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Laboratorio #7
Funcionamiento de la Caldera de
Objetivo Específicos
Materiales
Marco Teórico
La caldera se define como un recipiente cerrado diseñado para generar vapor por medio del
suministro de energía en forma de calor, existen dos tipos de caldera acuatubulares en las
cuales el fluido de trabajo se desplaza por tubos durante su calentamiento y pirotubulares
que son aquellas calderas en las que el fluido en estado líquido se encuentra en un
recipiente atravesado por tubos en los cuales circulan gases a altas temperaturas. La caldera
con la que cuenta el laboratorio se denomina Caldera Marcet y es un instrumento que
permite mostrar la relación entre la presión y la temperatura para el vapor saturado
simulando una caldera pirotubular, se dice que simula porque en vez de utilizar gases se
utilizan resistencias.
La Caldera de Marcet TD1006
La caldera incluye una ventana de cristal de propósito especial. La que permite a los
estudiantes ver la construcción interna del recipiente, ver el proceso de ebullición y
verificar el nivel del agua.
Tambien se cuenta con un medidor mecánico tipo Bourdon también muestra la presión.
Funciona independientemente del suministro eléctrico, para que el usuario pueda
ver siempre la presión en el recipiente.
Switch de la Resistencia
Termocupla
Tapón de Llenado
Indicador de Nivel
Caldera
3. Encienda la resitancia.
5. Esperar que temperatura alcanze los 100°C y con la ayuda del instructor de
laboratorio, halar la valvula de alivio de presion hacia arriba sin soltarla hasta
alcanzar una temperatura de 95°C.
7. Apagar la resistencia.
Resultados
1. Presentar una tabla con los datos obtenidos de la presion (kPa) y temperatura
(°C) obtenida del equipo (hasta los 100°C). Presentar el grafico.
T °C P(Kpa) T(min)
23.2 97 0
47.2 103 2
63.4 129 4
73.6 147 6
82 166 8
89.7 189 10
97.8 217 12
100 226 12.43
Table 1 Datos obtenidos de la presion (kPa) y temperatura (°C) obtenida del equipo (hasta los 100°C)
T °C P(Kpa)
100 102
101.9 109
103.8 116
105.8 124
107.8 133
109.7 142
111.7 153
113.6 163
115.6 174
117.5 185
119.4 196
121.4 210
123.3 224
125.3 236
127.2 251
129.1 266
131.0 281
132.8 296
134.6 314
136.4 329
138.1 346
139.9 365
141.6 383
143.3 401
145.0 420
146.6 439
148.4 460
150.1 483
151.8 505
Texp Pexp Pantoine
23.2 97 23.71
47.2 103 85.44
63.4 129 181.27
73.6 147 279.85
82 166 392.11 Table 2 datos obtenidos de la presion y temperatura obtenida del equipo (de
89.7 189 526.28 100°C hasta 150°C)
97.8 217 707.05
100 226 764.26 3. Obtenga los datos de Presion
100 102 764.26 mediante la ecuacion de Antoine y
101.9 109 816.73 realice el grafico.
103.8 116 872.16
105.8 124 933.87
107.8 133 999.16
109.7 142 1064.66
111.7 153 1137.42
113.6 163 1210.32
115.6 174 1291.19
117.5 185 1372.10
119.4 196 1457.16
121.4 210 1551.36
123.3 224 1645.43
125.3 236 1749.49
127.2 251 1853.30
129.1 266 1962.12
131.0 281 2076.13
Utilizamos el numero 2 para resolver la ecuacion de Antoine
132.8 296 2189.09
134.6 314 2307.04
136.4 329 2430.14
138.1 346 2551.28
139.9 365 2684.87
141.6 383 2816.23
143.3 401 2952.78
145.0 420 3094.67
146.6 439 3233.23
148.4 460 3395.09
150.1 483 3553.94
151.8 505 3718.76
Table 3 Presion experimental vs Presion de Antoine
4. Compare los resultados obtenidos de la ecuacion de Antoine con los datos
tomados del equipo, obtenga el porcentaje de error.
Analisis.
Conclusion
En esta experiencia puedo concluir que mientras mas alta era la temperatura
iba a ir incrementando de igual manera la presion, al utilizar la ecuacion de
Antoine para saber la diferencia habria entre ambas empezaron siendo
similares y luego las presiones fueron aumentando hasta ser mayores que la
presion experimental.
Danette Gonzalez
Referencias