APRENDIENDO SOBRE PARASITOSIS:

ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA UNA INFANCIA SALUDABLE

Dianda Betina Grisel, Galiñanes Verónica Alejandra, Figueroa Vanessa Edith, Medina Rita Alejandra, Olivato María Fabiana, De
Gregorio Noelia Luciana, Núñez Milagros Eliana, Barrionuevo Carla Priscila, Mascarini Florencia Ludmila, Barrios Leila Tatiana.
/Facultad de Ciencias de la Salud, UNCA / betinadianda@yahoo.com.ar
Proyecto de Extensión en desarrollo. Aprobado y financiado por la Secretaría de Extensión de la UNCA en el marco de la 4ª Convocatoria del
Programa Puntos Extensivos, año 2021. RESOL-2022-8-E-UNCA-SEU#REC

INTRODUCCIÓN
Las parasitosis intestinales afectan principalmente a la población infantil y está fuertemente
asociadas con medidas de higiene y factores psicosociales, siendo la educación sanitaria escolar
una herramienta necesaria para la prevención de esta enfermedad. Docentes y padres de familia
constituyen el pilar fundamental en el desarrollo físico e intelectual de los niños, la falta o escaso
conocimiento de las formas de transmisión y los síntomas de las enteroparasitosis impiden su
prevención y tratamiento oportuno. Capacitar en mecanismos de transmisión de enteroparásitos
constituye en una estrategia fundamental al propiciar cambios en conductas y hábitos tendientes
a mejorar la situación de estas enfermedades.
La pandemia de COVID-19 obligó a utilizar tecnologías de la información y comunicación de una forma más profunda
y generalizada, constituyendo un canal de comunicación efectivo y de amplio alcance para informar. Teniendo en
cuenta estos aspectos es que se planteó el presente proyecto con el objetivo de realizar una intervención en salud
consistente en campañas preventivas y educativas sobre hábitos higiénicos y alimenticios que promuevan un buen
desarrollo físico y psico-social de la población infantil.

OBJETIVOS
• Diseñar una intervención sociocomunitaria para abordar el problema de las parasitosis intestinales en
niños, a través de la capacitación a docentes y docentes en formación de los niveles inicial y primario,
en temáticas relacionadas a las enteroparasitosis y sus consecuencias para la salud, convirtiendo a la
escuela en un centro difusor de salud.

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
• Ciclo de charlas de concientización y capacitación destinadas a docentes, padres de familia y la comunidad general,
sobre temáticas como Alimentación saludable en la infancia, Lavado de manos, Buenas prácticas de manufactura de
alimentos y Transmisión de parasitosis intestinal.
• Talleres de concientización e intercambio de experiencias a padres de familia sobre Parasitosis intestinales, síntomas en
niños y mecanismos de prevención; Alimentación saludable y Buenas Prácticas de Manufactura de alimentos.
• Talleres de capacitación a docentes y docentes en formación sobre Parasitosis intestinales, mecanismos de Transmisión
y de Prevención; haciendo hincapié en la transposición didáctica al nivel destinario (inicial, primaria o secundaria).
• Diseño y elaboración de secuencias didácticas y recursos educativos digitales para trabajar en la escuela.

RESULTADOS ESPERADOS
• Diseño de materiales didácticos relacionados con las enteroparasitosis.
• Capacitación y concientización a la comunidad general sobre parasitosis intestinales. Capacitación a docentes y
docentes en formación en la transposición de didáctica de contenidos sobre enteroparasitosis.
• Desarrollo de un espacio para el trabajo interdisciplinario y en equipo, colocando al estudiante en situaciones
reales con un rol social y solidario, donde se combinen aspectos académicos e inherentes a su futura profesión,
contribuyendo a su formación integral.
• Innovación curricular. Temáticas abordadas en este proyecto serán incluidas en los contenidos de las cátedras
participantes.
• Fortalecimiento de la relación entre la comunidad universitaria y la sociedad. Imágenes extraída de https://www.prevencionparasitosisintestinal.com.ar
Campaña de prevención de parásitos intestinales de la SAGE. /