REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LARA “MARTIN LUTHER KING
BARQUISIMETO ESTADO LARA

CUADRO COMPARATIVO DE PELICULAS LATINOAMAERICANA

INTEGRANTES:
Vilma Bautista CI 72474
Jesús Torrealba CI 8
Maria Martinez CI 1581
Lilian Barrancas CI 8497
Psicología Social sección

Cabudare, agosto 2022

AMAERICANA

INTEGRANTES:
Vilma Bautista CI 7247426
Jesús Torrealba CI 8421131
Maria Martinez CI 15817312
Lilian Barrancas CI 8497559
Psicología Social sección 4201
 NOMBRE DE LA
PAIS DE ORIGEN AÑO SINTESIS DE LA PELICULA
PELICULA
TRATA DE LA HISTORIA DE UNOS JOVENES ESTU
LUCHABAN POR BENEFICIOS COLECTIVOS LOS CU
CONCIDERADOS AMENAZAS A LOS INTERESES DELGO
Y FUERON SECUESTRADOS DE SUS CASAS TORTURAD
LO MISMO LE PASABA A LOS ABOGADOS QUE T
DEFENDERLOS Y CUERPOS OFICIALES QUE SE OPONI
DE GOBIERNO, CABE DESTACAR QUE LOS JOVENES
FINALES DE COMPRENDEIDAS ENTRE LOS 14 A 20 AÑOS, LAS MU
LA DECADA VIOLADAS Y PRODUCTO DE ESASMULTIPLES VIOLACI
LA NOCHE DE LOS LAPICES ARGENTINA DE LOS 70 EMBARAZADAS, MUCHAS MURIERON EMBARAZA
COMIENZO PRODUCTOS DE ESAS VIOLACIONES ERAN ARRAN
DE LOS 80 BRAZOS DE SUS MADRES Y LUEGO ERAN DADOS EN
FAMILIAS DE LA ELITE QUE APOYABAN ESE PROC

TRATA LA HISTORIA DE UNA MAESTRA QUE ADOPTO

A SU ESPOSO UN ALTO FUNCIONARIO PUBLICO D
REPRESOR, LA MAESTRA NO SABE LA PROCEDENCIA
COMO SU ESPOSO LA ENCONTRO PASARON LOS AÑ
ARGENTINO COMENZO A REVELARSE CONTRA EL G
JOVENES ESTUDIANTES COMIENZAN A REVELARS
FORMACION ACADEMICA QUE IMPARTE LA DOCENT
DECIRLE LA HISTORIA REAL DE LO QUE ESTA SUCEDIE
LUEGO DE SEMBRARLE LA DUDA A LA MAESTRA EL
REALIZAR UNA ANALISIS CRITICO DE SU REALIDAD Y
RED DE MENTIRAS EN TORNO A LA ADOPCION
CONCECUENCIA DE SUS ALLASGOS SE ACABA SU M
LA HISTORIA OFICIAL ARGENTINA 1983 CONSIGUELA VERDADERA FAMILIA DE LA

Tiene sus orígenes en un suceso real, la desaparici

escritor y cineasta americano, Charles Horman, dur
estado militar en Sudamérica. El padre de Charles,
prominente hombre de negocios neoyorkino, se une
DESAPARECIDOS CHILE 1973 hijo, Beth, en su desesperada búsqueda por su mari
Pronto se encuentran metidos en un círculo de en
esperanzas, tanto por parte de los americanos como
extranjeras. Pero ellos tratan de estar unidos, superan
 Tiene sus orígenes en un suceso real, la desaparici
escritor y cineasta americano, Charles Horman, dur
estado militar en Sudamérica. El padre de Charles,
prominente hombre de negocios neoyorkino, se une
DESAPARECIDOS CHILE 1973 hijo, Beth, en su desesperada búsqueda por su mari
Pronto se encuentran metidos en un círculo de en
esperanzas, tanto por parte de los americanos como
extranjeras. Pero ellos tratan de estar unidos, superan
hasta llegar a la terrible verdad.

En un régimen de dominación de conciencias, en q

trabajan menos pueden decir su palabra, y en que inm
ni siquiera tienen condiciones para trabajar, los domin
el monopolio de la palabra, con que mistifican, masifi
esa situación, los dominados, para decir su palabra,
para tomarla. Aprender a tomarla de los que la retien
demás, es un difícil pero imprescindible aprendizaje:
PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO BRAZIL del oprimido». La pedagogía de Paulo Freire, sien
alfabetización, tiene como idea animadora toda una d
de la «educación como práctica de la libe

CONCLUSION

El presente cuadro ilustra las películas latinoamericanas que hacen referenc

existente entre las épocas de los finales de las décadas 70 y principio de los
gobiernos tenían el común denominador de la o

Es importante resaltar que estas películas fueron basadas en hechos reales y n

sobrevivientes y familiares de las victimas a las que les silenciaro

Esto nos deja una enseñanza sobre como esta sociedades a pesar de los doloro
lucharon por alcanzar su autonomia y salir de esos gobiernos opresores les qu
en el aspecto emocional tal es asi que loa psicologia social latinoamericana ti
sociedad en general quedo afectada concecuencia de la fuerte opresion a la q
puede evidenciar que todavia quedan secuelas en
SINTESIS DE LA PELICULA
STORIA DE UNOS JOVENES ESTUDIANTES QUE
BENEFICIOS COLECTIVOS LOS CUALES FUERON
ENAZAS A LOS INTERESES DELGOBIERNO DE TURNO
RADOS DE SUS CASAS TORTURADOS Y ASESINADOS
PASABA A LOS ABOGADOS QUE TRATARON DE
ERPOS OFICIALES QUE SE OPONIAN A ESA FORMA
BE DESTACAR QUE LOS JOVENES TENIAN EDADES
ENTRE LOS 14 A 20 AÑOS, LAS MUCHACHAS ERAN
CTO DE ESASMULTIPLES VIOLACIONES QUEDABAN
MUCHAS MURIERON EMBARAZADAS LOS BEBES
ESAS VIOLACIONES ERAN ARRANCADOS DE LOS
ADRES Y LUEGO ERAN DADOS EN ADOPCION A LAS
ELITE QUE APOYABAN ESE PROCESO POLITICO
ANALISIS
la noche de los lápices narra una época de represión en
Argentina donde el gobierno militar ejercía su poder mediante la
represión hacia sus adversarios no se distinguía entre edad sexo
ya que lo que les importaba era mantenerse en el poder esto
genero un sentimiento de impotencia, duelo, abandono,
frustración, incertidumbre entre los ciudadanos argentinos que
aunado a la crisis económica existente en el país tenían que lidiar
con la desaparición de sus seres queridos

DE UNA MAESTRA QUE ADOPTO UNA NIÑA JUNTO

N ALTO FUNCIONARIO PUBLICO DEL GOBIERNO
ESTRA NO SABE LA PROCEDENCIA DE LA NIÑA NI
LA ENCONTRO PASARON LOS AÑOS Y EL PUEBLO LO QUE INTERPRETO DE LA HISTORIA OFICIAL, ES QUE UNA
ENZO A REVELARSE CONTRA EL GOBIERNO Y LOS HISTORIA AUNQUE SEA OFICIAL NO QUIERE DECIR QUE SEA
DIANTES COMIENZAN A REVELARSE CONTRA LA VERDAD, LAMENTABLEMENTE UNA HISTORIA ES OFICIAL
EMICA QUE IMPARTE LA DOCENTE Y COMIENZAN A CUANDO SU CONTENIDO NO AFECTE LOS INTERESES DE LAS
IA REAL DE LO QUE ESTA SUCEDIENDO EN EL PAIS ELITES PREDOMINANTES YA SEAN POLITICAS ECONOMICAS, A
ARLE LA DUDA A LA MAESTRA ELLA COMIENZA A TRAVES DE ESTA PELICULA SE PUDO CONSTATAR QUE LOS NIÑOS
ALISIS CRITICO DE SU REALIDAD Y DESCUBRE UNA QUE ERAN SEPARADOS DE SUS MADRES AL NACER PORQUE
IRAS EN TORNO A LA ADOPCION DE LA NIÑA ESTABAN PRESAS EN CENTROS CLANDESTINOS DE TORTURA Y
DE SUS ALLASGOS SE ACABA SU MATRIMONIO Y ABUSO SEXUAL ERAN DADOS EN ADOPCION A LOS MIEMBROS
UELA VERDADERA FAMILIA DE LA NIÑA DE LAS ELITES FAVORECIDAS POR EL GOBIERNO MIENTRAS SUS
MADRES ERAN ASESINADAS ANTE LOS OJOS INDIFERENTES DE
LOS CUERPOS DE SEGURIDAD, QUE SE SUPONE QUE DEBIAN
PROTEGERLOS DE LOS ABUSOS Y LA IGLESIA TAMBIEN FUE
PARTICIPE DE ESA SITUACION MAS ALLA DE DAR CONSUELO AL
AFLIGIDO ERA SU DEBER LUCHAR POR LA LIBERACION DE ESOS
PRESOS POLITICOS PERO AL CONTRARIO VOLTEARON LA MIRADA
PARA NO PERDER SU JERARQUIA DENTRO DE LAS FILAS DEL
GOBIERNO

ES UNA REALIDAD MUY TRISTE LA QUE NARRA LA PELICULA DE

COMO LOS FAMILIAREN SUFREN LA TORMENTOSA ANGUSTIA DE
es en un suceso real, la desaparición de un joven NO SABER QUE PASO CON SUS FAMILIARES DESAPARECIDOS
americano, Charles Horman, durante un golpe de ESTA PELICULA HACE ALUSIÓN A LOS SENTIMIENTOS
Sudamérica. El padre de Charles, Ed Horman, un ENCONTRADOS QUE VIVIERON LAS PERSONAS QUE TUVIERON
e de negocios neoyorkino, se une a la mujer de su FAMILIARES SECUESTRADOS POR EL GOBIERNO Y QUE AUN A LA
sesperada búsqueda por su marido desaparecido. FECHA NO SABEN QUE FUE DE ELLOS ESON SENTIMIENTOS
ntran metidos en un círculo de engaños y falsas AFECTARON TANTO A LOS CIUDADANOS QUE DEJA A LA
or parte de los americanos como de las autoridades REFLEXION QUE TIPO DE SOCIEDAD ES LA QUE QUEDA DESPUES
os tratan de estar unidos, superando viejas heridas, DE ESTOS EVENTOS Y LA SOCIEDAD DE RELEVO QUE
 ES UNA REALIDAD MUY TRISTE LA QUE NARRA LA PELICULA DE
COMO LOS FAMILIAREN SUFREN LA TORMENTOSA ANGUSTIA DE
es en un suceso real, la desaparición de un joven NO SABER QUE PASO CON SUS FAMILIARES DESAPARECIDOS
americano, Charles Horman, durante un golpe de ESTA PELICULA HACE ALUSIÓN A LOS SENTIMIENTOS
Sudamérica. El padre de Charles, Ed Horman, un ENCONTRADOS QUE VIVIERON LAS PERSONAS QUE TUVIERON
e de negocios neoyorkino, se une a la mujer de su FAMILIARES SECUESTRADOS POR EL GOBIERNO Y QUE AUN A LA
sesperada búsqueda por su marido desaparecido. FECHA NO SABEN QUE FUE DE ELLOS ESON SENTIMIENTOS
ntran metidos en un círculo de engaños y falsas AFECTARON TANTO A LOS CIUDADANOS QUE DEJA A LA
or parte de los americanos como de las autoridades REFLEXION QUE TIPO DE SOCIEDAD ES LA QUE QUEDA DESPUES
os tratan de estar unidos, superando viejas heridas, DE ESTOS EVENTOS Y LA SOCIEDAD DE RELEVO QUE
hasta llegar a la terrible verdad. SENTIMIENTOS ARRASTRA DESPUES DE VIVIR EN MEDIO DEL
MIEDO, REPRESION, TORTURA(LOS QUE LOGRARON SOBREVIVIR)
COMO UNA SOCIEDAD PUEDE AVNZAR CON ESAS LIMITACIONES

dominación de conciencias, en que los que más

den decir su palabra, y en que inmensas multitudes
ndiciones para trabajar, los dominadores mantienen
alabra, con que mistifican, masifican y dominan. En
ominados, para decir su palabra, tienen que luchar ES UN LIBRO QUE HACE REFERENCIA DE COMO SE EDUCA A LA
nder a tomarla de los que la retienen y niegan a los SOCIEDAD Y COMO DEBERIA SER FORMADA PARA QUE ESTOA
pero imprescindible aprendizaje: es «la pedagogía GENERACION DE RELEVO HAGA CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN
a pedagogía de Paulo Freire, siendo método de CUANTO A LA REALIDAD SOCIAL QUE SE ESTA VIVIENDO LA
como idea animadora toda una dimensión humana FORMACION DEBE SER CONCIDERADA UNA FUENTE DE
ducación como práctica de la libertad». TRANSFORMACION SOCIAL QUE IMPLICA APORTAR NUEVOS
MODELOS QUE GARANTINCEN EL BUEN VIVIR SOCIAL

CONCLUSION

oamericanas que hacen referencia a la situación político-economico-social

las décadas 70 y principio de los 80 en países latinoamericanos donde los
an el común denominador de la opresión civil.

eron basadas en hechos reales y narradas desde la experiencia misma de los

s victimas a las que les silenciaron su voz por pensar diferente.

sociedades a pesar de los dolorosos episodios a los que fue sometido su pais
e esos gobiernos opresores les quedaron muchas heridas y ciclos por cerrar ,
sicologia social latinoamericana tiene sus origenes en esos paises donde la
encia de la fuerte opresion a la que fue sometida y hoy a mas de 40 años se
que todavia quedan secuelas en esas sociedades