Un atento saludo Tutora mi nombre es Pineda soy estudiante de la carrera de educación inicial

en línea de la universidad central del Ecuador del paralelo a continuación el tema que voy a
presentar es el discurso

Definición

1. El discurso consiste en la utilización del lenguaje en relación al contexto y con la finalidad de

transmitir un mensaje. Por ejemplo, esto se evidencia al momento que los políticos
argumentan sus ideas para conseguir simpatizantes o a su vez persuadir a favor o en contra
sobre una idea. En esta situación se están empleando el lenguaje con un propósito. La
consideración del contexto viene a la modificación de términos sea que se expone para
personas de diversas edades o diferentes recursos económicos.

2. elementos de la estructura del discurso?

El discurso con respecto a la claridad está compuesto de tres elementos. La introducción el

desarrollo y la conclusión. La primera parte se refiere a las acciones que debe al orador como
tener confianza, dar un saludo, indicar el tema e mencionar una cita, ejemplo o vivencias con
la finalidad de hacer pensar al público. La segunda parte, considera la más importante, tiene
que ver con la intelectualidad, es decir, manejo de información a fin al tema. La tercera parte
es el empleo de una arenga que anima al público.

3. el Tipo de discurso para emitir un mensaje

Cada uno de los tipos de discurso cumple una función importante para cada situación
dependiendo del objetivo y contexto. Dentro del ámbito educativo, de manera personal, y
tomando en cuenta que el público son los niños, se podría decir que el mas asertivo para
emitir un mensaje a los estudiantes es el discurso narrativo ya que se desarrollaría la
información como un cuento.

3. Tips que utilizaría como docente para que el discurso pueda impactar a mis oyentes

1 .tener claro el objetivo que deseo alcanzar

2. conisderar el publico y el entorno

3. redactar un discruso

4.Ensayar el discurso

5.Generar cuestionamientos a la audiencia

A continuación un ejemplo de discurso

Un atento saludo Tutora Angy Tello a (nombre de profesor)

En este video se desarrollara el tema de “los procesos metodológicos de las historias de vida”.
Con el propósito de aclarar las dudas que se hayan presentado durante su revisión. Para ello se
comenzara con una breve definición sobre los procesos metodológicos, En seguida se
presentaran las cuatro fases con sus respectivas etapas y finalmente una breve síntesis de lo
expuesto.

El proceso metodológico se puede visualizar y comprender como una guía para el

investigador. Sin embargo, no constituye una normativa, es decir, que es y debe ser adaptada
acorde al objeto de estudio. De este se obtiene dos palabras clave, guía y flexibilidad.

Este proceso metodológico contiene cuatro fases, la preparatoria, de campo, analítica e

informativa. Dentro de la fase preparatoria encontramos dos etapas, la de reflexión y el
diseño. En la de campo, el acceso al lugar de estudio y la recopilación productiva de datos. En
la fase analítica desarrollada a través de la hermenéutica, está la reducción de datos,
disposición y transformación de datos y la obtención de resultados. Finalmente, en la fase
informativa consiste en la elaboración de informar para la difusión de resultados.

En conclusión , de lo expuesto anteriormente se destaca que el proceso metodología es una

guía para el investigador que es flexible dependiendo del objeto de estudio. El proceso es en
cuatro fases preparatoria de campo, analítica e informativa. Correspondientemente, las fases
presentas sus etapas en su desarrollo. De esta manera, es como el proceso metodología en
historia de vida conduce al investigador a su objetivo.

https://es.slideshare.net/Angel_Pesach/discurso-expositivo-36578051

Bibliografía
Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. (Octubre de 2009). El discurso académico
oral en el marco de la nueva retórica. Obtenido de
https://uvirtual.uce.edu.ec/pluginfile.php/1831775/mod_resource/content/6/
Eldiscursoacademicooralenelmarcodelanuevaretorica.pdf

Instituto Nacional de Antropología e Historia. (2016). Tipos de discurso e integración

conceptual. Obtenido de
https://uvirtual.uce.edu.ec/pluginfile.php/1831771/mod_resource/content/4/
TiposDeDiscurso.pdf

Universidad Central del Ecuador. (s.f.). Documento base de lectura del tema N.°4 ¨El Discurso¨.
Obtenido de
https://uvirtual.uce.edu.ec/pluginfile.php/1831769/mod_resource/content/2/
Compendio_S2_U2_T4.pdf