Informes Capacitaciones Saber Pro

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
FORMATO DE EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES
Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Lectura Critica

Fecha y Hora: miércoles 28 de septiembre a las 6:00 pm
Asignatura (s): Lectura Crítica
Docente Organizador: Magister Harúm Josue Leal Esper
Evidencias (fotográfica)
Participantes
DOCENTES ESTUDIANTES ADMINISTRATIVO INVITADO EXTERNO
Magister Harúm Elvira Patricia Muñoz Barbosa Trabajadora Social:

Josue Leal Andres Felipe Capacho Blanco Jennifer Tatiana
Esper Barrera Uribe
“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 1
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
www.unipamplona.edu.co
SC-CER96940
Angelica María Tavera
Karen Andrea Garcia Zapardiel
Ruby Esmeralda Romero
Carmelina Monsalve Hernández
Mileydi Johanna Jaimes
María Alejandra Pabón
Javier Gregorio Acero Bautista
Angelica Yadithza Diaz Gelves
Yorley Valero Mosquera
Angela Mejía Villabona
Magda Juliana Cáceres
Liliana Ramírez Peñaranda
Dalgi Yusbeydi Tiria
Leonardo Felipe Pinzon
Paula Mayerli Antolinez Ruiz
TOTAL DE PARTICIPANTES 19 Participantes
Análisis e impacto del Evento
El propósito que se busco en esta capacitación fue de establecer si los estudiantes

contaban con una comprensión lectora que le permitiera interpretar, aprender y tomar
posturas críticas frente a un texto, aunque no contaran con un conocimiento previo del
tema tratado. Así mismo se buscó orientar a los estudiantes sobre la comprensión de
textos.
Resultado de Aprendizaje del Programa
Los resultados obtenidos a raíz de esta capacitación, se centró en fortalecer competencias

en los estudiantes, tales como:
 Identificar y entender los eventos, ideas, afirmaciones y demás elementos que

conforman un texto.
 Comprender cómo se enlazan las partes de un texto para darle un sentido global.
 Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido.

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Gestión de Organización

Fecha y Hora: jueves 29 de septiembre 2022, 6:00pm
Asignatura (s): Gestión de Organizaciones
Docente Organizador: Magister Agda Zuluaga Aldana
Participantes

Magister Agda Angela Mejía Villabona Trabajadora Social:
Zuluaga Aldana Barreto Mahecha Angela Brigyth Vanessa
Suescún Sandoval

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
Camila Andrea Urbina
Carmelina Monsalve
Elvira Patricia Muñoz
Jose Mejia Ignacio
Julieta Carolina
Hernandez
Luis Alejandro Calixto
Magda Juliana Caceres
Maria Camila Quintero
Naslhy Mabet Puentes
Nidia Margarita Garcia
En etsacapacitación
En esta capcitaciónse buscó evaluar los grados de conocimientos y de habilidades
que le permitieran al estudiante identificar el nivel de competencia necesario para su
inserción profesional. Se tuvo en cuenta la capacidad de los estudiantes para:
 Conocer un cierto conjunto de conceptos propios de las teorías administrativa y

organizacional,
 Comprender la manera como esos conceptos pueden ampliar su conocimiento
sobre las realidades y fenómeno de las organizaciones.
 Orientar la acción en contextos situacionales particulares como una expresión
de la capacidad de gestionar organizaciones
Se obtiene como resultado tres grandes competencias que son eje para la gestión
organizacional. Estas son: la comprensión de las teorías de la administración, el
conocimiento sobre los elementos que caracterizan a las organizaciones y la
comprensión de los elementos del proceso administrativo. Estas competencias
apuntan por una parte, al conocimiento teórico sobre las organizaciones y por otra, a la
capacidad para situar ese conocimiento en un contexto relevante para el análisis y la
toma de decisiones.

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Ingles Competencias

Genéricas
Fecha y Hora: viernes 23 de septiembre del 2022, 6:00 pm
Asignatura (s): Ingles competencias genéricas
Docente Organizador: Alex Mauricio Meriño
Participantes
Docente Alex Yennyffer Quiroga Rincon Trabajadora Social:

Mauricio Meriño Laura Catalina Figueroa Vasquez Brigyth Vanessa
Suescún Sandoval
Bertilda Hernández Hernández

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
Luz Angela Magda Yuriza Riscanevo Murillo
Moreno Cueva Stephanny Toscano Huertas
Estefani Yulieth Gutiérrez García
Camila Andrea Urbina Cabrera
Naslhy Mabet Puentes Barreto
Carmelina Monsalve Hernández
Libanis Patricia Armenta De Avila
Cindy Yuliana Velásquez Pacacira
Andrea Del Pilar Nova Rosales
Angiee Paola Porras Ardila
Jeiner Jose Diaz Baldovino
Camila Alexandra Combariza Garcia
Roberto Aurelio Rojas Bruges
María Camila Quintero Herrera
Olga Rocío Díaz Cáceres
Ruby Esmeralda Romero Cordon
Ángel Eduardo Ricardo Arroyo
Geraldin Briyith Mendoza Acosta
Alexis Antonio Silva Galvis
Leidy Patricia Sánchez Rodríguez
Nenlly Yuriani Mantilla Barrera
Leonardo Felipe Pinzón Moreno
Ana María Vera Villamizar
Omaira Ríos Calderon
Julieta Carolina Hernandez
Aura Rita Navas
Carlos Bernardo Becerra
Leda Rosa Suniaga Bueno

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
Darly Natalia Torres Granados
Karen Andrea Garcia Zapardiel
Angelica Maria Tavera Chaparro
Liliana Ramirez Peñaranda
Darwin Eduardo Caicedo Barros
Diego Fernando Duque Pantoja
Leidy Yuliana Alvarez Santander
Este módulo evalúa la competencia para comunicarse efectivamente en inglés. A su

vez, en relación con el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas
(MCER), se clasifican a los evaluados en 5 niveles de desempeño: -A1, A1, A2, B1 y
B2. Esto, teniendo en cuenta que, para Colombia, existe población que se encuentra
por debajo del primer nivel del MCER (A1), lo cual ha llevado a incluir en el Módulo de
inglés de Saber Pro un nivel inferior a A1, denominado -A1, que corresponde a
aquellos desempeños mínimos que involucran el manejo de vocabulario y
estructuras básicas.
Se ha creado esta capacitación de orientación para que los docentes, evaluados,

estudiantes, directivos de instituciones de educación superior (IES) y los demás interesados
en el Examen de Estado de la Calidad de la Educación Superior, Saber Pro, para que de
esa manera puedan acceder a la información básica sobre las características de este
módulo en específico.
En esta capacitación se buscó evaluar la habilidad para comunicarse de forma efectiva en

inglés. Se buscó que el estudiante entendiera la información que se le daba, que fuese
capaz de completar conversaciones, leer artículos y responder a preguntas para las que
necesita comprender una situación determinada.

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Comunicación Escrita

Fecha y Hora: lunes 26 de septiembre 2022, 6:00 pm
Asignatura (s): Comunicación Escrita
Docente Organizador: Leydi Patricia Bautista
Participantes
Docente Leydi Roberto Aurelio Rojas Trabajadora Social:

Patricia Bautista Bertilda Hernandez Brigyth Vanessa
Suescún Sandoval
Libanis Patricia Armenta
Nidia Margarita Garcia

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
Jeiner Jose Diaz
Andrea del Pilar Nova
Julieta Carolina
Hernández
Brenda Josmady Moreno
Alexis Antonio Silva
Angiee Paola Porras
Este módulo evalúa la capacidad del estudiante de comunicar ideas frente a un tema dado.
Se centra en los siguientes tres aspectos:
 Planteamiento que se hace en el texto, es decir, que haya un desarrollo claro

de los planteamientos frente al tema propuesto.
 Organización del texto, de manera que se observe que el estudiante sabe
expresar sus ideas de una forma ordenada y las cohesionas adecuadamente
usando secuencialidad, signos de puntuación, conectores, etc.
 Forma de expresión, esto es, la manera en la que se sustenta una opinión y
se exponen los argumentos que la justifican y explican su punto de vista.
Se busca obtener como resultado la competencia para comunicar ideas por escrito
referidas a un tema dado. Específicamente, el estudiante debe producir un texto
argumentativo en el que justifique su respuesta al problema planteado en el enunciado
de la pregunta. Los temas sobre los que se pide escribir son de dominio público y no
requieren conocimientos especializados, de modo que todos los estudiantes pueden
producir un texto argumentativo acerca de dicho tema. En cualquiera de estos, la
forma como se desarrolla el tema propuesto permite detectar distintos niveles de la
competencia para comunicarse por escrito.

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Competencias ciudadanas

Fecha y Hora: martes 18 de octubre 2022, 6:00 pm
Asignatura (s): Competencias Ciudadanas
Docente Organizador: Magister Aurora Gelvez López

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
Participantes
Magister Aurora Angela Mejía Villabona Trabajadora Social:

Gelvez López Ángel Eduardo Ricardo Arroyo Brigyth Vanessa
Suescún Sandoval
Hellen Johana Palomino
Villegas
Nenlly Yuriani Mantilla Barrera
Carmelina Monsalve
Hernández
Olga Rocío Diaz Cáceres
Elvira Patricia Muñoz Barbosa
Karen Andrea García Zapardiel
Cáceres
Aura Rita Navas
Yesica Lizbeth Ortiz Diaz
Luis Alejandro Cervantes

Este módulo evalúa el conocimiento que tiene una persona de su entorno social y político,
así como de sus deberes y derechos, y las habilidades que tiene para buscar soluciones a
problemáticas en la comunidad, de modo que utilice sus conocimientos y actitudes para
construir bienestar en la sociedad.
Se centra en las siguientes cuatro competencias:

 Pensamiento social: que se refiere al conocimiento de la Constitución Política
de Colombia.
 Argumentación: en la que el estudiante debe analizar la validez de un
discurso frente a una problemática social.
 Multiperspectivismo: que es la capacidad del estudiante de observar una
problemática desde distintas perspectivas.
 Pensamiento sistémico: en donde el estudiante debe comprender una
realidad social entendiendo todas las dimensiones que la conforman y evaluar la
aplicabilidad de
Universidad de una posible solución.
Pamplona
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
En este módulo se entiende por competencias ciudadanas aquellas habilidades

cognitivas, emocionales y comunicativas que, integradas entre sí hacen posible que el
ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad. Este módulo está alineado
con los estándares que aplican a la educación básica y media, los cuales se espera
que sigan desarrollando en la educación superior de manera transversal, en todos los
programas de formación.
Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Gestión Financiera

Fecha y Hora: miércoles 19 de octubre del 2022, 6:00 pm
Asignatura (s): Gestión Financiera
Docente Organizador: Profesor Juan Manuel Villamizar
Participantes

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940
Profesor Juan Magda Juliana Cáceres Trabajadora Social:

Manuel Villamizar Villamizar Jennifer Tatiana
Ángela Mejía Villabona Barrera Uribe
Angie Paola Leguizamón
Nidia Margarita García
Velandia
Esneider José Mendoza
Fajardo
José Mejía Ignacio Melendrez
Aura Rita Navas Hernández
El propósito del módulo de gestión financiera fue evaluar las competencias de los
estudiantes de pregrado para planear, evaluar, monitorear y analizar la adquisición, y
mejor utilización posible los recursos de la organización, fundamentados en los
objetivos y políticas establecidos por las instancias respectivas en las organizaciones.
Para ello, es necesario reiterar que los profesionales enfocados en la gestión
financiera acudan a las teorías, conceptos, técnicas y metodologías de diferentes
áreas del saber, pero que su campo de acción se orienta a la capacidad de conocer,
usar e integrar estos saberes particulares en la gestión de las organizaciones. En este
sentido, el valor de las competencias en gestión financiera se fundamenta en la
capacidad para aportar conocimiento especializado en el área financiera y en el
contexto integrador de la organización
Se logro reforzar las competencias financieras en los estudiantes, permitiendo así la

planeación, evaluación, monitoreo y análisis de la adquisición y mejor utilización de los
recursos de una organización, así mismo permitió el fortalecimiento en teorías,
conceptos y metodologías de diferentes áreas del saber. De igual manera se logró
aportar conocimientos especializados en el área financiera y en el contexto
organizacional a los estudiantes.

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940

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FORMATO DE EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES

Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Lectura Critica

DOCENTES ESTUDIANTES ADMINISTRATIVO INVITADO EXTERNO

Magister Harúm Elvira Patricia Muñoz Barbosa Trabajadora Social:

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Análisis e impacto del Evento

El propósito que se busco en esta capacitación fue de establecer si los estudiantes

Resultado de Aprendizaje del Programa

Los resultados obtenidos a raíz de esta capacitación, se centró en fortalecer competencias

 Identificar y entender los eventos, ideas, afirmaciones y demás elementos que

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Gestión de Organización

DOCENTES ESTUDIANTES ADMINISTRATIVO INVITADO EXTERNO

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Análisis e impacto del Evento

 Conocer un cierto conjunto de conceptos propios de las teorías administrativa y

Resultado de Aprendizaje del Programa

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Ingles Competencias

DOCENTES ESTUDIANTES ADMINISTRATIVO INVITADO EXTERNO

Docente Alex Yennyffer Quiroga Rincon Trabajadora Social:

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

TOTAL DE PARTICIPANTES 41 Participantes

Análisis e impacto del Evento

Este módulo evalúa la competencia para comunicarse efectivamente en inglés. A su

Resultado de Aprendizaje del Programa

Se ha creado esta capacitación de orientación para que los docentes, evaluados,

En esta capacitación se buscó evaluar la habilidad para comunicarse de forma efectiva en

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Comunicación Escrita

DOCENTES ESTUDIANTES ADMINISTRATIVO INVITADO EXTERNO

Docente Leydi Roberto Aurelio Rojas Trabajadora Social:

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

TOTAL DE PARTICIPANTES 13 Participantes

Análisis e impacto del Evento

 Planteamiento que se hace en el texto, es decir, que haya un desarrollo claro

Resultado de Aprendizaje del Programa

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Competencias ciudadanas

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

DOCENTES ESTUDIANTES ADMINISTRATIVO INVITADO EXTERNO

Magister Aurora Angela Mejía Villabona Trabajadora Social:

TOTAL DE PARTICIPANTES 15 Participantes

Análisis e impacto del Evento

Se centra en las siguientes cuatro competencias:

En este módulo se entiende por competencias ciudadanas aquellas habilidades

FORMATO DE EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES

Nombre de la actividad: Capacitación Saber Pro-Gestión Financiera

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Profesor Juan Magda Juliana Cáceres Trabajadora Social:

TOTAL DE PARTICIPANTES 9 Participantes

Análisis e impacto del Evento

Resultado de Aprendizaje del Programa

Se logro reforzar las competencias financieras en los estudiantes, permitiendo así la

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

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