DETERMINANTE Y SISTEMA DE

ECUACIONES POR CRAMER

Nunca se alcanza la

verdad total, ni nunca

se está totalmente

alejado de ella.

aristóteles
LOGRO DE LA SESIÓN: Resuelve problemas de aplicación a la economía, en contextos
intramatematicos y extramatemáticos, aplicando lo determinantes en forma correcta



0.1. Determinante −1 4
Ejemplo 3. Dadas las matrices A = ;
2 −7
Sea la matriz cuadrada A = [aij ]n , matriz
 
−2 −3
de orden n , llamaremos determinante de la ma- B= .
7 5
triz A, al número real que está relacionado
con los elementos aij de la matriz. Calcular la |A|; |B| y |AB|
Notación: |A| , det(A), indican el determi- Solución. :
nante de la matriz cuadrada A.

Para una matriz de orden 1:

A = (a11 ) ⇒ det(A) = |A| = a11

Ejemplo 1.

A = (3) ⇒ det(3) = |A| = 3

Para una matriz de orden 2: Diagonal

Para una matriz de orden 3: El mé-
principal menos la diagonal secundaria.
todo de sub-matrices dene la determi-
nante como la sumatoria del producto de
 
a11 a12
A= =⇒ |A| = a11 · a22 − a12 · a21 los elementos de una línea cualquiera de
a21 a22
la matriz (la o columna) elegida, por sus
Ejemplo 2. : correspondientes adjuntos o sub-matrices.
 
2 3
B= (−1 )i+j · aij · det(A(i /j ))
P
4 1 det(A) =
2X2

⇒ det(B) = |B| = (2)1 − (3)4 = 2 − 12 = A(i /j ): es la sub-matriz de A eliminando la

−10 i − esima la y la j − esima columna.

1
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Ejemplo 4. 0.2. Sistema de Ecuaciones Li-

  neales
3 2 1
C =  0 2 −5 
−2 1 4 Todo sistema de ecuaciones lineales puede
3x3
ser expresado como una ecuación matricial

     
2 −5 0 −5 0 2
|C| = 3 −2 +1
1 4 −2 4 −2 1
 SistemaLineal
 x − y + 3z = 4
x + 2y − 2z = 10
3x − y + 5z = 14

= 3(8 + 5) − 2(0 − 10) + 1(0 + 4)

= (3)13 − 2(−10) + (1)4 = 63

 A  · X =  B 
  1 −1 3 x 4
3 −1 −2 1 2 −2 · y  = 10
Ejemplo 5. Dado M = 3 2 5 , calcule
3 −1 5 z 14
1 5 −4
su determinante por el método de sub-matrices.

Solución. : Siendo:

A: Matriz de coecientes

X: Matriz de variables

B: Matriz de constantes

Toda ecuación matricial de la forma

A·X =B puede ser resuelta mediante varios
métodos.

O también, se puede desarrollar por el mé-

todo de SARRUS, así: 0.2.1. Operaciones Algebraicas

   
a b c   a b c a b  Dado un sistema de ecuaciones lineales, es-
   
d e f  = d e f d e  té se puede resolver por medio de operaciones
   
g h i  g h i g h algebraicas ya sea por sustitución, eliminación
o igualación de expresiones algebraicas.

= (aei + bfg + cdh) − (ceg + afh + bdi )

Ejemplo 7. Resolver el sistema de ecuaciones

Ejemplo 6. : Calcular la determinante de la
lineales
matriz por Sarrus. ¾Qué método te es más fá- 
cil?  x − y + 3z = 4
x + 2y − 2z = 10
 
3 −1 −2
3x − y + 5z = 14

M = 3 2 5
1 5 −4

Solución. : Solución. :

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0.2.2. Método de Cramer .

Dada ecuación matricial A·X =B , pro-

cedemos a hallar la |A|, para luego considerar
que:

Si |A| 6= 0 , entonces los valores de los

elementos x , y, z , . . .de la solución úni-
ca X están determinadas por las divisio-
|A|x |A|y |A|z
nes x =
|A| ; y = |A| ;z = |A| ;· · · , donde
|A|x ;|A|y ;|A|z ; son las determinantes que
resultan de cambia la columna respectiva
a cada letra x , y, z , · · · en la matriz origi-
nal de coecientes A

Si |A| = 0, la división entre cero no existe,

en consecuencia NO existe una solución
única X, pero pueden existir otro tipo de
soluciones.

Nota: este método se aplica sólo a sistemas de

"n" ecuaciones lineales con "n" incógnitas.

Ejemplo 8. Resolver el sistema de ecuaciones

lineales

 x − y + 3z = 4
x + 2y − 2z = 10
3x − y + 5z = 14


Solución. :

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MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS I

Semana 6 Sesión 02

EJERCICIOS EXPLICATIVOS

1. Hallar el  valor numérico

 de: x si se
2. Determine el valor de cumple que:
 1 1 2

1 − 2x

1 3
 
 
 
 0 1 1
 


 x−3 −5 0 = −22
 −1

0 1
 
  −4 x − 4 2
P=  
     2 −1 1 
6 −2 4 8
     
Solución. :
3 −2 3
     
 − + 

5 4  
9 8   
4 −2 2
     
 

Solución. :

R.: 1/37 R.: {−1 ; 2 }

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3. Plaza Vea quiere ofertar tres tipos de pa- 4. Un medico recomienda que un paciente
quetes A, B y C. El paquete A contiene tome 50 mg de Niacina, de Riboavina y
1kg de azúcar, 3kg de arroz y 2kg de - de Tiemina diariamente para aliviar una
deo Extra Light; el paquete B contiene deciencia vitamínica. En su maletín de
2kg de azúcar, 1kg de arroz y 6kg deo medicinas en casa, el paciente encuentra
Extra Light; el paquete C contiene 1kg tres marcas de píldoras de vitaminas. Las
de cada uno de los anteriores ¾Cuántos píldoras VitaMax contienen 5 mg de N,
paquetes se podrá elaborar si se cuenta 15mg de R y 10 mg de T, Vitron contiene
con 36kg de azúcar, 45kg de arroz, 90kg 10 mg de N, 20mg de R y 10 mg de T y
de deo Extra Light? Exprese el sistema Vitaplus contienen 15 mg de N y 10 mg
y resuelva por el método de Cramer. de T. ¾Cuántas píldoras de cada tipo de-
be tomar a diario para obtener 50 mg de
Solución. :
cada vitamina?

Solución. :

   
10 2
R.: X =  11 . R.: X = 1 
4 2

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5. Calcule la determinante de: 6. Resolver el siguiente sistema

 
3 −1 −2

−3 1
   2x + y + z = 8
P= ; Q = −2 2 −3 3x − 2y − z = 1
4 −2
4 −1 −2 4x − 7y + 3x = 10


Solución. :
Solución. :

 
2
R.: X = 1 
R.: |P | = 2 ; |Q| = 7 3

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MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS I

EJERCICIOS PROPUESTOS

 
1. Determine el valor de
  x si se cumple que: 2 1 3
15 − 2x 11 10 2. Calcular la determinante de: A = 2 1 2
 
11 − 3x 17 16 = 0 3 2 3
 
 7 − x 14 13
Solución. :
Solución. :

R.: x =4 R.:

3. Resolver el siguiente sistema: 4. Tres compuestos se combinan para formar tres

tipos de fertilizantes. Una unidad del fertilizan-

 x+y+z =1
te del tipo I requerido 10kg del compuesto A,
x − 2y + 3z = 2
30kg del compuesto B, y 60kg del compuesto C.
x+z =5

una unidad del tipo II requiere 20kg del A, 30kg
del B, y 50kg del C. Una unidad del tipo III re-
Solución. :
quiere 50kg del A, 50kg del C. Si hay disponi-
bles 1600kg del A, 1200kg del B y 3200kg del C.
¾Cuántas unidades de los tres tipos de fertilizan-
tes se pueden producir si se usa todo material
químico disponible?

Solución. :

21
R.: x= 2 ; y = −4 ; z = − 11
2 R.: x = 20 ; y = 20 ; z = 20

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MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS I

TAREA DOMICILIARIA
 
  13 −1 −2
4 −8
1. Calcule la determinante de: P = ; Q = −2 0 3
1 2
−1 −11 −2
 
t − 1 1 −1

2. Determine el valor de t si se sabe que:  0 t + 6 3  = 0

t − 1 2 0
 
6 3 1
3. Calcular la determinante de: A = −5 −3 −1
−1 4 1
 
k−1 3 −3
4. Dada la matriz A =  −3 k + 5 −3 . Hallar los valores de k para que |A| = 0
−6 6 k−4
 
m + 2 3 1 

5. Determine el o los valores de m si se sabe que: 
 3 m−1 0  = 4.
 m 2 m + 1

 3x + 4y − 3z = 5
6. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones x + 2y − 2z = 1
2x + 2y − 3z = 5


 x+y+z =1
7. Resolver el siguiente sistema: x−y+z =1
−x + y + z = 1


8. Un nutricionista está elaborando una comida que contenga los alimentos A, B y C. Cada gramo del
alimento A contiene 1 unidad de proteína, 2 unidades de grasa y 1 unidad de carbohidrato. Cada gramo
del alimento B contiene 3 unidades de proteína, 1 unidad de grasa y 1 unidad de carbohidratos, y en el
alimento C encontramos 1 unidad de proteína, 3 unidades de grasas y 2 unidades de carbohidrato. Si la
comida debe proporcionar exactamente 14 unidades de proteína, 14 unidades de grasas y 9 unidades de
carbohidrato, ¾Cuantos gramos de cada tipo de alimento deben ser utilizados? Exprese el sistema y resuelve
por el método de eliminación gaussiana o matriz inversa.

9. A una función de teatro asisten hombres, mujeres y niños. Cada niño paga 10 soles; cada mujer 50 soles
y cada hombre 60 soles. El día de hoy la recaudación ha sido de 16 300 soles, con 340 asistentes en total.
Se sabe además que las mujeres son el doble de la diferencia entre los hombres y los niños (asistieron más
hombre que niños). ¾Cuántos hombres, mujeres y niños asistieron a dicha función de teatro?. Modele un
sistema de ecuaciones y resuelva por el método de eliminación gaussiana o matriz inversa

10. Un empresario tiene tres máquinas que son empleadas en la fabricación de cuatro artículos diferentes. Para
utilizar plenamente las máquinas estas estarán en operación un turno de 8 horas diarias. El número de
horas que cada máquina es usada en la producción de cada uno de los cuatro artículos está dado por:

¾Cuantas unidades se deben producir de cada uno de los 4 artículos un día de 8 horas completas? Determine
todos los casos posibles

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