Ejercicos de finalización en condiciones

favorables de espacio, tiempo y

número de jugadores.
artículo continuación del publicado en el mes anterior.

Jorge Castelo
• Entrenador Nacional Nivel III
• Director de Ciencias del Deporte.
• Profesor de Metodología del Entrenamiento en la Universidad de Lisboa

Extracto del libro: TRATADO GENERAL DE FÚTBOL. Guía práctica de ejercicios

de entrenamiento (Cartoné).

EDITORIAL PAIDOTRIBO, 2009

Los ejercicios de finalización, tal como el nombre indica, intentan potenciar el comportamiento téc-
nico-táctico de remate en momentos sucesivos para desarrollar simultáneamente aspectos como la
iniciativa, la espontaneidad, la improvisación y la destreza en la ejecución de esta acción. Así, esta
clase de ejercicios deben construirse a partir de contextos situacionales que establecen condiciones
favorables en términos de tiempo, espacio y número de jugadores, los cuales, cuando son correcta-
mente manipulados e interligados, ofrecen elevadas probabilidades de que el desarrollo de la acción del
jugador o del equipo culmine con remate a portería. En general, todos los ejercicios que tengan como
objetivo concretar el gol pueden considerarse e integrarse en el grupo de ejercicios de finalización.
Es importante tener en mente que ejercicios con condicionantes estructurales que incluyan un gran nú-
mero de jugadores (atacantes y defensas) y en espacios próximos a las condiciones reales del juego,
independientemente de algunos condicionantes específicos que se puedan introducir, determinan en la
mayoría de las circunstancias un reducido número de probabilidades de ejecutar acciones de remate. En
línea con este hecho, se observa que sólo algunos jugadores, debido a su posicionamiento dentro de la
organización del equipo, pueden disfrutar de esas pocas posibilidades de rematar a portería. En estas
circunstancias, consideramos que las verdaderas situaciones específicas de finalización deben abarcar
el mayor número posible de posibilidades de rematar en la unidad de tiempo de ejercicio. Paralelamente
al aumento del número de remates a la portería en los diferentes momentos del ejercicio de entrenamien-
to, se incluye la posibilidad de todos los jugadores de expresar sus capacidades y actitudes de finaliza-
ción, independientemente de los lugares y de las misiones tácticas que tengan dentro de la organización
táctica del equipo. En su esencia, la acción de remate para mejorar aspectos inherentes a la dimensión
técnico-táctica es simultáneamente una cuestión de actitud, que se expresa por la acción del jugador en
cierto momento de juego para asumir la responsabilidad de culminación de todo un proceso (proyecto)
colectivo en una acción individual, que intenta concretar el objetivo del juego, el gol.

En este sentido, dentro de esta clase de ejercicios establecemos tres grandes grupos: situaciones de
finalización caracterizadas por su reducida complejidad; juegos de finalización con un número reducido
de jugadores y espacio de juego, y juegos de finalización con un número de jugadores y espacios de
juego próximos a las condiciones reales de la competición.

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 artículo continuación del publicado en el mes anterior.

EJERCICIOS DE FINALIZACIÓN EN SITUACIONES INDIVIDUALIZADAS.

Ejercicio nº 257
Situación de 1 x 0 + portero.

1. Este ejercicio se desarrolla sobre varios ángu- los de remate respecto a la portería.
2. El jugador A ejecuta un pase al jugador F, en apoyo frontal, que devuelve el balón al mismo jugador
para que pueda rematar a la portería a partir de diferentes trayectorias del balón.

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Ejercicio nº 258
Situación de 1 x 0 + portero.

1. El jugador A ejecuta un pase al jugador B.

2. El jugador B se desplaza para recepcionar el balón, rodea las picas y a la salida de la última remata
de inmediato a portería.
3. Los jugadores cambian de posición y el ejercicio prosigue por el lado contrario.

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Ejercicio nº 259A y B
Situación de 1 x 0 + portero o 1 x 1 + portero.

1. El jugador C ejecuta una corta conducción del balón y un pase en diagonal al jugador A.
2. El jugador A se desplaza en diagonal y remata de inmediato a portería.
3. Tras el remate, los jugadores cambian rápidamente de posición y el ejercicio prosigue por el lado
contrario.
4. El mismo ejercicio puede aumentar de dificultad a través de la utilización de un defensa (X o Y), que
se desplaza rápidamente para presionar al atacante que irá a rematar

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Ejercicio nº 260
Situación de 1 x 0 + portero.

1. El jugador A ejecuta una conducció del balón y al entrar en el área grande remata a portería.
2. Este ejercicio prosigue con el jugador B, que realiza los mismos comporta- mientos técnicos.
3. Este ejercicio puede utilizarse a la vez o de forma simultánea por uno y de otro lado.
4. Este ejercicio puede hacerse de forma competitiva entre los jugadores. Quien marque más rápida-
mente el gol gana.

Ejercicio nº 261
Situación de 1 x 0 + portero.

1. Los jugadores se colocan en diago-

nal respecto a la portería.
2. Un jugador cruza el balón con
una trayectoria rasa o a media al-
tura hacia el compañero, que in-
tenta colocarse para rematar de
inmediato a portería o a lo máximo
utilizar dos toques. Se facilita así el
remate a partir de diferentes trayec-
torias del balón.
3. En caso de que el jugador no consi-
ga rematar en función de los condi-
cionantes establecidos, debe pasar
de inmediato el balón al compañero
del lado opuesto.

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 Ejercicio nº 262
Situación de 2 x 0 + portero.

1. El jugador A ejecuta un pase al jugador B, desplazándose de inmediato en ruptura perpendicular ha-

cia la frontal del área grande.
2. El jugador B recepciona el balón en rotación y lo devuelve al jugador A.
3. El jugador A remata a portería.
4. El ejercicio prosigue con un desplazamiento del jugador B hacia el grupo A, y el jugador que remató
pasa a la posición del jugador B.
5. El ejercicio recomienza con un pase del jugador A al jugador B.

Ejercicio nº 263
Situación de 1 x 0 + portero.

1. El jugador A ejecuta un pase al ju-

gador C.
2. El jugador C hace una pared, y vuel-
ve a pasar el balón a A en A1.
3. El jugador A ejecuta un pase hacia
el frontal del área, donde el jugador
C se mueve con un desplazamiento
de ruptura perpendicular.
4. El jugador C remata a portería y
cambia las funciones, pasando ha-
cia el grupo A, y el jugador A, hacia
la posición C.
5. El ejercicio se reinicia en el lado
opuesto con los jugadores B y D.

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Ejercicio nº 264
Situación de 1 x 0 + portero.

1. Los jugadores recorren un circuito de finalización con tres estaciones.

2. En cualquiera de las tres estaciones los jugadores deben rodear las picas y luego a la salida de la
última rematar a portería y desplazarse de inmediato ha- cia la otra estación, donde se encuentran
los balones para la ejecución del ejercicio.
3. Al final de la tercera estación, los jugadores retornan a su posición en el grupo donde iniciaron el
ejercicio.

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Ejercicio nº 265

1. Se forman tres equipos (A,B y C) con dos o tres jugadores.

2. Se establecen situaciones de 3 x 2 + portero o 4 x 3 + portero sobre dos espacios distintos.
3. En este caso, el equipo A defiende la portería y el equipo B ataca, mientras que el equipo C apoya por
fuera del espacio de juego al equipo B.
4. Cuando finalizan las acciones del equipo B (con un remate, con una pérdida de la posesión del balón o
durante un determinado tiempo de juego), el equipo C pasa al ataque y el equipo B defiende la por-
tería, mientras que el equipo A apoya las acciones de ataque del equipo C.

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Ejercicio nº 266A y B

1. Este ejercicio se organiza sobre el área grande de portería con dos espacios distintos y con una si-
tuación de 1 x 1 + portero.
2. Los jugadores de apoyo no pueden salir de su zona y pueden pasarle tanto al jugador que está más
cerca como al más alejado. De este modo, los atacantes deberán reaccionar conforme a los diferentes
tipos de situaciones y no concentrarse solamente en uno de los dos lados.
3. Cuando reciben el balón, los atacantes deben resolver la situación utilizando como acción básica el 1
x 1 (con un regate, finta o una simulación). Para casos de emergencia, igualmente podrán jugar con
los dos apoyos.
4. Los jugadores de apoyo deben tener un ritmo elevado en el ejercicio, ya que después de que un juga-
dor remate deben estar disponibles para recibir nuevamente el balón.
5. Este ejercicio tiene los mismos presupuestos que el anterior, con la diferencia de que aquí se gestionan
situaciones de 2 x 1 + portero.

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Ejercicio nº 267

1. Se organiza el ejercicio sobre el área grande con tres zonas diferentes.

2. Se establecen tres equipos con funciones diferentes. En este caso, el equipo A va a apoyar las accio-
nes de los atacantes; el equipo B intenta crear situaciones para finalizar, y el equipo C evita que los
atacantes rematen con éxito a la portería.
3. Inmediatamente después de finalizar la situación, el equipo B pasa a defender, el equipo A a atacar y
el equipo C pasa a realizar las acciones de apoyo a los atacantes.

Ejercicio nº 268

1. Este ejercicio se organiza a partir de un pase a una zona donde se ubican unos conos, hacia donde se
desplaza un compañero; después de la recepción del balón, este jugador rodea los conos, y al salir
de éstos remata a portería

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Ejercicio nº 269

1. Se organiza este ejercicio estableciendo grupos de cuatro jugadores (situación de 2 x 2).

2. Se colocan los grupos en cada una de las zonas establecidas.
3. El equipo atacante intenta pasar la línea de la zona establecida. Siempre que ocurra eso, se esta-
blece una situación de 1 x 0 + portero.

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