Palomino Sánchez, Stefany Dennisse

Curinuqui Jiménez, Eduardo

Problema: ¿De qué manera influye la práctica de

gimnasia rítmica en el desarrollo de la competencia se
desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad de los estudiantes de la I.E.”Micaela Bastidas
Puyucawa” de La Tinguiña-2021?

1. Plantear la hipótesis
Ho: hipótesis de interés o hipótesis nula

Ha: hipótesis alternativa

Ho: La gimnasia rítmica desarrolla significativamente la
competencia se desenvuelve de manera autónoma a través
de su motricidad en estudiantes del tercer grado de
secundaria de la Institución Educativa “Micaela Bastidas
Puyucawa” de La Tinguiña-2021.

Ha: La gimnasia rítmica NO desarrolla significativamente la

competencia se desenvuelve de manera autónoma a través
de su motricidad en estudiantes del tercer grado de
secundaria de la Institución Educativa “Micaela Bastidas
Puyucawa” de La Tinguiña-2021.
 2. Establecer un nivel de
significancia
α
5% (0.05)

3. Seleccionar el estadístico de
prueba a aplicar.
Desviación normal
N>30
N= 31
Varianza= 14.7
Desviación estándar= √(14.7)= 3.83
Media= 12
Error estándar(SE)= Desviación estándar
/√(N)=3.83/√(31) =3.83/5.57 =0.69
Probabilidad critica= 1-(alpha/2) = 1-(el nivel de
confianza) = 1 – (0,05 / 2) = 0.975

4. Establecer una regla de

decisión
Decisión correcta

Probabilidad = 1 – β
Determinamos el intervalo de confianza para la media:
Formula que aplicamos es :
Estimación puntual ± (valor critico) . (error estándar)
Conocemos la estimación puntual: 12
Conocemos el valor crítico: 1.96
Averiguamos el error estándar : 0.69
Entonces tenemos:
(12 – 1.96 x 0.69; 12 + 1.96 x 0.69)= (10.6476;13.3524)
5. Tomar una decisión o
conclusión
Como nuestro estadístico de contraste pertenece a la
región de rechazo, aceptamos la hipótesis
ALTERNATIVA.
Rechazamos la hipótesis nula, con un nivel de
significación del 5 %.