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Tres puntos (1), (2), (3) pueden unirse formando un triángulo (Ra, Rb y Rc) o formando una estrella
R1
Rc Rb
R2 R3
2 Ra 3
(R1,R2,R3), que enumeramos siguiendo el sentido anti horario y llamando con la letra correspondiente al
número, para el lado opuesto al vértice correspondiente.
Supongamos que cada trazo corresponda a una resistencia, mas adelante veremos que también puede
ser una inductancia o un capacitor, y advertimos que para un observador que solo tiene acceso a los bornes
(1, 2, 3) sin conocer la conexión de los elementos internos, para calcular las corrientes y tensiones salientes
o entrantes por ellos, solo puede medir las resistencias entre (1, 2), (2, 3) y (3, 1) de modo, por ejemplo, que
la suma de las resistencias (R1 + R2) de la estrella, debe ser igual al conjunto de Rc y (R1 + R2).
Se trata entonces de calcular (R1, R2, R3) en función de (Ra, Rb y Rc) tal que la estrella pueda reem-
plazar al triángulo o viceversa. Entre otras cuestiones esto sirve para simplificar las mallas, porque si en un
circuito tenemos una estrella, podemos convertirla en un triángulo eliminado el punto central simplificando
el circuito con un nudo menos. Será una incógnita (tensión) menos, y una vez calculadas las corrientes en-
trantes y salientes, reconstruiremos la estrella y tendremos las corrientes reales y la tensión del nudo cen -
tral.
Para escribir las ecuaciones, usaremos permutaciones cíclicas, a saber:
La resistencia medida entre los puntos (1) y (2) será entonces igual a (R2 + R3) o al conjunto en pa-
ralelo de Ra y (Rc + Rb), que se escribe
Sumando miembro a miembro (2) y (3), restando (1) y simplificando resulta finalmente
Rc∗Rb
R 1= (4)
Ra+ Rb+ Rc
Ra∗Rc
R 2= (5)
Ra+ Rb+ Rc
Rb∗Ra
R 3= (6)
Ra+ Rb+ Rc
La (4), (5) y (6) permiten calcular las correspondientes resistencias de la estrella, cuando se conocen las del
triángulo y a esto se lo llama “transformación de triángulo en estrella”. Cada uno puede elaborar su regla
mnemotécnica, como por ejemplo
La transformación inversa, vale decir de estrella en triángulo, es un desafío interesante para el curso
de álgebra de la secundaria, dado que las tres ecuaciones solo son de primer grado. Un artificio común es el
el siguiente:
Ra∗Rb∗Rc
R 1∗R 2+ R 2∗R 3+ R 3∗R 1=
Ra+ Rb+ Rc
Ra∗Rb∗Rc
R 1∗R 2+ R 2∗R 3+ R 3∗R 1 Ra+ Rb+ Rc
=
R1 Rc∗Rb
Ra+ Rb+ Rc
Que da la primera resistencia del triángulo, Ra: