PLAN UNIVERSIDAD EN CASA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL

COMUNITARIA

SEMANA 44 DEL 14 AL 19 DE NOVIEMBRE DE 2022

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS
TAREAS DOCENTES

1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio

independiente para su autopreparación. No serán evaluativas, por lo que no
se entregarán al docente.
2. Los docentes del Área de Salud Integral Comunitaria entregarán ambos
tipos de tareas docentes al final de cada semana a los estudiantes, según
las vías de comunicación que se establezcan para ello.
3. Los estudiantes confeccionarán un portafolio (en formato duro, electrónico o
ambos) en el que archivarán cada una de las tareas docentes realizadas.

4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD

para estudiantes de las unidades curriculares, sino que son un
complemento para incrementar la preparación de estos.

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:

Año académico: Cuarto.
Unidad curricular: Ginecobstetricia I.
Tema 7: Climaterio y menopausia.

7.1 Climaterio y peri menopausia, menopausia y post menopausia. Conceptos.

Cuadro clínico. Sintomatología y signos habituales a corto, mediano y largo plazo.

7.2 Examen físico anual de las mujeres en el climaterio y la menopausia, su

importancia,

7.3 Aspectos importantes a considerar en la conducta a seguir.

 PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL
COMUNITARIA

Semana del P1: 7

Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:

1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word que

presenta los contenidos de la(s) actividad orientadora número 7.
2. Ubique en la siguiente bibliografía:
a) Bibliografía básica: Temas de Obstetricia y Ginecología Orlando Rigol Ricardo y
coautores Cap. 33.
3. Realice la lectura de estos documentos.
4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales
docentes que le permitan comprender los contenidos.
5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante esta etapa.
6. Realice las tareas docentes que se correspondan con el contenido tratado, que
aparecen en los documentos para la autoevaluación del CD del estudiante.
Además, responda las siguientes tareas docentes:
Tarea 1. Conceptualice los siguientes términos:
 Climaterio
 Perimenopausia.
 Posmenopausia.
 Menopausia.
Tarea 2.
 Enuncie los factores que modifican la edad de la menopausia.
Tarea 3.
 Describa el cuadro clínico que aparece durante el climaterio.
 PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL
COMUNITARIA

Tarea 4.
 Explique cómo se lleva a cabo la atención a la paciente durante el
climaterio.
7. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o
consolidación.

Orientaciones para el trabajo independiente:

1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.
2. Responda las tareas docentes.
3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía
antes consultada por usted durante el estudio independiente.
4. Consulte la respuesta de la tarea docente con sus compañeros y docente de la
unidad curricular para verificar la calidad de la respuesta(s) emitida(s).
 PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

Anexo 1. Tareas docentes para la autoevaluación y bibliografía. Unidad Curricular: Ginecobstetricia I.

PNFMIC

Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s)

Tema 7. Climaterio 7 1. Utilizando los elementos que te ofrecemos a continuación relacionados con
y menopausia.
Bibliografía básica. Temas de Obstetricia
los tipos de menopausia, complete los espacios en blanco, según y Ginecología: Orlando Rigol Ricardo y
corresponda. coautores Cap.33.
Tipos de menopausia: espontánea, artificial, precoz y tardía.
a) Es la que se produce por el cese de la función ovárica por cirugía,
radioterapia o poliquimioterapia__________________________.
b) Producida por el cese fisiológico, gradual y progresivo de la función
ovárica alrededor de los 50 años de edad______________________.
c) La que se produce 5 años posteriores a la edad considerada para cada
país__________________________.
d) Causada por insuficiencia ovárica primaria, 5 años previos a la edad
considerada para cada país___________________________.
 PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

Tema 7. Climaterio 7 2. Paciente de 51 años de edad, del sexo femenino, con antecedentes Bibliografía básica. Temas de Obstetricia
y menopausia. patológicos personales de salud relativa. Acude a consulta porque refiere que y Ginecología: Orlando Rigol Ricardo y
hace varios días comenzó a notar que presentaba palpitaciones estando en coautores Cap.33.
reposo lo que le generaba una gran ansiedad y angustia además de
sudoraciones profusas y dificultades para dormir. Del cuadro clínico antes
expuesto responda:
a) Realice el resumen sindrómico en esta paciente.
b) ¿Qué tipos de síntomas presenta esta paciente?
c) Mencione los exámenes complementarios que indicarías a esta paciente.
d) Explique el tratamiento que indicarías en este caso.
 PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

Tema 7. Climaterio 7 3. En la etapa del climaterio aparecen muchos signos durante el Bibliografía básica. Temas de Obstetricia
y menopausia. y Ginecología: Orlando Rigol Ricardo y
examen físico, teniendo en cuenta lo antes planteado responda:
coautores Cap.33.
a) Mencione 4 signos generales:
1______________________________________________.
2______________________________________________.
3______________________________________________.
4______________________________________________.

b) Mencione 10 signos en el aparato en el aparato genital:

1_____________________________________________________________.
2_____________________________________________________________.
3_____________________________________________________________.
4_____________________________________________________________.
5_____________________________________________________________.
6_____________________________________________________________.
7_____________________________________________________________.
8_____________________________________________________________.
9_____________________________________________________________.
10____________________________________________________________.
 PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
 PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

.
 PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
 PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA