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HORARIO: 17.40-19.20
PRÁCTICA Nº 10:
RESONANCIA EN UN CIRCUITO RLC SERIE
A. COMPETENCIA
Determina los parámetros físicos de inductancia, capacitancia y la frecuencia de resonancia
en un circuito RLC serie mediante un simulador de circuitos eléctricos.
B. INFORMACIÓN TEÓRICA
Un circuito RLC serie es aquel que esté compuesto por un capacitor C, una inductancia L y
una resistencia R conectados en serie a una fuente de voltaje alterna como se muestra en la
figura 1.
Al tratarse de una señal alterna, esta varia con el tiempo sinusoidalmente, el voltaje y la
corriente en el circuito en un determinado instante estarán determinados por las siguientes
ecuaciones:
V ( t ) =V máx sen(ωt ) (1)
1
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1 (3)
ω 0=
√❑
La tensión aplicada en cada elemento del circuito se podrá calcular con las siguientes
ecuaciones:
∆ V R=I R R (4)
∆ V L =I L ωL (5)
IC (6)
∆ V C=
ωC
(7)
C. MATERIALES Y ESQUEMA
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D. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Lecturas f (Hz) V (V ) I (A )
1 100 7.882 0.723
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● Determinación de la inductancia
1. Con los datos de la tabla 1, calcule los valores de la frecuencia angular ω y el cociente
V/I. Anótelos en la siguiente tabla.
Tabla 3: Calculos de la frecuencia angular y el cociente de la tabla 1.
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Gráfico 1…………………….
Podemos ver en la gráfica que V/I es directamente proporcional a la frecuencia angular y para
saber la inductancia es necesario conocer la pendiente de la recta.
● Determinación de la capacitancia
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3. Con los datos de la tabla 2, calcule los valores de la frecuencia angular ω, su inverso
1/ ω y el cociente V / I
Tabla 4: Calculos de la frecuencia angular ω y cociente deV / I de la tabla #2.
Gráfico 2………………………..
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∆VC 1
Para hallar la inductancia “C” se usa la siguiente fórmula: = Al realizar una
IC ωC
comparación podemos concluir que la pendiente de la recta es la inductancia “C”.
C experimental = 3,6 uF
f resonancia: 312 Hz
ω=2 πf : Frecuencia angular
ω=2 π (312 Hz) = 1959,36 rad/s
1
Usamos la siguiente fórmula: ω 0=
√❑
1
ω 0=
√❑
F. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN
Lexperimental =42,87 mH
Lteórico =36 mH
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36−42,87
Comparación %= x 100=19 %
36
El porcentaje de error es de 19% lo que quiere decir que los datos tomados no eran muy
precisos, ese porcentaje significa que tan bien se hizo la experimentación.
C experimental=3,6 uF
C teórico=4,7 uF
(4,7−3,6)uF
Comparación %= x 100=23,4 %
4,7 uF
El porcentaje de error es amplio lo que significa que hay una gran diferencia entre la
capacitancia experimental y teórica, uno de los factores podría ser el error a la hora de
hacer las mediciones o cálculos.
1
ω 0=
√❑
ω 0=2 πf : Frecuencia angular
ω0 2041,2
f experimental= = =325 Hz
2π 2π
f teórico=312 Hz
(312−325)Hz
Comparación %= x 100=4,1 %
312 Hz
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En este caso la diferencia no es mucha, lo que quiere decir que nuestros cálculos se
acercaron mucho al valor teórico, es decir se hizo una correcta toma de datos y
medición.
G. CONCLUSIONES
-La toma de datos del simulador al realizar los 2 circuitos AC se desarrolló de forma
normal, solo en el tercer circuito LRC se buscó calcular de forma aproximada la frecuencia
de la fuente, en el que los voltajes tanto del inductor como del capacitor oscilaran con
amplitudes iguales para que el circuito entre en resonancia.
-Al realizar la experimentación se debe hacer una correcta medición y toma de datos.
H. CUESTIONARIO FINAL
1. ¿Por qué la frecuencia de resonancia en el circuito RLC se daría al desfase de 180° entre
el inductor y el capacitor?
2. ¿Por qué es importante el estudio de los circuitos RLC?, mencione algunas aplicaciones.
Radica su importancia en la ingeniería de telecomunicaciones ya que ayuda a solucionar
distintas soluciones , con la ayuda de leyes y principios matemáticos planteados y/o
analizados en un circuito LRC , donde mayormente se utiliza para filtrar la frecuencia .
Algunas de sus aplicaciones son :
● En radios controles
● Unidad de flash fotográfico
● Circuitos relevadores
● Circuito de encendido de un automóvil
● Comparador
● Diferenciador
● Disparador de bolsa de aire
● Celdas fotovoltaicas
● Circuitos suavizadores
● Detector de humo
● En la industria de los equipos médicos , son importantes los filtros de línea
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I. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL
J. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
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