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ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL 1

Tarea 3. Análisis de la Comunicación no verbal - texto expositivo

Aura Carolina Daza Orozco

Grupo #: 40003ª_764 Celular #:3155185002

Competencias Comunicativas

Tutor: Edgar Gil Velasco

Ingeniería Industrial

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

O2 11 del 2020
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Introducción

En el siguiente texto encontraran una breve descripción de la importancia de la

comunicación no verbal en tres de los ámbitos en los que interacciona cotidianamente el ser

humano. La familia, el trabajo y la academia. Como primer espacio la familia, quien

representa el primer socializador de una sociedad y donde se adquiere este tipo de

comunicación (lenguaje no verbal), seguidamente; desde el ámbito laboral y como desde

este espacio se requiere fortalecer las habilidades sociales que les permiten desarrollar una

mejor comunicación. Para finalizar el entorno educativo como un facilitador, que en sus

diferentes metodologías de aprendizaje utiliza el lenguaje no verbal como herramienta de

transferencia de conocimiento.

La importancia de la comunicación no verbal en la familia: Desde el nacimiento

el ser humano empieza hacer uso de este tipo de comunicación, y es en la primera infancia

de cero a cinco años donde cobra más peso, ya que en esta etapa del ciclo vital es donde se

adquiere a través de imitar los comportamientos de su cuidador. Las miradas, los guiños,

una sonrisa, las diferentes señas y posturas con las manos. Es desde la familia, el primer

entorno protector y socializador donde se aprende este tipo de comunicación, su

importancia radica en la riqueza que esta le aporta a la comunicación a través del lenguaje

no verbal generando diálogos que permiten interpretaciones de los lenguajes propios de

cada cultura.

Importancia de la comunicación no verbal en el ámbito laboral: “Porque la

comunicación que no actúa no existe. Y la actuación que no comunica valores, es pura

inercia de significados” (Costa, 2001. Pag.50). Los espacios labores demandan el manejo

de habilidades sociales o también conocidas como habilidades para la vida, (Comunicación


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asertiva, manejo de emociones, manejo del estrés, resolución de conflictos, trabajo en

equipo, empatía, creatividad, pensamiento crítico, etc.). ya que son ámbitos en los que se

buscan objetivos en común y por lo tanto la comunicación juega un papel muy importante

para el alcance de estos objetivos. En este entorno la comunicación no verbal aporta ya que

los gestos, miradas, posturas, guiños y proximidades pueden transmitir mucho contenido

que enriquece o deteriora la comunicación.

Importancia de la comunicación no verbal en el ámbito educativo: El ámbito educativo

nos permite fortalecer nuestras habilidades, cualidades y destrezas; desde muchas áreas y es

un proceso que no termina, ya que el ser humano siempre esta aprendiendo, desde las

diferentes diciplinas la comunicación no verbal acompaña esos aprendizajes a través de los

códigos colectivos que establece cada cultura, generando interpretaciones subjetivas

dependiendo del mensaje que quiera dar a conocer el emisor y la interpretación del receptor

en el proceso de formación. Cada espacio formativo esta acompañado de una gran riqueza

de comunicación no verbal, generando una mayor interiorización del conocimiento

impartido.

La comunicación no verbal está presente en todos los espacios de interacción y de

socialización del ser humano, este tipo de comunicación facilita el dialogo y la construcción

y reconstrucción de relaciones interpersonales, ya que expone el estado emocional del

emisor y el receptor, brindando espacio a las múltiples interpretaciones culturales que se

dan por medio de la comunicación no verbal. Una frase del escritor Británico Aldous

Huxley “El mundo no lo cambian las ideologías, lo cambian las tecnologías” Esta frase

hace mención al gran avance de la era digital. Y en la actualidad podemos observar como

las nuevas tecnologías buscan remplazar ese lenguaje no verbal (Abrazo, sonrisa,
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encogimiento de hombros) esto a través de emojis por ejemplo lo cual deteriora la

comunicación no verbal y su gran aporte a la construcción de relaciones interpersonales.

Matriz 1 – Factores de la comunicación no verbal

Factores de la Tiempo en el Descripción del factor identificado en el

comunicación cortometraje cortometraje (situación)

no verbal

Paralingüístic Minuto: 2:34 se observa el factor paralingüístico, ya que

a mientras Ian juega con un dinosaurio, se le

acerca una niña que luego se aleja y otro niño ve

que ian no puede y se empieza reír de él.

Kinésica Minuto: 3:47 la kinésica, se ve reflejada en el momento en que

ian esta en su silla de ruedas y su rostro refleja

tristeza.

Proxémica Minuto:6 :40 Proxémica: en el momento que todos los niños

sonríen.

Imagen Minuto: 6:55 La niña de vestido color violeta, siempre estuvo

personal pendiente de ian y lo lleva en su silla de ruedas.

Matriz 2 – Planeación fotográfica

FOTOGRAFÍA FACTOR LUGAR DESCRIPCIÓN

1 Proxémica Oficina sentada digitando


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datos en mi oficina.

2 Proxémica Saliendo de la salgo de la oficina

oficina hacia el área de

proceso

3 kinésica Desfrutacion – Doy indicaciones a

proceso un operario de

planta.

4 Proxémica Desfrutacion Me retiro del lugar.


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Imagen de la fotonovela

https://www.canva.com/design/DAEMagLbVe8/jO9pPUyOSJ-gN7uJeI0vNw/edit
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Conclusiones

1. Como conclusión este trabajo genera gran impacto a nivel personal a poder

reconocer la comunicación no verbal debido a que desconocía del tema, en mi

como persona genera un impacto y queda todo el conocimiento adquirido, de

este ejercicio me llevo todo el conocimiento adquirido y nuevos términos para

mí.

2. La comunicación no verbal, y sus factores como la Paralingüística me llaman

mucho la atención en este tema quisiera tener mayor conocimiento y estudiarlo un poco

más profundo, en este trabajo analizamos que en todos los aspectos (laboral, académico,

personal) de nuestra vida aplicamos la comunicación no verbal y para mi es importante

tener conocimiento del tema y se que de ahora en adelante los tendré mas en cuenta para

analizar los comportamientos.


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Referencias

 https://www.youtube.com/watch?v=6dLEO8mwYWQ&feature=youtu.be
 https://www.youtube.com/watch?v=YrTc648yUg0
 http://hdl.handle.net/10596/9528
 https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf

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