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ÁREA DE INGENIERÍA
Docente:
Soto Nieto, Lita
Estudiante:
Gómez Chávez Kevin, Luis Rodrigo Kevin 21190370
Cruz Lino, Erick Vicente 21190209
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
EXPERIENCIA N° 8
TEOREMA DE
SUPERPOSICIÓN
I. OBJETIVOS
• 02 fuentes de poder DC
• Multímetro digital
• Miliamperímetro DC
• Resistores de 2KΩ (2), 1KΩ (3) y 470Ω
• Protoboard
• Cables de conexión diversos
• Computadora con Multisim
Según Pereda (s.f), el principio de superposición explica la relación lineal que se puede
dar cuando queremos hallar alguna magnitud como el voltaje o corriente en un
elemento del circuito conformado por varias fuentes, entonces dicho voltaje resultante
es la suma de voltaje o corriente que entrega cada circuito.
De la definición del principio de superposición, se puede deducir que necesitamos
analizar cada caso, el número de casos es igual al número de fuentes. Como los casos
necesitan analizarse de forma aislada, entonces se tiene que desenergizar el circuito
dejando solo a la fuente a analizar. En caso de que sea fuente de corriente
independiente, se debe realizar circuito abierto y en caso de que sea una fuente de
tensión independiente, se debe realizar cortocircuito. Lo mencionado es para el caso
ideal. Su aplicación en la realidad, solo consiste en desconectar todas las fuentes
excepto la fuente a analizar y realizar un circuito en que solo incluya esa fuente, con
todos los elementos resistivos.
Como primera condición se tiene que los circuitos deben ser lineales, así que, en
circuitos electrónicos, no es el asunto a abordar, dado a que los elementos electrónicos
no son lineales, como el transistor, los diodos semiconductores, los JFETs, así como
otros elementos. Sin embargo, este tipo de principio se utiliza para simplificar los
circuitos complejos de elementos lineales. Eso incluye circuitos eléctricos en CD y en
AC, solo que su aplicación en AC, según Alexander y Sadiku (2005), el uso de ese
teorema se enfoca en el caso de que las fuentes independientes operen en distintas
frecuencias y el cálculo de una señal debe ser igual a la suma de las señales, no en un
sentido algebraico, sino que es una suma de funciones seno y coseno con sus ángulos
de desfase.
IV. PROCEDIMIENTO
Figura 8.1
Tabla 8.1
I5 (mA) V5 (V)
Valor teórico 3.1345 6.269
Valor simulado 3.135 6.269
Valor medido 2.89 5.74
Simulación n°1
Tabla 8.2
I6 (mA) V6 (V)
Valor teórico 6.4519 6.4519
Valor simulado 6.452 6.452
Valor medido 6.94 6.67
Simulación n°2
V. CUESTIONARIO
VI. OBSERVACIONES
• Cuando se trató de medir la corriente y voltaje en los circuitos por cada caso
aislado, el error de la medición aumentó y eso produjo un valor muy diferente
al valor teórico.
VII. REFERENCIAS
Alexander, K. C. y Sadiku, N. M. (2006). Fundamentos de circuitos eléctricos. (5. ª ed.).
https://www.latecnicalf.com.ar/descargas/material/electrotecnia/Fundamentos%20de
%20circuitos%20el%C3%A9ctricos,%205ta.%20Edici%C3%B3n%20-
%20Charles%20K.%20Alexander.pdf
Pereda. A.J. (s.f). Teoremas de la Teoría de Circuitos.
https://personales.unican.es/peredaj/pdf_apuntes_ac/presentacion-teoremas.pdf.