UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
CENTRO LOCAL GUÁRICO

GLOSARIO DE TÉRMINOS (ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN A REALIZAR: EXPLORATORIA,

DESCRIPTIVA, CORRELACIONAL Y EXPLICATIVA)

Curso: Metodología de la Investigación

Profesor: Msc. Jesús, A. Carmona
Estudiante:
Genny Carolina Cadenas C.
C.I. V-8.997.374

CHAGUARAMAS, ESTADO GUARICO

 ÍNDICE
Introducción……………………………………………………………………… 4
Investigación Cuantitativa……………………………………………………… 5
Investigación exploratoria……………………………………………………… 5
Encuestas…………………………………………………………………………. 5
Entrevistas………………………………………...……………………………… 5
Focus group………………………………………………………………………. 5
Observación………………………………………………………………………. 5
Investigación bibliográfica……………………………………………………….. 6
Investigación en línea…………………………………………………………….. 6
Investigación de casos de estudio………………………………………………… 6
Investigación descriptiva………………………………………………………… 6
Variables no controladas……………………………………………………………. 6
Estudios transversales……………………………………………………………… 6
Bases para una mayor investigación………………………………………………… 6
Definir las características de los encuestados……………………………………….. 7
Medir las tendencias de los datos…………………………………………………… 7
Realizar comparaciones……………………………………………………………… 7
Recolección de datos………………………………………………………………… 7
Datos variados……………………………………………………………………….. 7
Entorno natural………………………………………………………………………. 7
Rápida de llevar a cabo y barata……………………………………………………... 7
Forma la base para la toma de decisiones……………………………………………. 7
Investigación explicativa…………………………………………………………… 7
Investigación en literatura…………………………………………………………… 8
Entrevista en profundidad …………………………………………………………... 8
Grupos focales………………………………………………………………………. 8
Estudio de casos ……………………………………………………………………. 8
Investigación Correlacional………………………………………………………. 8
Correlación positiva………………………………………………………………… 8
Correlación negativa………………………………………………………………… 8
Sin correlación……………………………………………………………………… 8
La observación natural………………………….…………………………………… 9
Aplicación de encuestas……………………………………………………………… 9
Archivos de datos……………………………………………………………………. 9
Conclusiones………………………………………………………………………… 10
Referencias Bibliográficas…………………………………………………………... 11
 INTRODUCCIÓN

El análisis de datos cuantitativos es una actividad «planificada, sistemática y progresiva», lo

cual es cierto, ya que al proponer una investigación cuantitativa, se debe explicitar cómo se
analizarán los datos, proponiendo un plan o camino metódico u ordenado. Aun cuando ello
se pueda ir modificando en el transcurso de la investigación. A diferencia del análisis
cualitativo, en donde se recogen, analizan e interpretan los datos en forma concomitante. En
las investigaciones cuantitativas la recolección es una etapa distinta y diferenciada del
análisis.

Lo anterior significa que cada paso que se da en el análisis cuantitativo responde a una
planificación general previa, que obedece al modo característico de razonamiento del
positivismo o pos- positivismo. Generalmente, aunque no exclusivamente, los datos que
provienen de las encuestas, por ejemplo, son el resultado de una construcción teórica.

Para elegir el tipo de análisis a realizar, resulta indispensable tomar en consideración el

conocimiento y dominio de todas las terminologías y conceptos relacionadas con este tipo de
investigación, por lo expuesto se plantean en el siguiente glosario los conceptos y términos
más usados en este tipo de investigación.
Investigación Cuantitativa: La investigación cuantitativa es un método estructurado de
recopilación y análisis de información que se obtiene a través de diversas fuentes. Este
proceso se lleva a cabo con el uso de herramientas estadísticas y matemáticas con el propósito
de cuantificar el problema de investigación. En cuanto a su uso en las empresas, la
investigación cuantitativa puede ayudar a la mejora de productos y servicios o en la toma de
decisiones exactas e informadas que ayuden a conseguir los objetivos establecidos.

Tipos de investigación según la profundidad del objeto de estudio

1. Investigación exploratoria: La investigación exploratoria tiene el objetivo de investigar

y analizar información específica que no ha sido profundamente estudiada. Es decir, se
encarga de tener un primer acercamiento para que posteriormente, se pueda hacer una
investigación más detallada.

Encuestas: Las encuestas se utilizan para recopilar información de un grupo determinado.

Es uno de los métodos cuantitativos más importantes. Se pueden utilizar varios tipos de
encuestas o sondeos para explorar opiniones, tendencias, etc.

Entrevistas: Aunque puedes obtener mucha información de fuentes públicas, a veces una
entrevista ofrece información detallada sobre el tema que se está estudiando. Esta
investigación cualitativa, con un experto en la materia, puede darte una visión significativa
que una fuente pública generalizada no podrá proporcionar.

Focus group: El grupo focal es otro método ampliamente utilizado en la investigación

exploratoria. En este método se elige un grupo de personas y se les permite expresar sus
puntos de vista sobre el tema que se está estudiando. Sin embargo, es importante asegurarse
de que al elegir a los individuos en un grupo de enfoque, estos tengan algo común y
experiencias comparables.

Observación: La investigación a través de la observación puede ser cualitativa o cuantitativa.

Tal investigación se realiza para observar a una persona y extraer el hallazgo de su reacción
a ciertos parámetros. En una investigación de este tipo, no hay una interacción directa con el
sujeto.
Investigación bibliográfica: La investigación literaria es uno de los métodos más baratos
utilizados para descubrir una hipótesis. Hay una enorme cantidad de información disponible
en bibliotecas, fuentes en línea o incluso en bases de datos comerciales. Las fuentes pueden
incluir periódicos, revistas, libros de la biblioteca, documentos de agencias gubernamentales,
artículos relacionados con temas específicos, literatura, informes anuales, estadísticas
publicadas de organizaciones de investigación, etc.

Investigación en línea: En el mundo de hoy, esta es una de las formas más rápidas de reunir
información sobre cualquier tema. Muchos datos están fácilmente disponibles en Internet y
el investigador puede descargarlos cuando lo necesite. Un aspecto importante que debe
tenerse en cuenta en una investigación de este tipo es la autenticidad de los sitios web de
origen de los que el investigador está recogiendo la información.

Investigación de casos de estudio: Los casos de estudio pueden ayudar a un investigador a

encontrar más información a través del análisis cuidadoso de casos existentes que han pasado
por un problema similar. Este tipo de análisis es muy importante y crítico, especialmente en
el mundo de los negocios de hoy.

2. Investigación descriptiva: Se enfoca en realizar un informe detallado sobre el fenómeno

de estudio, sus características y configuración. No le importan ni las causas, ni las
consecuencias de este, solamente quiere tener una visión clara para entender su
naturaleza.

Variables no controladas: En la investigación descriptiva, ninguna de las variables está

influenciada de ninguna manera, sino que utiliza métodos de observación para llevar a cabo
el estudio. Por lo tanto, la naturaleza de las variables o su comportamiento no está en manos
del investigador.

Estudios transversales: La investigación descriptiva, generalmente, es un estudio

transversal de diferentes secciones pertenecientes al mismo grupo.

Bases para una mayor investigación: Los datos recogidos y analizados a partir de la
investigación descriptiva pueden ser investigados más a fondo utilizando diferentes técnicas.
Además, ayudan a determinar los tipos de métodos de investigación que se utilizarán para la
investigación subsiguiente.
Definir las características de los encuestados: El objetivo de utilizar preguntas cerradas es
sacar conclusiones concretas sobre los encuestados. Encontrar patrones, rasgos y
comportamientos. También podría ser entender las actitudes u opiniones de los encuestados
sobre el fenómeno en cuestión.

Medir las tendencias de los datos: Las tendencias de los datos pueden medirse a lo largo
del tiempo gracias a la capacidad estadística de la investigación descriptiva.

Realizar comparaciones: Las organizaciones también utilizan la investigación descriptiva

para comprender cómo responden los diferentes grupos a un determinado producto o servicio.

Recolección de datos: La investigación descriptiva puede llevarse a cabo utilizando métodos

específicos de recolección de datos como el método de observación, estudios de casos y
encuesta. Entre estos tres, se cubren todos los métodos principales de recolección de datos,
lo que proporciona información para futuras investigaciones o incluso para desarrollar
hipótesis del objeto de investigación.

Datos variados: Dado que los datos recopilados son tanto cualitativos como cuantitativos,
se tiene una comprensión holística de un tema de investigación. Esto hace que los datos que
no se planearon para ser recolectados sean rastreados y que los datos sean variados, diversos
y exhaustivos.

Entorno natural: La investigación descriptiva permite que la investigación se lleve a cabo

en el entorno natural del encuestado, lo que garantiza la recopilación de datos honestos y de
alta calidad.

Rápida de llevar a cabo y barata: Como en la investigación descriptiva el tamaño de la

muestra es generalmente grande, la recolección de datos es rápida y barata.

Forma la base para la toma de decisiones: Como los datos recopilados en la investigación
descriptiva representan una población mayor y son sólidos, es fácil tomar decisiones sobre la
base del análisis estadístico de esos datos.

3. Investigación explicativa: Con este tipo de investigación es posible encontrar la relación

existente entre la causa y consecuencia de un fenómeno específico. De esta forma es
posible conocer el porqué de este y cómo ha llegado a su estado actual.
Investigación en literatura: Es uno de los medios más rápidos y menos costosos para
determinar la hipótesis del fenómeno y recolectar información. Se encarga de buscar
bibliografía en internet y bibliotecas. Puede ser en revistas, periódicos, artículos comerciales
y académicos.

Entrevista en profundidad: El proceso implica hablar con una persona que esté informada
sobre el tema que se está investigando.

La entrevista a profundidad se utiliza para aprovechar la información que ofrecen las

personas y su experiencia, pueden ser profesionales que se encuentren en la organización o
ajenos a ella.

Grupos focales: Los grupos focales consiste en reunir de 8 a 12 personas que tienen
información sobre el fenómeno estudiado y organizar sesiones para obtener de estas personas
diversos datos que ayuden a la investigación.

Estudio de casos: Con este método los investigadores pueden tratar los casos
cuidadosamente seleccionados. El análisis de casos permite que la organización pueda
observar empresas que han enfrentado el mismo caso y lo traten de forma más eficiente.

4. Investigación Correlacional:

Correlación positiva: Una correlación positiva entre dos variables es cuando un aumento en
una variable conduce a un aumento en la otra variable y una disminución en una variable
conducirá a una disminución en la otra variable. Por ejemplo, la cantidad de dinero que una
persona tiene puede correlacionarse de manera positiva con la cantidad de autos que tiene.

Correlación negativa: Una correlación negativa es, literalmente el opuesto a la correlación

positiva. Esto significa que, si hay aumento en una variable, la segunda variable mostrará una
disminución y viceversa.

Sin correlación: En este tipo de investigación correlacional, las variables no están

correlacionadas. Esto significa que el cambio en una variable no influye en que la otra varíe.
Por ejemplo, ser millonario y la felicidad no es algo que esté correlacionado. Esto significa
que el aumento en el dinero de una persona no necesariamente corresponde a su felicidad.
La observación natural es una forma de recopilación de datos en la que se observa el
comportamiento de las personas en su entorno natural, es decir, en el que normalmente
existen. Este método es un tipo de investigación de campo. Podría ser que un investigador
este observando personas en una tienda de abarrotes, en el cine, el patio de una escuela, una
cafetería, etc.

Aplicación de encuestas: Las encuestas y los cuestionarios se encuentran entre los métodos
más comunes utilizados para una investigación. En este método, una muestra aleatoria de
participantes completa una encuesta o cuestionario que se relaciona con las variables de
interés.

Archivos de datos: Otro enfoque de los datos de la investigación correlacional es el uso de

archivos de datos. Estos archivos son los que contienen datos que se han recopilado
anteriormente haciendo una investigación similar. Los archivos generalmente están
disponibles para los investigadores nuevos.
 CONCLUSIONES

La investigación cuantitativa permite unificar y analizar los datos numéricos sobre

variables previamente determinadas. Estudia la relación entre los elementos que han sido
cuantificados y facilita la interpretación de los resultados. Este tipo de investigación
construye una relación entre los elementos numéricos y los objetivos que se pretenden
cumplir mediante un modelo lineal o exponencial.

Está basada en la recopilación y en el análisis de los datos que fueron obtenidos, por
medio de la aplicación de instrumentos investigativos.
 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Hernández, R; Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación.

México: McGraw-Hil