensidad del territorio
la lejanía de la metrópoli y la diversidad étnica y cultural de la población, la corona necesitaba de un sistema administrativo que
le permitiera mantener el control sobre sus dominios.

ESTRATEGIAS

La Corona estableció dos tipos de autoridades coloniales

Autoridades metropolitanas Autoridades residentes

Señala las similitudes entre algunos cargos de la administración virreinal con las funciones de autoridades actuales. Explíquenlo a
través de un ejemplo.

LA ADMINISTRACIÓN VIRREINAL
En el siglo XVII, el virrey del Perú tenía toda la autoridad sobre casi toda la América del sur. No obstante, en la práctica
solo ejercía un poder efectivo sobre la Audiencia de Lima y, con algunas limitaciones, sobre las audiencias
subordinadas, como las Quito, La Plata o Charcas (actual Bolivia) y Panamá. Las demás, como las de Santa Fe (actual
Colombia), Santiago de Chile y Buenos Aires, estaban bajo el mando de un presidente gobernador que también ejercía
el cargo de Capitán general. Estos funcionarios gozaban de un alto grado de autonomía en la dirección de sus
jurisdicciones

4. REFLEXIONA.
Los estudiantes reflexionen lo siguiente: (Aplicación para la vida)
 Considerando las circunstancias en las que funcionaba la administración virreinal, ¿Era posible evitar la corrupción?
Si, porque a pesar que el virrey del Perú a pesar de que tenía autoridad sobre América del Sur, su poder solo era efectivo
en Lima y todavía con ciertas limitaciones, pero los presidentes gobernadores que estaban a cargo de países como Santa
Fe (Colombia), Santiago de Chile y Buenos Aires, si tenían la capacidad suficiente para evitar cierto grado de corrupción
 ¿Qué acciones podemos hacer para que no afecte nuestro relacionamiento de nuestras familias y comunidad en que
vivimos?

 ¿Crees tú que hay un país celestial en donde no habrá situaciones de pandemias que afecte nuestro relacionamiento
social? ¿Puedes dar 2 razones de tu creencia?
Si, ya que la biblia menciona que el cielo será un lugar libre de pecado, y por esa razón, no habrá ningún tipo de
enfermedades
ELABORA. Explica información relevante sobre las características de las colonias americanas entre los siglos XVII y XVIII
elaborando un organigrama de la administración colonial.
https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-el-virreinato-del-per%C3%BA.html

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-virreinato-del-per%C3%BA.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/803144-virreinato.html si