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HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA
1. En el país de “nunca jamás”, el clima se comporta de la siguiente manera: si un día llueve, el
siguiente cae nieve, el siguiente está soleado, el siguiente está nublado y en el siguiente cae
truenos y se repite este ciclo. Si hoy es domingo y es el primer día y está lloviendo, ¿cómo
será el clima el día 24?
A) Soleado B) Nublado C) Trueno D) Lluvia E) Nieve

2. Marcos, Jorge y Frank se casaron en enero, febrero y setiembre de los años 2007, 2010 y
2012, pero no necesariamente en ese orden. Se sabe que:
 ninguno se casó en el mismo mes ni en el mismo año,
 Jorge fue el último en casarse,
 el segundo en casarse lo hizo en el mes de febrero y
 el aniversario de bodas de Marcos coincidió con el primer día del año 2013.
¿En qué mes y año se casó Frank?

A) Enero de 2007 B) Febrero de 2012 C) Setiembre de 2012


D) Febrero de 2010 E) Enero de 2010

3. José, Aníbal, Katty y Flor tienen 21, 32,43 y 54 años de edad aunque no necesariamente en
ese orden. Se sabe que:
 La edad de Aníbal no es un número par, pero sí mayor que la de Flor;
 las edades de José y Flor son números pares.
Luego, podemos afirmar que

A) José tiene 54 años. B) Katty tiene 43 años. C) Flor tiene 54 años.


D) Katty tiene 32 años. E) Aníbal tiene 21 años.

4. Adela, Blanca, Carmen y Diana están en un centro comercial de cuatro pisos. Una de ellas
compra un reloj Fossil, otra un vestido, la tercera un celular y la cuarta un televisor. En cada
uno de los pisos se vende solo un tipo de artículo. Y se sabe que:
 Adela hizo su compra en el primer piso,
 los relojes se venden en el cuarto piso,
 Carmen hizo su compra en el segundo piso,
 Blanca compró un vestido y
 Adela no compró un televisor.
¿Quién compró el celular y quién de ellas compró en el tercer piso respectivamente?

A) Blanca, Adela B) Adela, Blanca C) Carmen, Diana


D) Diana, Blanca E) Carmen, Adela

5. En un colegio, las maestras Nilsa, Helen y Madeleine tienen apellidos Núñez, Hernández y
Méndez, no necesariamente en ese orden. Sabiendo que:
 el nombre y el apellido no tienen las mismas iniciales,
 Nilsa come carne y la Srta. Méndez es vegetariana,
¿cuáles son los apellidos de Madeleine y Nilsa respectivamente?

A) Hernández, Méndez B) Núñez, Méndez C) Núñez, Hernández


D) Méndez, Hernández E) Hernández, Núñez

6. Cinco hermanos, Atilio, Braulio, Nicolás, Mario y Patricio, tienen distintas ocupaciones:
contador, filósofo, periodista, profesor y vendedor, no necesariamente en ese orden;
además, distintas edades: 25, 28, 30, 32 y 35 años, no necesariamente en ese orden. Se
sabe que:
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 Patricio es filósofo y no tiene 25 ni 35 años;
 Mario es menor que Atilio pero mayor que Nicolás;
 Nicolás es profesor;
 el vendedor tiene 30 años;
 Atilio no es el mayor de los hermanos;
 Mario tiene 28 años y no es contador.
Señale la relación correcta.

A) Mario – periodista – 28 B) Patricio – filósofo – 35


C) Mario – periodista – 35 D) Atilio – contador – 25
E) Braulio – vendedor – 30

7. Seis primas se sientan en sillas distribuidas simétricamente alrededor de una mesa circular.
 Verónica, de 30 años, está sentada junto a Sofía, de 31 años, y frente a Patricia, de 35 años.
 Gloria, de 33 años, está sentada frente a Janie, de 29 años, junto y a la derecha de Sofía.
 Karina, de 37 años, está a dos lugares de Verónica.
¿Cuántos años suman las edades de las primas que se encuentran junto a Janie?

A) 66 B) 69 C) 67 D) 68 E) 65

8. Seis amigas, Aleya, Karina, Bárbara, Elena María y Rocío, cuyas edades son 24, 21, 25, 27,
23 y 30 años de edad, respectivamente, se encuentran sentadas alrededor de una mesa
circular en sillas ubicadas simétricamente.
 Karina está junto y a la derecha de la que está frente a María;
 Elena está frente a la que está junto y a la derecha de Rocío;
 María está junto y a la izquierda de Rocío;
 Aleya y Karina no se sientan juntas.
¿Cuánto suman las edades en años de las personas que se sientan junto a Bárbara?
A) 46 B) 54 C) 48 D) 50 E) 45
9. Don Justo repartió billetes de 30, 40, 70 y 120 soles entre sus cuatro hijas, uno a cada una.
Se sabe que cada una afirmó:

 Karina : “Yo recibí 120 soles”


 Gloria : “Yo recibí 40 soles”
 Melissa : “Karina recibió 30 soles”
 Patricia : “Yo recibí 30 soles”

Si solo una de ellas miente y las otras dicen la verdad, ¿cuánto es la diferencia positiva del
número de soles que recibieron Melissa y Patricia?
A) 30 B) 40 C) 50 D) 90 E) 80

10. En una reunión, Alejandra, Bertha y Carla tienen la siguiente conversación:


 Alejandra : Nací 19 años antes que Carla.
 Bertha : Tengo 23 años.
 Carla : Tengo 14 años de edad y le duplico la edad a Bertha.
Si de las mencionadas solo hay una persona que no es menor de 18 años y solo una de
ellas está mintiendo, halle la suma de edades en años de Bertha y Alejandra.
A) 41 B) 33 C) 37 D) 28 E) 40

11. De 113 personas se determinó que los que van solamente al cine son el doble de los que
van únicamente al teatro y los que van a ambos lugares son la sexta parte de los que van a
un solo lugar; 8 personas no van al cine ni al teatro. ¿Cuántas personas van al teatro?
A) 45 B) 90 C) 60 D) 105 E) 75

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12. Para elaborar un número N de problemas, se duplicó este número, eliminando 40 de ellos
por ser muy fáciles, y quedaron menos de 60. Si se hubiera aumentado dos veces más el
número N de problemas y aumentado 20, habría más de 164. ¿Cuál es el valor de N?
A) 42 B) 50 C) 62 D) 49 E) 48

13. La suma en años de la edad de Alison y la mitad de la edad de Megumi, el cual es número
par, es menor que 24; además, la suma en años entre el triple de la edad de Alison y una
vez más la edad de Megumi es mayor que 53. Si el doble de la edad de Megumi excede en
9 años a la edad de Alison, ¿cuántos años tienen entre las dos?
A) 25 B) 20 C) 27 D) 24 E) 30

14. Un negociante compró cierto número de libros por un valor de S/. 60. Se le extraviaron tres
de ellos y, vendiendo los restantes en S/. 2 más de lo que había costado cada uno, ganó
S/. 3 más. ¿Cuánto le costó cada libro?
A) S/. 8 B) S/. 5 C) S/. 6 D) S/. 7 E) S/. 10
15. La figura mostrada está formado por siete cuadraditos congruentes de 2 cm de lado. ¿Cuál
es la mínima longitud que debe recorrer la punta de un lápiz para dibujar la figura?

A) 40 cm
B) 42 cm
C) 46 cm
D) 44 cm
E) 38 cm

16. Se ha observado que la hormiga ubicada en el punto A ha recorrido por cada tramo de la
siguiente estructura, formada por dos cubos de 10 cm de arista, y ha regresado al punto A.
¿Cuál es la menor longitud que pudo recorrer la hormiga?
A) 250 cm
B) 125 cm A 10 c
C) 230 cm
D) 240 cm
E) 360 cm

17. Si a + b = 300°, calcule el valor de x.

A) 65° x
B) 70° a b

C) 60°
D) 48°
 
E) 74° 

18. Halle el perímetro del área de la región sombreada, si el cuadrado tiene 8 cm lado, el
triángulo es equilátero de 6 cm de lado y la circunferencia tiene radio 5 cm.

A) 2(18 + 5) cm
B) 10(5 + ) cm
C) 5(10 + 5) cm
D) 2(16 + 5) cm

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E) 2(48 + 10) cm

19. En la figura, AB = 8 cm. Halle el máximo valor entero de FC .

A) 10 cm B
B) 11 cm 3
C) 12 cm
D) 15 cm
E) 16 cm 2 
A F C

20. Un insecto parte de un punto F y recorre 40 km en la dirección N53°O, luego recorre


4en la dirección SO, finalmente recorre 60 km hacia el este. ¿A qué distancia se
0
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21. ¿Cuál
k es el tema central del texto?
m
A) La degradación de la sociedad moderna B) La influencia negativa de la televisión
C) Los efectos perniciosos de la televisión D) La pérdida de valores tradicionales
E) El tránsito de la tradición a la modernidad

22. Se infiere del texto que, si un niño se integrara sin más al universo de los
televidentes, probablemente

A) la televisión se convertiría en su principal


“educador”. B) dedicaría la menor parte de su
tiempo a la televisión. C) pondría en duda sus
relaciones familiares y sociales.
D) asimilaría la violencia contenida en las series
animadas. E) abrazaría la idea de que la violencia
es un hecho irreal.

23. De acuerdo con el texto resulta incompatible sostener que los programas televisivos

A) incitan a considerar lo virtual como pauta de


conducta. B) son presentados de manera tan
atractiva y engañosa.
C) no se distinguen radicalmente de los cómicos de la calle.
D) se diseñan para mejorar la conducta del televidente.
E) Impiden la optimización del tiempo de ocio o descanso.

24. El término cocinamos en el texto se puede reemplazar por

A) vivimos. B) trabajamos. C) producimos.


D) decidimos. E) comunicamos.

25. De acuerdo con el texto, una de las características que distingue a la sociedad
moderna es

A) la incertidumbre ante la realidad. B) la desintegración generalizada. C) el


desdén de la monogamia. D) contar con más ricos y famosos. E) la
preferencia por la frivolida

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TEXTO 2

El novelista que no escribe sobre aquello que en su fuero recóndito lo estimula y exige y,
fríamente, escoge asuntos o temas de una manera racional porque piensa que de este modo
alcanzará mejor el éxito, es inauténtico y lo más probable es que por ello sea también un mal
novelista, aunque alcance el éxito. Sabemos que las listas de best sellers están llenas de malos
novelistas. Pero me parece difícil que se llegue a ser creador –un transformador de la realidad–, si
no se escribe alentado y alimentado desde el propio ser por aquellos fantasmas (demonios) que
han hecho de los novelistas objetores esenciales y reconstructores de la vida en las ficciones que
inventamos.
Aceptando esa imposición –escribiendo a partir de aquello que nos obsesiona, excita y está
visceral, aunque a menudo misteriosamente integrado a nuestra vida– se escribe “mejor”, con más
convicción y energía y se está más equipado para emprender ese trabajo apasionante; pero,
asimismo, arduo, con decepciones y angustias, que es la elaboración de una novela. Los
escritores que rehuyen sus propios demonios y se imponen ciertos temas porque creen que
aquellos no son lo bastante originales o atractivos y estos últimos sí, se equivocan garrafalmente.
Un tema de por sí no es ni bueno ni malo en literatura
26. De acuerdo con el autor, se escribe “mejor” cuando
A) renunciamos a tratar temas que tienen que ver con nuestra interioridad. B) nos motiva aquello que
nos concierne y nos afecta muy personalmente. C) un tema nos asegura un gran éxito de ventas y la
fama internacional.
D) aquello que nos impulsa a escribir es solo producto de la imaginación.
E) nos distanciamos, emocionalmente, con el contenido de nuestra escritura.
27. Puede deducirse de las primeras líneas del texto que, consigo mismo, un escritor debe ser,
fundamentalmente,
A) exitoso. B) soberbio. C) perseverante.
D) honesto. E) irónico.
28. En el texto, el término OBJETOR se puede reemplazar por
A) destructor. B) obstaculizador. C) observador. D) recusador.
E) cuestionador.

29. Es posible deducir, de las ideas defendidas por el autor, que


A) el éxito de un texto literario depende del tema en sí mismo.
B) escribir una novela no siempre es una labor grata de realizar.
C) el autor debe respetar los modelos literarios clásicos para tener éxito. D) es posible escribir sin
convicción y sin energía un buen texto literario.
E) es posible escribir una buena novela renunciando a lo que nos interesa
30. Señale la idea compatible con el texto.
A) Para el autor, el escritor es un reconstructor de la realidad.
B) Para un escritor honesto no es importante respetar sus temas.
C) Se alcanza el éxito renunciando a los temas que nos obsesionan.
D) La escritura de un texto no es una labor verdaderamente apasionante. E) Los escritores que se
imponen temas son buenos escritores.
TEXTO 3
Durante mucho tiempo se pensó que nada había más cierto que el hecho de que dentro de nosotros
había una persona unificada. Esa persona incluso anda errante y abandona el cuerpo mientras
dormimos. Cuando René Descartes intentó el famoso experimento de dudar de todo lo que se
encuentra bajo el sol, se detuvo ante su propia personalidad. "Pienso, luego existo." Y en lo de su
propia existencia no se refería a la existencia de su cuerpo. Se refería a la persona de Descartes, a
su personalidad, a su psiquis.
Mucho antes que Descartes, los griegos, especialmente Platón, se precipitaron a una conclusión
semejante respecto de la médula de la vida humana. Fueron los primeros en llamarla psiquis y, por lo
tanto, los primeros psicólogos. En la larga tradición que duró desde el 400 a.C. hasta bastante
después del Renacimiento, el descubrimiento de Platón nunca se vio seriamente amenazado, pero en
el siglo XVIII algunos pensadores escépticos que dudaban más aún que Descartes se pusieron a
trabajar realmente sobre la idea y realizaron un análisis destructivo de esta famosa y sagrada
personalidad. Lo comenzó el inglés John Locke, eliminando de la mente las llamadas ideas innatas.
Para Platón el alma no muere ni nace. Antes de penetrar en el cuerpo, existió previamente en un
mundo de más altas perfecciones que el presente, y es mucho lo que recuerda de ese mundo más
alto. Las cosas que vemos en este mundo despiertan con frecuencia recuerdos o reminiscencias de
aquel otro mundo ideal. Porque nacimos con estas ideas innatas, nacimos igualmente con el anhelo
de la perfección. Las ideas innatas nos dan indicios de la inmortalidad, de los dioses inmortales, de
las perfectas configuraciones de las matemáticas y de las formas del arte más hermosas. Cuando
Locke quitó del alma todos estos indicios celestiales, la dejó como un niño con las manos vacías que
debían llenarse con algo formado por las sensaciones provenientes de los sentidos terrenales. Este
fue todo un descenso realista de las poéticas alturas de Platón. Se dice que antes de aprender a
hablar en prosa los hombres hablaban poéticamente.
31. En el texto, el término CELESTIALES se asocia al
A) empirismo. B) realismo. C) idealismo. D) materialismo. E) escepticismo.

32. Se colige que, desde Platón hasta Descartes, la personalidad


A) se basaba en contenidos de carácter ideal. B) apelaba a una forma de realismo ingenuo.
C) fue constantemente criticada por los filósofos. D) era contraria a la psiquis de los griegos.
E) prescindía totalmente del cuerpo de los hombres.
33. El texto trata, fundamentalmente, sobre la idea
A) del centro de la personalidad humana: el alma inmortal.
B) de la personalidad como un invento de Platón en el siglo IV a.C.
C) de la inmortalidad en el pensamiento platónico y en el cartesiano.
D) de la personalidad, de Platón a Descartes, y la crítica de Locke.
E) de una persona unificada que subyace en nuestro interior.
34. Si en su experimento de dudar de todo, Descartes, al decir “pienso, luego existo” se hubiese
referido a su cuerpo y no a su psiquis; entonces, Descartes
A) se habría opuesto a la idea del alma de Platón.
B) habría creído que el alma penetra en el cuerpo.
C) sería considerado el primer psicólogo de Occidente.
D) no sería famoso dentro del ámbito de la filosofía.
E) para concluir ello no habría usado la duda escéptica.
35. Marque la alternativa que es incompatible con el texto.
A) John Locke eliminó de la idea del alma todo tipo de ideas innatas.
B) Descartes fue el primero que puso en peligro la idea del alma de Platón.
C) La idea del alma de Platón fue sujeto de críticas durante el siglo XVIII.
D) Descartes, al hablar de su propia existencia, se refiere a su personalidad.
E) Para Platón, las cosas que vemos nos recuerdan un mundo ideal.
ELIMINACIÓN DE ORACIONES
36. I) La independencia fue, de inmediato, en el Perú, un desastre para la economía nacional, más
que para la de otros países. II) La guerra por la emancipación arruinó las explotaciones mineras y la
infraestructura de las comunicaciones. III) La desaparición de la burocracia colonial favoreció durante
largo tiempo el desorden en el sistema administrativo y fiscal. IV) El triunfo de los criollos
emancipadores vino a redundar de inmediato en provecho de la anarquía y del latifundismo. V)
Para consolidar la emancipación no surgió una fuerza peruana autónoma, política o militar, sino
que tuvo que llegar auxilio extranjero.
A) IV B) I C) III D) II E) V
37. I) En semanas recientes, el hijo de Michelle Bachelet ha sido acusado de usar su influencia
para asegurarse un préstamo inmobilario que le granjeó grandes ganancias. II) La oposición chilena
también ha sido criticada tras el arresto, en marzo, de ejecutivos de uno de los grupos financieros
más grandes de Chile con quienes ella mantenía vínculos. III) A la creciente furia se suma que una
gigantesca compañía minera controlada por Juilo Ponce Lerou, yerno del dictador Augusto Pinochet,
esté implicada en una investigación por pagos a varias figuras políticas. IV) Michelle Bachelet,
pediatra de 63 años, regresó a la primera magistratura de Chile en el 2014 luego de un primer
periodo presidencial que desarrolló sin problemas entre
2006 y 2010. V) El banco que controla la familia de Andrónico Luksic, uno de los hombres más ricos
de Chile, le otorgó un crédito a Bachelet un día después de ser reelecta en 2013, para suministrar así
dinero a una compañía que es propiedad, en parte, de la nuera de Bachelet.
A) V B) II C) IV D) III E) I

38. I) El harakiri es el término con que es conocido el seppuku, forma de suicidio tradicional
japonés. II) Este ocurre como consecuencia de no haber cumplido con un deber o negarse a
cumplirlo. III) Ante el altar familiar y lo que este representa, el suicida debe hundir su propia espada o
puñal en su abdomen. IV) En ciertas circunstancias, si este no logra morir de manera inmediata, lo
asiste un amigo que lo decapita. V) El harakiri es una de las tantas muestras de la pluridiversidad
cultural de los pueblos.
A) IV B) III C) V D) II E) I
SERIES VERBALES
39. Secreto, recóndito, soterrado,
A) escéptico. B) esotérico. C) confuso. D) infundio. E) secundario.

40. Elija la serie verbal compuesta por sinónimos.


A) Mermar, decrecer, aminorar B) Exiguo, extinto, flébil
C) Vituperar, loar, reconvenir D) Quimérico, legendario, ínclito
E) Voluble, constante, tozudo

ARITMÉTICA
41. En una división inexacta, la suma de los cuatro términos es 800. Si se multiplica por cinco al
dividendo y al divisor, en la nueva división, la suma de los cuatro términos será 2000. Halle
el cociente de la división.
A) 300 B) 400 C) 500 D) 600 E) 200

42. De un grupo de 80 estudiantes, se sabe que treinta no estudian francés, veinte no estudian
inglés y los que estudian ambos idiomas son el doble de los que solo estudian inglés. Halle
la cantidad de estudiantes que no estudian estos idiomas.
A) 10 B) 20 C) 5 D) 30 E) 25

A) 1 B) 2 C) 6 D) 4 E) 10

ÁLGEBRA
45. Halle la suma de los valores enteros de E  F, si E = {3x – 2  R / 2  x  9} y
F = {(x – 1)2  R / – 3  x  9}.

A) 100 B) 150 C) 130 D) 180 E) 200

46. Halle el número de valores enteros de n, para que la ecuación definida en la variable x
(n2  7n  10)x  9n  n2  14 tenga infinitas soluciones.

A) 0 B) 2 C) 4 D) 3 E) 1

47. Halle el número de valores enteros de m que satisfacen la inecuación


3x2 – 5mx + 3(x + 7) > 2x2 – 2(m – 1)x + 12; x  R.
)5 B) 4 C) 3 D) 6 E) 2

GEOMETRÍA
49. En la figura, BE = EC y EH = 8 cm. Halle CD.
A) 5 cm
Solución: B

B) 9 cm C

C) 6 cm H

D) 8 cm 

E) 7 cm A D
E

50. En la figura, AM = MD, AB = 6 cm y AD = 8 cm. Halle x.


A) 60°

B) 30° B

C) 37°
 x
D) 53° A  C

E) 45° M

D
51. En la figura, ABCD es un trapecio isósceles. Si AE = AP, halle .

A) 36° B C

B) 30° Q

C) 24° A D
P
D) 32° 

E) 37° E

52. En la figura, si O es centro de la circunferencia, halle mCDO.

A) 10° D
C
B) 40°

C) 70° 25°
A
O
D) 100°
E) 120°

TRIGONOMETRÍA
53. Con la información dada en la figura, calcule (2x)° en radianes.
Y
 
A)  rad B) rad
10 5

  (9x)°
C) rad D) rad
3 6 X
g
70x
 3
E) rad
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LENGUAJE
56. En el enunciado “Karla, ¿ya respondiste la invitación que te enviaron a tu Facebook?”,
destaca el elemento de la comunicación denominado

A) referente. B) emisor. C) código. D) receptor. E) circunstancia.

57. Marque la opción donde aparecen únicamente nombres de lenguas neolatinas.

A) Italiano, vasco y castellano B) Tartesio, gallego y fenicio


C) Provenzal, sardo y catalán D) Griego, romanche y árabe
E) Rumano, inglés y griego

58. Elija la opción en la que los fonemas vocálicos son, respectivamente, media posterior y baja
central.

A) Villa B) Ronda C) Mimo D) Acto E) Peña


59. Identifique la alternativa donde las consonantes alveolares cumplen función distintiva.

A) Toro / tono B) Gala / jala C) Loma / lima D) Visa / misa E) Tacho / tallo

60. En las palabras “antitaurino”, “coacción”, “vehículo” y “desahuciado”, el número de sílabas


es, respectivamente,

A) cinco, tres, cuatro y seis. B) seis, tres, cuatro y cinco.


C) cinco, tres, tres y cuatro. D) seis, tres, tres y cuatro.
E) cinco, tres, cuatro y cuatro.

61. Marque la alternativa que presenta uso correcto de las letras mayúsculas.
A) En el mes de mayo, se celebró el Día de la Madre.
B) Elsa, la jesuita, también habla Quechua y Alemán.
C) Inés De la Cruz leyó La Casada Infiel de García Lorca.
D) La Cuenca del Río Vilcanota es muy espectacular.
E) En Nepal, se vivió una Tragedia por un Terremoto.

62. Señale la opción que presenta correcta acentuación ortográfica.

A) Solo quiero comprar 5 ó 6 libros. B) Ayer fuí a revisar las practicas.


C) La imágen dada no está tan nítida. D) Habilmente resólvio los ejercicios.
E) Explícale cómo llegar rápidamente.

LITERATURA
63. En relación a Edipo Rey, de Sófocles, marque la alternativa que corresponde.

A) Al final, Edipo mata a Yocasta y se saca los ojos.


B) La obra se inicia con la peste que asola Tebas.
C) En la novela, la reina se suicida detrás del escenario.
D) Edipo vence a la esfinge y el pueblo lo nombra rey.
E) Las acciones se desarrollan en el reino de Corinto
65. En cuanto a Crimen y castigo, de Fedor Dostoievski, marque la opción que corresponde.

A) Sonia representa la perdición y culpa de Raskólnikov.


B) Se muestra el conflicto ético y psicológico de Dunia.
C) En el nivel superficial, hallamos una trama policial.
D) Luego de matar a Sonia, Raskólnikov se va a Siberia.
E) Porfirio Petrovich representa la luz del cristianismo.

PSICOLOGÍA
66. Identifique el enfoque psicológico que enfatiza el concepto de autodeterminación personal
como factor esencial para explicar el comportamiento humano.

A) Humanista B) Cognitivo C) Psicodinámico


D) Conductual E) Biopsicológico

67. Al verse rodeado por tres delincuentes Carlos experimenta un gran temor, su corazón late
apresuradamente, aumenta su respiración y siente una sequedad en la boca. Estos cambios
fisiológicos son posibles por la acción del sistema nervioso

A) somático. B) central. C) reticular. D) autónomo. E) cortical.

68. Ruby, cuando no está de acuerdo con las opiniones de sus compañeros, calla, y luego, se
dedica a descalificarlos sarcásticamente ante otros amigos. En ella, apreciamos, predomina
el estilo de comunicación

A) pasivo-asertivo. B) pasivo. C) agresivo.


D) asertivo. E) pasivo-agresivo.

EDUCACIÓN CÍVICA
69. La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue proclamada por de
las Naciones Unidas.

A) la Cámara General B) el Consejo de Seguridad C) el Consenso General


D) la Asamblea General E) el Consejo de Desarrollo

70. Todas las Garantías Constitucionales se presentan ante el Poder Judicial, excepto la
que se presenta al .

A) Acción de Inconstitucionalidad – Tribunal Constitucional


B) Acción Popular – Congreso de la República
C) Demanda Constitucional – Poder Ejecutivo
D) Acción de Cumplimiento – Ministerio del Interior
E) Acción de Amparo – Ministerio Público

HISTORIA DEL PERÚ


71. La teoría asiática planteada por Alex Hrdlicka tiene como fundamento geográfico
A) las nuevas maneras de recolectar los recursos.
B) la adaptación al medio geográfico.
C) la cercanía entre Asia y América.
D) las zonas del Pacífico y del Mediterráneo.
E) las glaciaciones en la Polinesia.

72. La característica de Toquepala, ubicada en Tacna, es

A) la presentación de pinturas rupestres.


B) el desarrollo de la horticultura.
C) la aparición de las primeras hordas.
D) el uso de herramientas para agricultura.
E) la fabricación de instrumentos de música.

73. Según Julio C. Tello, la cultura Chavin, en la sierra, sería la

A) encargada del dominio marítimo.


B) cultura matriz de la civilización andina.
C) primera en rendir culto al Aia- paec.
D) más grande productora de idolatrías.
E) la mejor cultura escultórica del norte del Perú.

74. En la Costa norte, durante el Intermedio Tardío, la ciudad de Chanchan se caracterizó por

A) sus pirámides funerarias. B) sus edificaciones con columnas.


C) ser capital de la cultura Sicán. D) ser únicamente un centro religioso.
E) su decoración con frisos de barro.

HISTORIA UNIVERSAL
75. En la etapa del paleolítico el hombre fue

A) constructor de centros ceremoniales. B) capaz de desarrollar agricultura.


C) incapaz de producir metalurgia. D) pescador, cazador y recolector.
E) principalmente sedentario.

76. La numismática, disciplina auxiliar de la Historia, se puede definir como el estudio de


A) los documentos oficiales. B) los linajes familiares.
C) las inscripciones monumentales. D) la escritura antigua.
E) las monedas y medalla

77. Los sumerios iniciaron la fundación de


A) los pueblos del Sur de Mesopotamia. B) las primeras ciudades-Estados.
C) los mercados de imágenes del dios Ra. D) ciudades de bronce en la zona baja.
E) las fiestas en homenaje al dios Amón.

78. La civilización micénica llegó a su fin


A) con la batalla de Kadesh. B) producto de las Guerras Médicas.
C) por las traición de los medos. D) con la destrucción de Atenas.
E) cuando los dorios los invadieron.

GEOGRAFÍA
79. La afirmación de que el hombre tiene la capacidad de transformar su medio, corresponde a
la escuela denominada

A) Posibilismo Geográfico. B) Determinismo Geográfico. C)Geografía General.


D) Geografía Radical.E) Geografía Sistémica.
80. De los siguientes grupos de países, ¿cuáles serían los mejor representados por una
proyección Normal de Mercator?
A) Perú, Italia y Marruecos B) Ecuador, Filipinas y Madagascar
C) Argentina, Guinea y Mongolia D) Colombia, México y Turquía
E) Estados Unidos, Ucrania y Japón

81. La falla de San Andrés, en Norteamérica, es una manifestación de la


A) tectónica de placas. B) deriva continental.
C) estructura interna de la Tierra. D) fuerza gravitacional.
E) entropía de la mesósfera.

82. En el extremo noreste del Perú, podemos encontrar un afloramiento de la antigua cordillera
de la costa denominado
A) Pampa Galeras. B) cordillera de Huayhuash.
C) nevado de Surococha. D) macizo de Illescas.
E) tablazo de Máncora.

ECONOMÍA
83. Los bienes económicos, según su duración, se clasifican en
A) de consumo y de capital. B) complementarios y sustitutos.
C) fungibles e infungibles. D) intermedios y finales.
E) tangibles e intangibles.

84. Según el criterio del uso de la producción, la congeladora de un restaurante es un bien


A) complementario. B) esencial. C) infungible.
D) de consumo. E) de capital.

85. El pago de los seguros contra desastres o percances a los que se encuentra obligada la
empresa, el cual deberá pagarse puntualmente exista o no incidente alguno, representa un costo

A) variable. B) marginal. C) directo.


D) financiero. E) fijo.
86. Cuando los agricultores dejan de sembrar trigo para sembrar cacao están generando un
costo

A) de oportunidad. B) variable. C) de consumo.


D) marginal. E) de ganancia.

FILOSOFÍA
87. Cuando se caracteriza la actitud filosófica como radical, se hace referencia al estudio de

A) la totalidad de las cosas. B) los primeros principios.


C) problemas de carácter universal. D) fallas y limitaciones de las teorías.
E) conceptualizaciones y teorías.

88. Escuela Helenístico-romana que propuso una actitud de resignación ante el devenir natural
de los acontecimientos.

A) Escepticismo B) Cínica C) Neoplatonismo


D) Estoicismo E) Epicureísmo

89. La tesis que sustentó Tomás de Aquino sobre los universales es conocida como
A) realismo moderado. B) nominalismo radical. C) realismo.
D) nominalista. E) idealismo racionalista.

90. La simbolización y formalización de “Somalia es inglesa o no es inglesa, pero es inglesa y


no mongólica” arroja la fórmula

A) p  ~q  q  p. B) (p  q)  (p  q).
C) (p  q)  ~ (p  ~q). D) (p  q)  (p  ~q).
E) (p  ~p)  (p  ~q).

FÍSICA

92. Los vectores mostrados en la figura son concurrentes. Determine la magnitud del vector
resultante.

A) 8 u
B) 4 2 u C) 16 2 u D) 8 2 u E) 16 u

93. Un cuerpo que se mueve en la dirección del eje x está dada por la ecuación de posición en
función del tiempo x = 10 – 4t, donde x se mide en metros y t en segundos. ¿Al cabo de qué
tiempo su desplazamiento será de – 32 m?
A) 3 s B) 4 s C) 8 s D) 2 s E) 6 s

95. La figura muestra una esfera con movimiento parabólico y la rapidez cuando alcanza su
altura máxima en “B”. Determine el tiempo de vuelo.
(g = 10 m/s2)
12 m/s
A) 1,9 s V
B) 2,4 s B
C) 1,5 s
D) 0,8 s 53°
E) 3,2 s
A
96. Un bloque de masa M = 15 kg y otro de masa m = 6 kg se mueven cuando sobre ellos actúa
una fuerza horizontal F , tal como se muestra en la figura. Si la magnitud de la fuerza de
contacto entre los dos bloques es 18 N, ¿qué magnitud tiene la aceleración de los bloques?

A) 3 m/s2

B) 2 m/s2

C) 1 m/s2

D) 1,5 m/s2

E) 2,5

QUÍMICA
98. Un perno de níquel de 17,8 g se introduce en una probeta que contiene 18 mL de agua.
¿Cuál es el volumen final de la probeta expresado en unidades S.I?
Dato: D(Ni) = 8,9 g/cm3

A) 2,0  10–6 B) 2,0  10–3 C) 2,0  10–4 D) 2,0  10–5 E) 2,0 x 10–7

99. Establezca la correspondencia y marque la alternativa correcta:

a) Arena y agua ( ) sustancia compuesta


b) Glucosa ( ) mezcla homogénea
c) El aire de la atmósfera ( ) sustancia elemental
d) Bromo ( ) mezcla heterogénea

A) bcda B) abdc C) cabd D) cbda E) adcb

100. Se mezcla 20 g de agua a 20 °C con 80 g de agua a 60 °C. ¿Cuál es la temperatura de


equilibrio del sistema en grados kelvin?
Dato: ce(H2O) = 1 cal/g°C

A) 320 B) 350 C) 340 D) 335 E) 325

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