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Esc. Secundaria J.

Jesús Huess Bon Clave 25EES0100X Bamoa,


Guasave, Sinaloa Z. E. 005

SIGNATURA: CIENCIA Y TECNOLOGIA. FISICA. Grupo: 2 B y C.


Semana: Del 30 de mayo al 3 de junio.
Docente: REY DAVID LLANES GERARDO.
Identifica algunos aspectos sobre la evolución del Universo.

CAMPO CIENCIA

EJE Materia, energía e interacción

TEMA Exploración del universo

SUBTEMA Instrumentos de observación

MATERIALES Y RECURSOS NECESARIOS

1.-CUADERNO 6.- Colores

2.-VIDEOS

3.-LAPIZ

4.-INTERNET

5.-PLUMA

Desarrollo de la secuencia didáctica

Actividad.
Inicio pedir a los alumnos que se descarguen el ensayo la ciencia y la tecnología en el
mudo actual, del grupo de WhatsApp o les comparto el archivo por bluetooth.

Desarrollo: los alumnos realizan una lectura grupal


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Guasave, Sinaloa Z. E. 005

Sesión 1 Cierre escriben 10 ideas sobre el ensayo en su libreto o realizan un resumen del
FECHA ensayo.

Producto: 10 ideas o el resumen.

Actividad
Inicio preguntando ¿qué elementos conforman el universo?

Sesión 2

Desarrollo: los alumnos escriben las descripciones de los elementos que conforman
el sistema solar y los dibujan en su libreta
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Cierre

Los alumnos comparten sus descripciones con los demás compañeros.

Producto: Las descripciones de los elementos del universo y los dibujos.


Actividad.
Sesión 3
Inicio preguntando ¿Qué es la teoría del big bang?

Desarrollo: los alumnos investigan sobre la teoría del big bang y elaborar un mapa
mental

Cierre Pide a los alumnos compartan su mapa mental


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Producto: 10 ideas principales.


Sesión 4 Actividad.
Inicio previamente los alumnos visualizan y elaboraron un resumen del video de los
Instrumentos para la observación del cielo, pregunte que entendieron del video.

Desarrollo: pida a los que compartan su resumen

Cierre pida a los alumnos dibujar un telescopio


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Producto: el resumen y el dibujo del telescopio

CONSTANTE DE EVALUACIÓN

Productos: 1.-Preguntas

2.-Tabla y preguntas

3.- Los Cuidadnos necesarios que se requieren para usar electricidad.

Instrumento de Lista de cotejo. (SE ANEXA)


evaluación
Autoevaluación

Lista de cotejo GRUPO Y GRADO:

ASPECTO POR EVALUAR: SI NO OBSERVACIONES:

1.- Lo entrega en tiempo y forma. (2 puntos)

2.- Lo realiza con creatividad. (2 puntos)

3.- Presenta asertividad en sus respuestas

(2 puntos)
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4.- Buena presentación

(2 puntos)

5.- argumenta bien sus trabajos.

(2 puntos)

1 a 5 puntos: Aprendizaje no desarrollado

6 a 10 puntos: Aprendizajes desarrollado

Autoevaluación

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