Lima, 01 de diciembre del 2022.

INFORME TÉCNICO Nº 001-2018-GRA/DREA/UGEL-IEP-EAP-P-DIR.

DOCENTE :

PRESENTE

ASUNTO : Informe sobre el proceso de la TA4

REFERENCIA : Análisis empresarial de CSI Rectificaciones y Servicios SAC

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Es grato dirigirme a usted a fin de remitir el presente informe sobre el Análisis empresarial de la
empresa CSI Rectificaciones y Servicios SAC llevado a cabo en desde el viernes 04 de noviembre del presente
año y es como sigue:

I. ANTECEDENTES:
 El Decreto Legislativo 278, que legislación muy importante cuyo objetivo principal es propiciar las
competencias de los trabajadores para consolidar su desempeño laboral.
 La Norma ISO 14001 ha sido preparada por el Comité Técnico ISO/TC 207, Gestión ambiental, Subcomité
SC1, Sistemas de gestión ambiental.
II. ANÁLISIS Y LOGROS:
 Según el cronograma establecido en el PAT se realizó reunión con las autoridades, padres de familia y la
plana de docentes con fines de dar cumplimiento a la actividad pedagógica “Primer Día de Logro” con días
de anticipación y como resultado de ello se acordó realizar el 26 de julio a partir de las 10:00 de la mañana.
 Mi despacho realizó las coordinaciones con los miembros del COEI y APAFA para la participación activa de
los estudiantes, profesores y padres de familia.
 Planificación y organización de cada uno de los profesores con sus estudiantes para la presentación y
socialización de los trabajos pedagógicos a nivel de su aula.
 Aplicación de las pruebas tipo ECE días antes del primero al sexto grados y como resultado de ello se
descargó los resultados en aplicativos.
 Publicación de los trabajos por cada uno de los docentes con la participación activa de sus estudiantes.
 Se realizó una reunión previa a nivel de los docentes y responsables de la calificación y o apreciación para
determinar el tiempo y forma de participación de los estudiantes.
 Exposición de los estudiantes de los trabajos realizados a nivel de sus aulas y con ello se vio el nivel de
logro.
 Participación parcial de los Padres de familia, miembros de CONEI y APAFA.
 El tiempo del desarrollo fue a partir de las 10:00 de la mañana hasta la 1:30 de la tarde

III. DIFICULTADES:
 Lugar inapropiado para la publicación de los trabajos de cada uno de las aulas, por la presencia de vientos.
 Participación parcial de las autoridades, APAFA, CONEI y Padres de familia por un cruce de actividades
con el nivel secundaria.

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  Preparación de algunos profesores con sus estudiantes en la exposición de los temas seleccionadas.

IV. SUGERENCIAS:
 Para el segundo día del logro se debe buscar un lugar adecuado ante cualquier percance.
 Se debe inculcar a nivel de los docentes con fines de preparar a sus estudiantes días antes.
 Los Padres de familia deben tomar mayor empeño en la asistencia y observación directa durante las
exposiciones de los trabos de sus hijos

 CONCLUSIONES:
 Se dio cumplimiento a la planificación del cronograma del PAT.
 Se realizó las coordinaciones con los actores de la educación.
 Hubo participación masiva de los docentes y estudiantes enfatizando los temas más resaltantes de las
cuatro áreas fundamentales (COM, MAT, P.S y CyT))

Es todo cuanto informo para su conocimiento y demás fines administrativos que el caso
requiere.
Atentamente,

ANEXO 01

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EVIDENCIAS DE DESARROLLO

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