INSTITUCIÓN EDUCATIVA LIBANO

MUNICIPIO DE SAN ALBERTO-CESAR

RECONOCIDA OFICIALMENTE POR LA SECRETARIA DE EDUCACION
MEDIANTE RESOLUCION Nº007301 DE 12 DE OCTUBRE 2017
DANE: 220710000280 – NIT: 900003362-1

Taller de nivelación
Grado sexto
Tercer periodo.
Teniendo en cuenta las guías entregadas en el tercer periodo, resolver la siguiente nivelación:

1. Qué es el género dramático?

2. Cuál es su principio básico?
3. Cuál es su estructura y define cada una.
4. Dónde comienza su historia?
5. Qué personajes intervienen en el género dramático y explique cada uno.
6. En qué se dividen las formas mayores y formas menores del teatro? Nómbralas.
7. ingresa al siguiente link.
https://www.7calderosmagicos.com.ar/Druida/Cuentos/Clasicos/caperucitaverlobo.htm

Lee el texto: Caperucita roja versión el lobo es un texto narrativo, transfórmalo en versión
dramático empleando cuadro de dialogo.
8. Qué son parónimos y escribe cinco ejemplos.
9. Qué es la oración gramatical t en que se divide.
10 . Escribe tres ejemplos de oraciones simples y tres ejemplos de oraciones compuestas.
11. escribe 5 ejemplos de oraciones copulativas, 5 disyuntivas, 5 adversativas.
12 Lee el siguiente texto y saca la idea principal y una idea secundaria.
RECUERDA:
Idea principal

Es aquella idea que expresa la información más importante del texto, ya que sin ella el texto no
tendría mayor fundamento. Se redacta en una oración.
¿De qué o quién trata principalmente el texto?
Ideas secundarias

Son informaciones que complementan la idea central, ya que se encargan de ampliar, detallar,
explicar o desarrollar dicha idea.

En medio de la calle hay una bicicleta abandonada; sus ruedas desgastadas se levantan
al aire, con los rayos despegados y retorcidos. Parece una flor de metal.
Idea principal: __________________________

Idea secundaria:_________________________

Los delfines poseen distintas formas de comunicarse. Emiten silbidos ondulantes, se

comunican mediante actitudes corporales y roces de piel a si mismo.  
Idea principal: __________________________

Idea secundaria:_________________________

 Los animales se clasifican en dos grandes grupos: los vertebrados y los invertebrados.  
Los animales vertebrados tienen esqueleto interno, por ejemplo, los perros, los pájaros
y los caballos. Los animales invertebrados no tienen esqueleto interno, por ejemplo: los
gusanos, las mariposas o las moscas  

Idea principal: __________________________

Idea secundaria:_________________________

FECHA DE ENTREGA DE ESTE TALLER AL DOCENTE EL DIA 19 DE OCTUBRE