PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA

DATOS INFORMATIVOS:
D i s t r i t o   : A c h o c a l l a U n i d a d   E d
u c a t i v a   : M a r q u i r i v i N i v e l   : E
d u c a c i ó n   P r i m a r i a   C o
m u n i t a r i a   V o c a c i o n a l A
ñ o   d e   e s c o l a r i d a d   : P r i m e r o C a
m p o : V i d a   T i e
r r a   T e r r i t o r
i o Ees articuladores:Educación en co
n v i v e n c i a   c o n   l a   n a t u r a l e ! a   " salud
comunitariaEducación para la
producción# r e a : C i e n c
i a s   N a t u r a l e
s $ e s t i ó
n : % & ' (
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO:
) concienciamos so*re los valores nutricionales de 
l o s   p r o d u c t o s   d e   l a comunidad+
TEMATICA ORIENTADORA:
Convivencia familiar y practicas productivas en la comunidad
OBJETIVO HOLISTICO:(SER)
 Desarrollamos los principios " valores de convivencia ,amilia
r "p r a c t i c a s   p r o d u c t i v a s   e n   l a   c o m u n i d a d -
(SABER)
  i d e n t i . ca n d o   e l   v a l o r nutricional de los productos que se
producen-
(HACER)
 utili!ando di,erentesproductos del conte/to en la preparación
de di,erentes tipos de alimentos-
(DECIDIR)
para una vida sana " saluda*le " en complementariedad con
laMadre Tierra0
CONTENIDOS:
1 El ser humano ,orma parte de la madre tierra
•
1Escritura en torno a las actividades productivas1 Vestimentas e
implementos utili!ados en las actividades productivas
delconte/to1 2os alimentos en el entorno productivo " su valor
nutritivo en la vida01 Adición " sustracción de n3meros naturales en
el comercio
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MATERIALES DEAPOYOE
VALUACIÓNPRACTICA:
•
4*servación de la madre tierra- sus*ene.cios " sus
caracter5sticas0
•
6nvesti7ación " an8lisis de losproducto
s   q u e   p r o d u c e n   e n   l a comunidad
•
V i s u a l i ! a c i ó n   d e   u n   v i d e o
•
Espacios decultivo "producción
•
9emillas
•
Productosalimenticios9EV a l o r a c i ó n   e identi.caciónd e  
l a s u t i l i d a d e s   " *ene.cios
del a   m a d r e
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