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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Curso: Antropología
Código: 100007

Formato – Tarea 3 – Expresiones culturales

INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE


Nombre Completo: Gabriel Felipe Roa Pinzón
N° documento de identidad: 1024559306
Fecha 01/11/2022

Entrevista: relatos y memorias de familia


(Enlace de la grabación)

https://youtu.be/qL_-l8pGC4k

¿Cómo los relatos de infancia y tradición oral narrados por su


entrevistado se relacionan con el proceso de enculturación?

Sabiendo que el proceso de enculturación es la forma de transmisión


intergeneracional de valores, representaciones, conocimientos,
tradiciones, costumbres y normas, desde las personas mas adultas a
los jóvenes y niños, es evidente saber que, entendiendo la definición
de cultura desde diferentes perspectivas, se puede ver como las
diversas actividades que se menciona en el video lo precede de los
padres como fundamento de dicha doctrina, es por esto que dentro de
las respuestas dadas por el entrevistado se evidencia que los padres le
enseñaban solo a trabajar, si es cierto que la cultura se aprende he
aquí un ejemplo en donde se puede intuir que por el lugar que reside
es un área muy representativa de Colombia muy conocido por se un
lugar en donde sus habitantes habitualmente se encuentran
trabajando generalmente en el sector agro, en donde abunda la flora y
fauna y también lo heredado de generación en generación como un

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patrimonio cultural inmaterial refiriéndose a las costumbres que en los
diferentes tiempos han permanecido y trasferido.
Observando las preguntas y comparando con la cultura que si
podemos decir que es simbólica en donde las tradiciones en esta
época eran muy creativas por el hecho de la época, es por esto por lo
que en las respuestas donde se menciona los juegos y las festividades
importantes podemos saber que se toma como un símbolo el hecho de
saber que el 8 de diciembre se celebra el día de la inmaculada
concepción previo al día de las velitas, en donde por tradición se
prenden velitas o en este caso las hogueras.
Todas estas actividades fueron enseñadas por algunos parientes o
antepasados y se torna algo habitual y simbólico en donde convierte
las actividades en ocasiones peligrosas que trascienden dentro de una
sociedad y representan sentimientos como felicidad, ilusión esperanza
y alegría.

Describa las prácticas socioculturales (fiestas, oficios, rituales


religiosos, música o bailes, entre otras) más relevantes para su
entrevistado e indiqué ¿por qué son necesarias para una
aproximación antropológica a la cultura?

Dentro de las practicas socioculturales mencionadas se encuentran las


festividades del 8 de diciembre como día de la inmaculada concepción,
este día considerado día festivo nacional, en donde se realiza una
vigilia el cual es conocida como el día de las velitas. En la mañana se
encienden las velas o los faroles en honor a la virgen, también colocan
banderas blancas con la imagen de la virgen, de esta manera se inicia
la temporada navideña. El hacer hogueras y jugar con bombas de

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trapo, hacen parte de estas tradiciones dentro de la época navideña.
Dichas actividades trascienden dentro de una sociedad y se aproximan
y hacen parte de la cultura en diferentes perspectivas.
Con base en las observaciones y descripciones de las practicas sociales
y culturales que se evidencian en el video, se puede decir que dentro
de la cultura definida como simbólica por Lesli White, que define la
cultura como dependiente de la simbología […] La cultura consiste en
herramientas, implementos, utensilios, vestimenta, ornamentos,
costumbres, instituciones, creencias, rituales, juegos, obras de arte,
idioma, etcétera. (White, 1959, p.3.), de esta manera y como lo indica
White por medio de nuestros ancestros adquirimos una serie de
habilidades al usar símbolos para dar significado a las cosas o eventos.
Dentro de otros aspectos que dan significado a las acciones y actos
culturales, podemos definir dentro de la cultura como compartida, es
decir, que este atributo se da en grupo o en sociedad por medio de la
enculturación que unifica a las personas proporcionando experiencias
comunes de esta manera mas que brindar de actividades o actos
culturales de una manera intergeneracional se brindan valores,
principios y acciones positivas que forjan y dan sentido y
trascendencia a un grupo cultural.

A partir del relato de vida y las memorias de su entrevistado,


qué procesos migratorios, económicos o políticos de orden
nacional o regional se identifican y afectan los diferentes
pueblos y territorios del país.

Con base en el relato de vida argumentada en el video es poco la


recopilación o las situaciones que tuvieron incursión o trascendencia para
estos apartados, de igual manera se expresa una situación en donde denota

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la guerra por el poder bipartidista, en donde los partidos conservadores
como liberales cada uno con sus diferentes ideologías de cambio, para el
partido liberal fundado por Ezequiel Rojas quien en su doctrina se centraba el
liberalismo como un partido con enfoque social, partido muy marcado por el
socialismo, mientras que el partido conservador, instituido por Mariano
Ospina Rodríguez fundamentado sobre todo en posiciones centroderechas
quienes tenían como razón de ser el favorecimiento a las tradiciones, este
partido estaba muy ligado a la evolución social de la doctrina de la iglesia.
A partir de esta breve explicación de los partidos políticos y sus objetivos
diferenciadores dentro de las sociedades por considerar tener pensamientos
opuestos a los ya mencionados, se tomaban acciones que en ocasiones eran
perjudiciales para la sociedad.

Referencias Bibliográficas

Melgarejo, M. (2017). Capítulo II Conformación Y Creación Histórica De


Las Culturas: Creación Y Producción Humana. En Antropología cultural.
Ediciones del Aula Taller. Pp. 25 - 46 https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/151239?page=26

Lindón, A (1999). Narrativas autobiográficas, memoria y mitos: una


aproximación a la acción social. En Economía, Sociedad y Territorio
ISSN: 1405-8421 II(6), Pp. 295-310. Recuperado de
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11100607

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