ENTREVISTA: RENE DESCARTES

Ixel: muy buenas tardes a todos los presentes, mi nombre es Flora Ixel Barrios Villanueva.
Bienvenidos al programa histórico la educación atreves de la historia
(intro), Tengo el honor de entrevistar a un gran filosofo que es conocido como “El padre de
la Geometría Analitica”,” el padre de la filosofía moderna “ Demosle la bienvenida a Rene
descartes. Buenas tardes señor Descartes es un honor tenerlo aqui, gracias por aceptar esta
entrevista
Karla: buenas tardes, el honor es mío gracias a ustedes, también soy reconocido por ser el
padre de una escuela de pensamiento llamada racionalismo, basado en la razón fui filosofo
matemático y físico frances
ixel: interesante, hablemos un poco de usted, sr Descartes nació en Turena, Francia, el 31
de marzo de 1596
Karla: Asi es yo nací en Turena vida estuvo atravesada, sobre todo, por dos procesos
históricos, conocidos como la Guerra de Treinta Años -cuando Francia, con su aliada
Suecia, logró desarmar el Sacro Imperio Romano Germánico- y la Guerra de la Fronda -las
luchas de los nobles por conservar el poder contra la naciente monarquía absoluta

Y bueno te platico de mis padre fueron Joachim Descartes y Jeanne Brochard tuve cuatro
hermanos, Anne Descartes, Jeanne Descartes, Pierre Descartes, Joachim Descartes. Estudie
en el Colegio de los Jesuitas de La Flèche, uno de los más reconocidos de ese momento en
territorio francés. Allí recibió una educación escolástica que yo mismo no dejó de criticar el
resto de mi vida, ya que no le proporcionaba las herramientas para buscar y pensar nuevos
modos de entender el mundo. Algo que, con el tiempo, fue mi única meta luego yo estudió
Derecho en la Universidad de Poitiers, de donde egresó en 1616. Dos años después, y con
una curiosidad inacabable, se enlistó en el ejército de Mauricio de Nassau -líder del norte
de los Países Bajos e para conocer más allá de la cotidianidad de su pueblo. Las
expediciones militares le ofrecieron un poco más de mundo y perspectivas de ideas,
mediante las cuales continuó repensando sobre las verdades absolutas que tanto lo
obsesionaron.

Ixel: ¿y tuvo alguna pareja sentimental? Tengo entendido que lo relacionaron con Isabel de
Bohemia 
Karla: la conocí en el otoño de 1642 y tuve una relación con ella nos entendíamos bien ,
compartíamos ideas filosóficas pero por cosas personales terminamos.
Ixel : me imagino y a todo esto ¿cómo era su carácter, cuáles eran sus valores?
Karla: pues me considero una persona simple que luchaba para quitar los terribles
razonamientos escolásticos.. Mis valores eran basados en la moral del ser humano
honestidad, tolerancia, libertad, agradecimiento, solidaridad, bondad, justicia, la prudencia,
templanza y el conservadurismo
Ixel:bien y usted por que es conocido por ser el padre de la geometría analítica, el padre de
la filosofía moderna y como el padre del racionalismo.

Karla: fui conocido como el padre de la Geometría analítica por que la cree junto Pierre

Fermat mas adelante te contara porque es dato curioso., formuló la primera versión

moderna del famoso dualismo mente-cuerpo y promovió el desarrollo de una nueva

ciencia basada en la razón. Dichos aportes revolucionarios, que rompieron con el

esquema religioso del pensamiento medieval, lo convierten en el padre de la filosofía

moderna. Al igual que su otro apodo el padre de el racionalismo por su planteamiento y

resolución del problema de hallar un fundamento del conocimiento que garantice su

certeza.

Ixel: ¿Qué efecto produjo en la sociedad?

Karla: Creó la geometría analítica, hizo aportaciones fundamentales en la mecánica, la

óptica, la geología y además de sus contribuciones a la antropología y a la medicina, es
considerado el fundador de la psicología. Elemento central en su obra, es el interés por el
hombre como ente pensante, si bien imperfecto. Es célebre su disertación donde concluye
que una evidencia irrefutable, es que "para pensar es preciso existir", "cogito ergo
sum" (conozco, luego soy).
Ixel : ¿se dice que usted no era pedagogo? ¿entonces Cuáles fueron sus aportes en la
educación?
Karla: No, no era pedagogo pero, podemos encontrar en mis escritos una serie de ideas que, en
conjunto, pueden considerarse una genuina filosofía de la educación o bien una concepción más o
menos definida de lo que para él debería ser la educación.

Entonces de que ni en la escuela ni en los libros se encontraba el saber que estaba buscando, yo
abandono el ámbito de las letras y decido emprender por sí mismo el camino de mi formación. Y
logre viajar y juntar varias experiencias, en ponerme a mí mismo a prueba en los caso que la
fortuna me deparaba, y en hacer siempre tales reflexiones sobre las cosas que se me presentaban
que pudiera sacar algún provecho de ellas contrapone a su educación teórica, una formación
práctica de un modo de evolución, de mejora de sí mismo y, sobre todo, de búsqueda. , la
experiencia práctica no era un fin en sí mismo sino un medio para hallar un camino adecuado
hacia la verdad y la formación del juicio, lo cual no es otra cosa que «aprender a distinguir lo
verdadero de lo falso», siempre en vistas a lograr «ver claro en mis actos y andar seguro por esta
vida»23. Descartes considera una virtud tanto intelectual como práctica la capacidad de juzgar
correctamente, una habilidad que no se aprende de manera meramente intelectual, sino
sometiéndose a la diversidad de situaciones que plantea la vida y que exigen del individuo una
respuesta adecuada en cada momento. afirma haber dado un nuevo giro en el camino de su
formación, una tercera etapa que consistiría en un giro interior que le llevaría al descubrimiento
del conocimiento que tanto buscaba.

Ixel habían 3 BASES DE LA PROPUESTA EDUCATIVA CARTESIANA llamadas 1) el conocimiento debe

ser claro, seguro y útil para la vida; 2) ni este conocimiento ni los medios para conseguirlo se
encuentran en la escuela; 3) su búsqueda y la formación que la acompaña debe ser llevada a cabo
por uno mismo en la edad adulta.

¿Y su forma de vivir como era?}

Karla: pues me la pasaba viajando en busca de nuevos conocimientos, mientras un día
estaba en Alemania días después ya estaba en Francia.  estancia que aprovecha para vender
sus posesiones y así asegurarse una vida independiente.
Ixel: Como fue su muerte
Karla: La reina cristina de Suecia quería aprender filosofía, de manera que obligó a
Descartes a levantarse a las cinco de la mañana para darle clases. Las consecuencias de
estar varias semanas levantándose de madrugada en el clima más helado de toda Europa
trajo secuelas, El 11 de febrero de 1650 a mis 53 años, por neumonía

Dato curioso

1º-La anécdota de Descartes, la mosca y las coordenadas cartesianas

Debido a la precaria salud que padecía desde niño, René Descartes tenía que pasar innumerables horas
en cama. Aprovechaba para pensar en filosofía, matemáticas, divagar e incluso se permitía perder el
tiempo pensando en las musarañas. Teniendo su vista perdida en el techo de la estancia fue una mosca a
cruzarse en su mirada, cosa que hizo que la siguiera con la vista durante un buen rato, mientras pensaba
y se preguntaba si se podría determinar a cada instante la posición que tendría el insecto, por lo que
pensó que si se conociese la distancia a dos superficies perpendiculares, en este caso la pared y el techo,
se podría saber. Mientras le daba vueltas a esto se levanto de la cama y agarrando un trozo de papel
dibujó sobre él dos rectas perpendiculares: cualquier punto de la hoja quedaba determinado por su
distancia a los dos ejes. A estas distancias las llamó coordenadas del punto: acababan de nacer las
coordenadas cartesianas, y con ellas, la Geometría Analítica.

https://summa.upsa.es/high.raw?id=0000033512&name=00000001.original.pdf

BIBLIOGRAFIA
https://biblioguias.unav.edu/descartes/biografia
https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Autor:Descartes,_Ren
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https://economipedia.com/definiciones/edad-moderna.html
https://www.gestiopolis.com/valores-morales-desde-perspectiva-conocimiento-
holistico/#:~:text=ser%20humano%20posee.-,%E2%80%9Cpienso%2C%20luego
%20existo%E2%80%9D.,alguien%20que%20no%20tiene%20valores.
http://cardiosistemas.com.ar/blog-Rene-Descartes.html#:~:text=Est
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https://www.universia.net/es/actualidad/orientacion-academica/31-marzo-1596-
nacio-rene-descartes-padre-filosofia-moderna-582331.html
http://www.facmed.unam.mx/_gaceta/gaceta/mar1097/descarte.htm#:~:text=Cre
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https://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/descartes.htm#:~:text=Descartes
%20es%20considerado%20como%20el,ruptura%20definitivo%20con%20la
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http://www.facmed.unam.mx/_gaceta/gaceta/mar1097/descarte.htm
https://neetescuela.org/que-decia-descartes-de-la-educacion/
https://es.slideshare.net/vikyeslithsalazarrodriguez/aportes-de-los-teoricos-de-
teoria-de-la-educacion-copia-46917646
https://www.10-facts-about.com/es/rene-descartes/id/1628