Taller Grupal

Modelamiento de sistemas logísticos I

Profesor: ______________________________________________________________________

Taller Práctico Colaborativo Taller Clase 5

Título Modelamiento de Problemas: Solución al problema de Transporte
Resultado de Aprendizaje Aplicar software y métodos heurísticos para la solución de problemas
en modelos de transporte.
Tiempo Total 40 minutos (5 min organización grupal, 20 min desarrollo, 15 min
exposición).

INSTRUCTIVO PARA EL DESARROLLO DEL TALLER.

1. Pongan atención a la descripción que realizará el docente acerca del Taller.

2. Formen grupos, según las indicaciones que les entregará el académico, quien decide el criterio
utilizado para formar los grupos.
a. Coordinador: Debe velar por el tiempo de realización del Taller, además de cuidar que
todos los integrantes del grupo trabajen durante el desarrollo de la actividad y realizar la
entrega final al profesor.
b. Redactor: Es quien entrega el resultado final del Taller para la evaluación, por lo tanto,
debe cuidar ortografía, redacción y letra clara.
c. Presentador: Es el representante del grupo, el que debe responder a las preguntas del
académico y/o entregar las conclusiones generales del grupo.
3. Lean la pauta de evaluación antes de comenzar el desarrollo del Taller.
4. Revisen el tiempo que tienen disponible para realizar el Taller.
5. Si tienen dudas en el desarrollo del taller consulten al docente, quien los guiará en el proceso,
velando porque lleguen a buen término en el desarrollo de este.
6. Entreguen el taller terminado, según indicaciones del académico.
7. Se les indicará si el taller requiere exposición y el tiempo que tendrán para realizarla.
8. El académico realizará la retroalimentación final del taller en donde podrán aclarar otros
aspectos del desarrollo de este.

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DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL ENTREGABLE:

-Extensión: Desarrolle el taller en un máximo de dos carillas de una hoja tamaño carta, con letra clara,
lápiz pasta azul o negro y con el debido cuidado ortográfico.
-Bibliografía asociada: Introducción a la investigación de operaciones, Federick S. Hillier, Mc. Graw Hill,
2010
-Conceptos utilizados: Programación lineal, problema de transporte, Simplex, Método Vogel.

Desarrollo de la actividad:

Tiempo para organización del grupo: 5 minutos

Tiempo para el desarrollo del taller: 20 minutos
Tiempo para la exposición: 15 minutos (se selecciona un grupo al azar para que presente
los modelos planteados para cada problema).

• Caso
Considere la siguiente tabla de costos de transporte entre 2 destinos y 3 almacenes.

Almacén Destino 1 Destino 2 Capacidad

1 2 4 20
2 5 8 20
3 2 3 30
Demanda 30 40

Determine:

1.- El modelo de programación lineal que minimiza los costos de transporte.

2.- 2 soluciones iniciales:
Método de Esquina Noroeste.
Método de Vogel.
3.- Realizar prueba de optimalidad al método a cada uno de los métodos.

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PAUTA DE EVALUACIÓN

Criterios Puntos Obtenido

Aspectos Académicos del escrito.
Modelo de PL 10 puntos
Solución Inicial 20 puntos
Prueba de Optimalidad 20 puntos
Aspectos Formales del escrito.
Entrega el taller a dentro del tiempo establecido. 5 puntos
Letra legible. 5 puntos
TOTAL 60 puntos: = 7.0 (Exigencia al 60%)
Calificación final
Observaciones:

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HOJA DE TRABAJO

Integrantes equipo de trabajo

Coordinador
Redactor 1

Respuestas del Taller: