Espacio Curricular: Biología Nombre y apellido:

Profesora: Agulló, Noelia

º
Conocer procesos evolutivos y reconocer el linaje de homínidos.

A.
1) Explica los siguientes conceptos:

* Población

* Especie

* Variabilidad

2) ¿Qué fenómenos producen cambios en la información genética, y por lo tanto son

causa de variabilidad?

3) Identifica y comenta brevemente las primeras ideas entorno a la evolución de la

especies (desde el Creacionismo hasta Cuvier, pasando por Platón, Aristóteles,

Linneo, Leclerc de Buffon)

4) ¿Quién fue Jean Baptiste Lamarck? ¿Y qué proponía?

5) ¿Quién fue Charles Darwin? ¿Y qué proponía?

6) ¿Qué diferencias existen entre las ideas de Lamarck y las de Darwin?

B.
1) Nombra y explica los cuatro postulados que Darwin describió tratando de explicar los

mecanismos de la evolución en su libro “El origen de las especies”.

2) ¿Qué observaciones de la fauna de las islas Galápagos le permitió a Darwin concebir la

idea de que las especies no eran inalterables en el tiempo?

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Profesora: Agulló, Noelia

3) ¿Qué son los registros fósiles? ¿Para qué sirven?

4) ¿Cómo la naturaleza selecciona a ciertos fenotipos?

5) ¿Cuál es el resultado de la selección natural?

6) Nombra un ejemplo concreto de la selección natural.

C.
1) ¿Es correcto afirmar que: “El hombre evolucionó de los simios”? Justifica tu

respuesta.

2) ¿Qué características determinaron la evolución de los homínidos al Homo sapiens?

Nombra y explica esas características.

Bibliografía Recomendada:
* Bibliografía compartida en Classroom
* Apuntes de clase.