QUÍMICA

PROGRAMA ACADÉMICO VIRTUAL

Ciclo Anual Virtual San Marcos

Clase 26
SOLUCIONES II
CURSO DE QUíMICA C R E E M OS E N L A E X I GE N C I A

I. OBJETIVOS

Los estudiantes, al término de la sesión de clases serán capaces de:

1. Reconocer y aplicar las operaciones que se establecen con las soluciones en

los laboratorios y en actividades domésticas.

2. Resolver los problemas de cálculos estequiométricos con soluciones,

usando las unidades de concentración.
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ó II. INTRODUCCIÓN

El alcohol desinfectante contra el coronavirus debe

ser al 70 %vol. Si se dispone de alcohol al 96 %vol La hiperacidez gástrica, se alivia o neutraliza
deben diluirse con agua para obtener dicho alcohol. ingiriendo leche de magnesia constituida
principalmente de hidróxido de magnesio,
Mg(OH)2.
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III. OPERACIONES CON SOLUCIONES • Donde: V2 = V1 + V

Son procedimientos realizados con soluciones
• En una dilución se cumple:
líquidas que implican una serie de cálculos
usando sus concentraciones.O N E S I I CANTIDAD = CANTIDAD
STO(1) STO(2)
3.1 DILUCIÓN.
Es una operación física que consiste en disminuir Nota: Cantidad STO = msto , Vsto , nsto
la concentración de una solución agregando una
cantidad de solvente, además la cantidad de • Si la cantidad de STO se expresa en moles:
soluto se conserva.
V n sto(1) = n sto (2)
Solución (1) Solución (2) • Reemplazando: n = M.V

sto M1 .V1 = M2 . V2
V1 sto V2
C1 C2
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Ejemplo:
¿Qué volumen de agua, en litros, se deberá agregar a 200mL de una solución de HCl al 5M
para disminuir su concentración a 0,2M?
Resolución:
V= ??

HCl HCl

V1 = 200mL V2 = 200mL + V
M1 = 5 molar M2 = 0,2 molar

Se cumple M1 . V1 = M2 . V2
(5). (200) = (0,2). (200 + 𝑉)
V = 4800mL = 4,8L
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3.2 MEZCLA DE SOLUCIONES

Es una operación física que consiste en unir dos o
más soluciones del mismo soluto y solvente de
concentraciones diferentes, para obtener una
solución de concentración de valor intermedio (C3).
Sol (3)
Sol (1)
Sol (2)
• En la mezcla de soluciones se cumple:
CANTIDAD + CANTIDAD = CANTIDAD
STO(1) STO(2) STO(3)
Nota: Cantidad STO = msto , Vsto , nsto
• Si la cantidad de STO se expresa en moles:

STO STO 𝑛sto(1) + 𝑛sto(2) = 𝑛sto(3)

STO
H2 O H2 O
H2 O
• Reemplazando: n = M.V
V1 V2 V3
C1 C2 C3
M1 .V1 + M2 .V2 = M3 . V3
• Donde: V3 = V1 + V2
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Ejemplo:
Se dispone en el almacén de laboratorio de dos frascos con restos de soluciones acuosas de KOH,
la etiqueta de cada frasco indica las siguientes concentraciones 2M y 0,5M. Si para un
experimento de neutralización ácido-base se requiere contar con 360mL de solución acuosa de
KOH 1,5M ¿Qué volumen de cada solución existente en el almacén se debe utilizar?
Sol (3)
Resolución:
Sol (1)

Sol (2)

KOH KOH
KOH
H2 O H2 O
H2 O
C1=2M C2=0,5M C3=1,5M
V1= V V2= (360mL-V) V3= 360mL
Respuesta: de la solución
Se cumple
M1.V1 + M2.V2 = M3. V3 2M debe usar 240mL y de
la solución 0,5M se debe
(2).(V) + (0,5).(360-V) = (1,5).( 360) usar 120mL.
V = 240 mL
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• Haciendo uso de la ley del equivalente químico, se

3.3 NEUTRALIZACIÓN ÁCIDO-BASE
cumplirá:
Consiste en una reacción química entre
cantidades equivalentes de ácido y base # eq-g (A) = # eq-g (B)
(hidróxido) para generar sal y agua.
NA x VA = NB x VB
Su esquema experimental típico es:
Bureta
Soporte MA xθA x VA = MB xθB x VB
Graduada con
y tenaza
solución de
B NaOH(ac) al 0,6N Ejemplo: Si se neutraliza 20mL de HCl(ac) con 25mL
de NaOH(ac) 0,6N ¿Cuál será la normalidad del ácido?
NA x VA = NB x VB
Se cumple
NA x 20mL = 0,6eq-g/L x 25mL
Matraz con solución NA = 0,75 eq-g/L
de HCl(ac) de
concentración El proceso de neutralización permite conocer la
A
desconocida concentración de un ácido o un hidróxido(base).
Por ello también se le puede denominar titulación
o valoración.
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Ejemplo:
¿Cuántos mL de NaOH 2,0 N neutralizaran a 100 mL de H2SO4 (densidad=0,98 g/mL y %m/m=6,0%)?
Masa molar(H2SO4)= 98 g/mol
Resolución: #𝐸𝑞−𝑔 (base) = #𝐸𝑞−𝑔 (á𝑐𝑖𝑑𝑜

N. V base = N. V ácido

N. V base = M. θ. V ácido

10(%msto )Dsol
N. V base = . θ. V
Msto ácido

10x6x0,98x2)
2xV = ( x100
98

∴ 𝐕 = 𝟔𝟎 𝐦𝐋
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• Los datos son:

3.4 Soluciones y cálculos estequiométricos Zn 𝑚𝑍𝑛 = ?
Si las sustancias reaccionantes o los productos se
encuentran en estado de disolución, los cálculos
se realizan con número de moles del soluto. HCl Vsol= 2,4 L
H2O Csol = 2,5 mol/L
Ejemplo:
Indique la masa en gramos de zinc, (Zn) que • Hallando las moles de HCl:
reacciona completamente con 2,4 L de HCl al 2,5 M.
Masa molar (Zn)= 65 g/mol nHCl = M.V= 2,5x2,4 = 6mol
Zn(s) + HCl(ac) → ZnCl2(ac) + H2(g) • Balanceando la ecuación química y expresando la
proporción en moles de Zn y HCl:
A) 125 g B) 224 g 1Zn s + 2HCl ac → 1ZnCl2(ac) + 1H2(g)
C) 195 g D) 250 g
1 molZn 2 mol HCl
Resolución:
65 𝑔 2 mol
𝑚𝑍𝑛 6 mol HCl
∴ 𝒎𝒁𝒏 = 𝟏𝟗𝟓 𝐠 Respuesta: C
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BIBLIOGRAFÍA

 Asociación Fondo de Investigadores y Editores, Química,

Fundamentos teóricos y aplicaciones (2019); Lumbreras editores.

 Artemio Chávez Salas y Jaime Huby Vela, Química esencial (2017)

; Lumbreras editores.

 Ralph Petrucci, William Harwood, Geoffrey Herring. Química

general (2003); Pearson Educación.
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• “Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueras a

vivir para siempre”.

• “La felicidad es cuando lo que piensas, dices y haces están en

Mohandas Gandhi, hindú, (1869 - 1948) armonía”
Abogado, político, pacifista y pensador.
Dirigente del movimiento de Mohandas Gandhi o Mahatma Gandhi
independencia de la India
www.aduni.edu.pe