TAREA 4

Descripción estadística de los datos

1) Distribuciones de frecuencias, absolutas y relativas.

Una disposición tabular de los datos por clase junto con las correspondientes
frecuencias de clase se conoce como distribución de frecuencias o tabla de
frecuencias. La comparación entre las distribuciones de frecuencia es un
procedimiento que se utiliza a menudo para aclarar resultados y agregar
información. Existen dos tipos de tablas de frecuencias

De datos no agrupados: la distribución de frecuencias no agrupadas contiene

en una columna todos los valores posibles y en la otra la cantidad de veces que
este número o categoría se presenta, esto es, su frecuencia (f).

De datos agrupados: es aquella que sus valores se presentan en intervalos. Se

utiliza únicamente con variables numéricas y cuando la variabilidad de los datos
es muy amplia.

Frecuencia absoluta. Es el conteo de los datos de cada una de las categorías. Es

el número de veces en que se repite cada uno de los eventos. La sumatoria total
de cada uno de estos eventos constituye el número total de sujetos de la muestra.

Frecuencias relativas o porcentajes (%). La frecuencia relativa de una clase es

su frecuencia dividida por la frecuencia total de todas las clases y multiplicada por
100. Se expresa generalmente como porcentaje.

2) Medidas de tendencia central: media aritmética, mediana, moda.

Una medida de tendencia central es un estadístico que indica el promedio o el

punto medio entre las puntuaciones extremas de una distribución.

La media: es el promedio aritmético, se representa ya sea con M o X (léase X-

barra, o simplemente media).

La mediana: es la puntuación intermedia cuando las puntuaciones están

distribuidas en orden de inferior a superior, divide la distribución de puntuaciones
por la mitad.

La moda: es la puntuación que ocurre con mayor frecuencia.

3) Puntuaciones crudas y estandarizadas, Z, T.

Puntuación estándar: es una puntuación cruda que ha sido convertida de una

escala a otra, siendo la ultima la que tiene una media y una desviación estándar
establecidas de manera arbitraria.
TAREA 4

Puntuaciones Z. una puntuación Z se define como z= X-M/DE, donde X es una

puntuación individual o datos puntuales, M es la media Y DE es la desviación
estándar. La distribución de las puntuaciones z tiene una media = 0 y una DE = 1.

Puntuaciones T. Las puntuaciones T, conocidas también como puntuaciones T

de McCall, son puntuaciones estándar con M= 50 y DE=10.

4) Medidas de variabilidad: rango, rango intercuartilar, desviación con

respecto a la media, varianza y desviación estándar.

Medidas de variabilidad. Estadísticas que describen la cantidad de variación en

una distribución.

El rango. El rango de una distribución es igual a la diferencia entre las

puntuaciones mayor y menor.

El rango intercuartilar. Es una medida de variabilidad igual a la diferencia entre

Q3 y Q1.

Desviación media. Otra herramienta que puede usarse para describir la

cantidad de variabilidad en una distribución es la desviación media o DM. Su
fórmula es DM=∑ IXI/n, la x cursiva/minúscula en la formula significa una
desviación de la puntuación respecto a la media; su valor se obtiene restando la
media respecto a la puntuación (X- media = x). Las barras a cada lado de la x
indican que es el valor absoluto de la puntuación de la desviación total.

Desviación estándar. Describe como las puntuaciones de una variable de

intervalo/razón u ordinal de intervalo se extienden a lo largo de la distribución, en
relación con la puntuación media.

Varianza. Variación promedio de las puntuaciones en una distribución (es decir, la

media de la suma de los cuadrados).

5) Medidas de asimetría, positiva y negativa.

Asimetría o sesgo. La asimetría es un indicador de la forma en que están

distribuidas las mediciones en una distribución.

Asimetría positiva. Se dice que una distribución tiene asimetría positiva cuando
relativamente pocas de las puntuaciones caen en el extremo positivo de la
distribución.

Asimetría negativa. Se dice que una distribución tiene asimetría negativa

cuando relativamente pocas de las puntuaciones caen en el extremo negativo de
la distribución.
TAREA 4

6) Medidas de curtósis. Platocúrtica, mesocúrtica y leptocúrtica.

• Platocúrtica: relativamente planas.

• Mesocúrtica: en alguna parte intermedia.

• Leptocúrtica: relativamente puntiagudas.

7) Gráficas de frecuencias: de barras, de pastel, histograma, polígono de

frecuencias y curva de frecuencias.

Una gráfica es un diagrama o esquema compuesto de líneas, puntos, barras u

otros símbolos que describen e ilustran los datos.

Un histograma es una gráfica con líneas verticales trazadas en los límites

verdaderos de cada puntuación de prueba (o intervalo de clase) que forma
una serie de rectángulos contiguos.

Gráfico de barras. Serie de barras verticales y horizontales, donde la longitud

de la barra representa la frecuencia porcentual de una categoría de una
variable nominal/ordinal.

Gráfico de pastel. Circulo que se divide (o rebana) desde su punto central,

donde cada rebanada representa la frecuencia proporcional de determinada
categoría de una variable nominal/ordinal. Es especialmente útil para
transmitir un sentido de equidad, tamaño relativo o desigualdad entre las
categorías.

Histogramas de frecuencias. Diagrama de 90 grados que presenta las

puntuaciones de una variable de intervalo/razón a lo largo del eje horizontal, y
la frecuencia de cada puntuación, en una columna paralela al eje vertical.

Polígono de frecuencias. Diagrama de 90 grados con puntuaciones de

intervalo/razón señaladas en el eje horizontal y las frecuencias de las
puntuaciones están representadas por las alturas de puntos localizados sobre
las puntuaciones y conectados mediante líneas rectas.

Curva de distribución de frecuencias. Es un sustituto de un histograma de

frecuencias o polígono donde reemplazamos estos gráficos con una curva
suavizada. El área bajo la curva representa el número total de sujetos en la
población y es igual a una proporción de 1.00 o a un porcentaje de 100 por
ciento.

8) La curva normal.
TAREA 4

La curva normal es aquella donde la media, la mediana y la moda de una

variable son iguales entre si y la distribución de las puntuaciones tiene forma
de campana.
Bibliografía
 Cohen J. R. y Swerdlik (2006) Pruebas y evaluación psicológica. Mc Graw
Hill. Texto básico.
 Capítulo 3: Un repaso de estadística, Pags. 68 a 91. 
 Hogan, T. P. (2004) Pruebas psicológicas. Una introducción práctica.
México: El manual moderno. Texto alternativo. Capítulo 3: Normas de las
pruebas.
 Ritchey, J. F. (2002) Estadística para las ciencias sociales. Mc Graw Hill.
Referencia de apoyo para la estadística (Capítulos 1-5)