Actividad n_ 3 acción de tutela y derecho de petición.

3.  formulación de las actividades de aprendizaje.

Con la información de los documentos y video “Derecho de petición y acción de tutela”, “Derecho de Petición” y
“Queja”, elabore un cuadro comparativo en el cual enuncie las características de cada una, su aplicación y
presentación. 

Características

Derecho de petición Acción de tutela

Se divide en; Es un mecanismo de protección creada por la Constitución del 91 y es una

herramienta de amparo, la cual tiene como objeto que toda persona tiene el
1. Queja derecho de reclamar ante cualquier juez la protección judicial inmediata de los
derechos fundamentales y en algunos casos los conexos. 
2. Reclamo 
“La Acción de Tutela procede cuando un derecho fundamental haya
3. Manifestación 
sido vulnerado o amenazado por la acción u omisión de cualquier autoridad
4. Petición de Información  pública o particulares que al ejercer poder sobre otra persona pueden llegar a
violar un derecho fundamental o un interés colectivo, este fenómeno se da
5. Opinión o consultas  mucho en temas laborales”.

¿Ante quién se presenta una acción de tutela? 

La regla general dicta que la entidad cuenta con 15 días hábiles para El jurista manifestó que según el artículo 37 del decreto 2591 de 1991 que
entregar respuesta, si la respuesta es negativa cuentan con 10 días todos los jueces o tribunales del lugar donde se presentó la violación del
hábiles para indicar si son competentes o no para resolver la derecho fundamental están obligados a recibirlos, en este caso se pueden
inquietud. presentar en las oficinas de reparto.

El derecho de queja, reclamo y manifestación, cuentan con un Un juez debe resolver la acción de tutela en 10 días hábiles contados a partir de
término de 15 días, el de petición de información 10 días hábiles y la fecha de radicación. 
para el de opinión o consulta 30 días hábiles.
“La Acción de Tutela protege todos los derechos fundamentales y también los
que si bien no son considerados de primera generación su afectación o
vulneración por conexidad afecta los derechos que sí son fundamentales, por
“Muchas personas piensan que necesariamente tienen que tener un ejemplo, el derecho a la salud que si bien no estaba tipificado como un derecho
abogado para presentar un derecho de petición, pero El Estado se fundamental en la Constitución del 91 afecta directamente el derecho a la vida
dio cuenta que había un vacío jurídico y se creó la Ley 1755 del 2015 y por tanto debía ser protegido”.
para que las personas por vía electrónica pudieran acceder a ésta y
analizar cuáles son. Además, puntualizó que el modelo de una acción tutela debe llevar:

Requisitos: 1. Nombres, apellidos y cédula. 

1. Se puede hacer a mano o en computador 2. Los hechos.

2. Debe especificar la autoridad a la cual se dirige  3. Derecho vulnerado.

3. Nombre y apellidos completos del solicitante y de su 4. Fundamentos jurídicos, puede buscar en la Constitución y explicar de forma
representante (de tenerlo).  clara porque se le vulneró determinado derecho. 

4. Objeto de la petición (uno de los 5 puntos antes mencionados)  5. Pruebas de cualquier tipo.

5. Razones por las cuáles se apoya, debe diligenciar hecho uno y 6. Pretensiones que busca a través de la Tutela. 
relatar lo sucedido a fondo. 
7. Anexos, debe llevar dos copias a la tutela pues debe entregar una en el
6. Pruebas anexas, puede entregar fotos, documentos y todo lo que juzgado y otra para la entidad que siente le violó sus derechos.
considere refuerza su petición. 
8. Debe especificar que está cumpliendo con el artículo 37 del decreto 2591 de
7. Firma del peticionario y la forma en que quieren que le 1991, además bajo gravedad de juramento debe afirmar que no ha presentado
respondan es decir dirección física o correo electrónico.  ninguna otra Acción de Tutela por los mismos hechos y derechos.

¿Qué pasa cuando no recibo respuesta? 9. Datos de Contacto y respuesta.

 Es muy usual que pase el tiempo estipulado y el ciudadano no 10. Firma.
reciba respuesta, en este caso se puede iniciar el proceso de tutela
 Actividad n_ 3 acción de tutela y derecho de petición.

3.  formulación de las actividades de aprendizaje.

Con la información de los documentos y video “Derecho de petición y acción de tutela”, “Derecho de Petición” y
“Queja”, elabore un cuadro comparativo en el cual enuncie las características de cada una, su aplicación y
presentación. 

pues se le violó el derecho de petición.