LABORATORIO DE FISICA 1

PRACTICA 1
MEDICIONES
PROPOSITO
Medir con cinta métrica, balanza de cocina, recipientes de 1 litro, cronometro, diversos objetos de su entorno para
calcular su volumen, capacidad, densidad y rapidez de caída.

MATERIALES
1 envase de leche lala entera, limpio, 1 cuter, el cronómetro de tu celular, cinta métrica de costurera.

MARCO TEORICO
Medir es importante, tanto así que a la Física se le conoce como la ciencia de las mediciones, porque la base de su
conocimiento está fundamentado en esta práctica, la cual es dirigida por el método científico.
Magnitud
Se llama magnitud a todo aquello que puede ser medido La longitud de un objeto o cuerpo físico (ya sea largo, ancho,
alto, su profundidad, su espesor, su diámetro externo o interno), la masa, el tiempo, el volumen, el área, la velocidad, la
fuerza, etc., son ejemplos de magnitudes.

Medir
Es comparar una magnitud con otra de la misma especie que de manera arbitraria o convencional se toma como base,
unidad o patrón de medida.

Unidad de medida
Recibe el nombre de unidad de medida o patrón toda magnitud de valor conocido y perfectamente definido que se utiliza
como referencia para medir y expresar el valor de otras magnitudes de la misma especie.

En el Sistema Internacional existen siete magnitudes fundamentales: longitud, masa, tiempo, temperatura, intensidad de
corriente eléctrica, intensidad luminosa y cantidad de sustancia.

Reciben el nombre de magnitudes fundamentales aquellas que no se definen en función de otras magnitudes físicas y, por
tanto, sirven de base para obtener las demás magnitudes utilizadas en la Física y que reciben el nombre de magnitudes
derivadas. Así pues, las magnitudes derivadas resultan de multiplicar o dividir entre sí las magnitudes fundamentales. Por
ejemplo: al multiplicar
la magnitud fundamental longitud por sí misma nos da como resultado longitud al cuadrado (LL= L 2) equivalente a la
magnitud derivada llamada área o superficie. Al multiplicar longitud por longitud por longitud obtenemos longitud al
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cubo (LLL = L3), la cual corresponde a una magnitud derivada que es el volumen. Si dividimos la longitud entre el
tiempo, obtenemos la magnitud derivada llamada
velocidad (L/T = LT -1 = v ). Lo mismo sucede con la aceleración, fuerza, trabajo y energía, presión, potencia, densidad,
etc., que reciben el nombre de magnitudes derivadas porque se obtienen a partir de las fundamentales.

PROCEDIMIENTO 1
Necesitas un envase de leche Lala, no alpura, limpio y seco, una regla, si tienes una bascula de cocina, el cronometro de
tu teléfono celular, un cúter, hojas blancas una cinta métrica de costurera y mucha paciencia.,

Pesa el envase vacio: m = ___________________gramos M = ___________________kg.

Llénalo con agua y pesa en la balanza o bascula m = ______________gramos m = __________kg.

Por diferencia de masa, cuanto pesa el agua del envase m agua = ___________________gr.

Si un litro de agua es igual a 1000 gramos = 1 kg, cuantos litros de agua es el agua que pesaste
gramos del agua pesada
litros= = ________________________litros
100 gramos

Tambien sabemos que 1 cm3 es igual a 1 mililitro. Cuantos cm3 hay en el recipiente con agua
____________________________cm3

PROCEDIMIENTO 2
Mide con tu cinta métrica lo largo, ancho y alto del laboratorio. Dibújalo con las medidas obtenidas.

Calcula el volumen usando la formula Volumen=largo x ancho x altura

Que volumen tiene tu cuarto en m3 y cm3
V = _______________________m3 = __________________________cm3

El cuarto esta lleno de aire, si 1 m3 de aire son 1000 litros de aire, cuantos litros de aire tiene tu cuarto
Litros = _____________________________________.

1.24 kg
Si 1 litro de aire es igual a d=
1m3

Cuanto pesa el aire en tu cuarto

M = ________________________kg.

Anota tus conclusiones y observaciones en tu libreta.

INDICACIONES:
Tomar fotos de las mediciones, mandar al grupo de WhatsApp.

PROCEDIMIENTO 3
Mide unos 15 centímetros del envase de leche Lala y con el cúter corta hasta esa altura. Te quedara un recipiente en
forma de prisma cuadrangular.

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Mide lo largo, lo ancho, la altura será de 15 cm.
L = _____________________________cm Ancho = ________________________cm Altura = 15 cm.

Calcula su volumen usando la expresión V =L × A × h

V = ____________________________cm3

Llenalo con agua. El volumen del agua medido será equivalente en gramos al peso del agua.
Vagua = _______________________________________cm3 por lo cual su masa será de m = ___________________gr,

Recuerda que 1 cm3 = 1 gramo.

Ahora llena el mismo recipiente con glicerina, con aceite comestible y con vinagre si tienes vasos de vidrio, coloca en
vasos iguales los volúmenes medidos. Trata al tacto de encontrar si pesa menos o mas que el agua a volúmenes iguales,
de manera alternada

Pesa menos o mas

Sustancia Volumen masa densidad
que el agua
Agua D = 1 gr/cm3

Glicerina D = 1.26 gr/cm3

Aceite comestible D = 0.84 gr/cm3

Vinagre D = 1.0056 gr/cm3

A partir de los datos de densidad, calcula la masa de cada sustancia
m
d= por locual m=dxV
V

Esta es una forma de pesar sin pesar. Espero que te hayas divertido y entretenido.

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