Profra.

Evelyn Muñiz Ortega

 • Es una estrategia de profesionalización
orientada a fortalecer las competencias
del personal docente y Técnico Docente
de nuevo ingreso en el servicio público
Educativo.
¿Qué es la Consiste en el acompañamiento que un
Tutoría? maestro experimentado brinda a otro de
recién ingreso a lo largo de dos años.
Coadyuvará a la mejora de la práctica
profesional, y se realizará en horarios
que no interfieran con la operación
regular de las escuelas.
 I. Fortalecer las competencias del
personal Docente y Técnico Docente de
nuevo ingreso para favorecer su
inserción en el trabajo educativo,
autonomía profesional, participación en
el trabajo de la escuela, comunicación
¿Cuáles son con las familias de los alumnos y
aprendizaje profesional permanente.
los propósitos II. Contribuir a la mejora de su práctica

de la Tutoría?
profesional, de modo que cuente con
más y mejores capacidades para
propiciar el cumplimiento de las
finalidades de la educación que imparte
y lograr el desarrollo integral de los
alumnos.
 • La tutoría se fundamenta en la Ley General del Sistema para la
Carrera de las Maestras y los Maestros, en el que se señala lo
siguiente:

¿Cuál es el Artículo 77. “El personal de nuevo ingreso al servicio público

educativo en la Educación Básica [...] recibirá tutoría que lo
apoye para mejorar su práctica profesional durante dos años”.

marco legal Artículo 78. “La tutoría será una estrategia de profesionalización
orientada a fortalecer las competencias del personal docente y

de la técnico docente de nuevo ingreso en el servicio público

educativo.
[...] La tutoría coadyuva a que el docente o técnico docente,

Tutoría? inicie su vida profesional con mayores elementos para trabajar

con los alumnos en condiciones y contextos específicos”.

Artículo 81. En Educación Básica, las funciones de tutoría se

efectuarán en los términos establecidos en los Lineamientos
Generales para la prestación del Servicio de Asesoría y
Acompañamiento a las Escuelas que emita la Secretaría.
 ¿Cuál es el enfoque
de la Tutoría?
• Fortalecer el aprendizaje y la autonomía
profesional de tutorados.
• Impulsar el mejoramiento de las prácticas
docentes.
• Asumir una base ética de trabajo.
• Utilizar el aprendizaje entre pares.
• Propiciar el apoyo profesional comprensivo y
empático del tutor hacia los
tutorados.
• Ser un dispositivo de formación profesional en el
terreno de la práctica.
• Fomentar la transformación gradual de las
prácticas docentes.
 Formas generales de
trabajo
• Los módulos se trabajan semanalmente a través de
Classroom.
• Las reuniones virtuales se realizarán una vez a la semana a
través Meet.
• La realización de las actividades es flexible, los tutorados
tienen la libertad de organizar su tiempo para cumplir con
ellas.
• Se realiza una pequeña evaluación semanal.
Evidencia de la primera
reunión virtual https://meet.google.com/aeg-vrmn-gfx
Creación de Classroom
Todos los alumnos se unieron a la clase.