situado entre el esfuerzo y la resistencia. Ejemplos sencillos de la vida cotidiana para simplificar el entendimiento serían: balancín, tijeras, tenazas, alicates (1).Como ejemplo principal del cuerpo, tendríamos el movimiento de la cabeza cuando asentimos. La articulación occipitoatloidea actúa como fulcro, los músculos extensores del cuello hacen la fuerza para mover la cabeza hacia atrás y el peso de la cabeza actúa como resistencia.
Palancas de segunda clase: La resistencia
está entre el fulcro y el esfuerzo. Ejemplos sencillos serían: la carretilla, los remos y el cascanueces. En el cuerpo humano la encontramos al caminar. Se impulsa el pie gracias a la fuerza que ejercen los músculos gemelos, cuando éstos se contraen transmiten su fuerza al talón que vence el peso del cuerpo haciendo pivotar el pie cerca del nacimiento de las falanges. En este caso tenemos el fulcro en los dedos del pie, el esfuerzo lo hacen los músculos gemelos y la resistencia es el propio peso del cuerpo.
Curinuqui Jiménez Eduardo
VII ciclo Palancas de tercera clase: El esfuerzo se
Educación física sitúa entre el fulcro y la resistencia.” Se caracteriza en que la fuerza aplicada es mayor que la resultante y se utiliza cuando lo que se requiere es ampliar la velocidad transmitida a un objeto o la distancia recorrida por él” (1).Ejemplos sencillos de este tipo de palanca son levantando pesas con los brazos.