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Programa de Estudios/Programa PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA Semestre: 2022 – I Fecha: 09 / 06 /2022

Modalidad de Estudios Presencial Semipresencial A distancia

Experiencia Curricular: CULTURA AMBIENTAL Sesión: 10

Docente: Dr. Jorge Demian Rondan Ramos EXAMEN PARCIAL II

INSTRUCCIONES:
Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.

Redactar de manera clara y ordenada.

No contestar llamadas telefónicas durante el examen.

Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.

Mantener la cámara de su computador encendida durante el examen.

CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
- La prueba tiene una duración de 60 minutos.

- Utiliza la Plataforma Blackboard y la Herramienta Zoom.

1. Información General

1.1. Apellidos y nombres de los integrantes:

- FUENTES LEÓN HUGO HEIMY

- CABRERA HUAMÁN JOSÉ ANTONIO

- GUERRERO SANCHEZ JEIMY JEANPIERRE

- ROJAS RENGIFO JHON DEIVI

- BENIGNO BLAS MILAGROS

1.2. Escuela Profesional:

- ING INDUSTRIAL
- ING INDUSTRIAL
- ING CIVIL
- ING SISTEMAS
- ING AMBIENTAL
1.3. Beneficiarios:

PROVINCIA / DISTRITO
N° FAMILIAS BENEFICIARIAS N° BENEFICIARIOS REGIÓN

1 FUENTES LEÓN 5 LIMA ATE

2 CABRERA HUAMÁN 5 LIMA SAN JUAN DE LURIGANCHO

3 GUERRERO SANCHEZ 4 CAJAMARCA CHOTA

4 ROJAS RENGIFO 8 SAN MATIN TARAPOTO

5 BENIGNO BLAS 7 LIMA SANTA ROSA

2. Evaluación de la realidad

2.1. Diagnóstico situacional de la problemática ambiental (descripción fotográfica)

 Descripción: Residuos sólidos diversos encontrados en una visita a la playa de costa Descripción: Los participantes ataviados de guantes, mascarillas y bolsa iniciaron la
azul en Ventanilla recolección de basura a la ribera del río Chotano para que estas aguas sean transcurridas a
los reservorios de la región Lambayeque en un estado óptimo para os regadíos.

Descripción: Derrame de Petróleo en la playa de Santa Rosa , debido a un derrame de Descripción: Contaminación de playa en Rio Huallaga, se debe a la población que vive en

petróleo durante las operaciones de descarga del Buque Tanque Mare Doricum, en las las orillas o también pobladores en general, la corriente del rio lo baja y las orilla en playas

instalaciones del Terminal Multiboyas N° 2, de la refinería La Pampilla S.A.A., a cargo donde la población acude a hacer actividades recreativas.

de Repsol . Este hecho fue catalogado por la Cancillería como “el peor desastre
ecológico ocurrido en Lima en los últimos tiempos” debido a sus proporciones.

Descripción: Se observa en las comunidades aledañas al Río Rímac que las personas
desechan residuos sólidos, y en el cual por lo general la gente tiende a quemarlas, ello
ocasiona a que las partículas de varios microplásticos se dispersen por todo el río,
ocasionando así daños al ecosistema de ese río, además de afectar a los miembros de
esas comunidades.

2.2. Identificación de la problemática ambiental

PROBLEMA PRIORIZADO: Contaminación por microplasticos.

Recursos naturales involucrados o CAUSAS CONSECUENCIAS

 afectados

Residuos sólidos arrojados o arrastrados al mar que

Ingestión por los peces y otros animales marinos, pasando a la
se descomponen con el tiempo y se convierten en
cadena alimentaria
Microplásticos.

Incrementos de los Microplasticos en las playas

Amenaza para el ecosistema acuático.
costa Azul.

Agua y Suelo Falta de concientización ambiental por parte de la Aumento de los residuos solidos en la orilla de la playa de
población. ventanilla

Residuos sólidos encontrados en el suelo de la playa de

Ausencia de contenedores en la playa de Ventanilla.
Ventanilla, que luego son arrastrados por el viento al mar.

Afecta las personas que visitan las playas, debido a que los
Desechos de sustancias toxicas por parte de algunas
suelos están afectados por diversas partículas de sustancias,
industrias cercanas a las playas, hacen que
además que circulan por esos sitios hace que no se pueda
conminen el suelo, como también afecta al mar.
disfrutar de las aguas de las playas.

2.3. Identificación de las necesidades, intereses, recursos y posibilidades de los destinatarios

(Implica analizar la realidad donde se va a actuar así como las potencialidades que tiene el grupo con quienes se va a interactuar con el fin de elaborar programas de

acción según sus características, es esencial para no alcanzarse metas inalcanzables)

La detección de necesidades implica analizar la realidad donde se va a actuar, con el fin de elaborar los programas de acción en función de las características propias del

ámbito en el que se aplican. Este punto es esencial para no plantearse metas inalcanzables, además nos proporcionan datos importantes sobre qué medios humanos y

materiales existen para poner en marcha el programa. Por último, hay que analizar las posibilidades, es decir, las potencialidades que tiene ese grupo o colectivo.

2.4. Justificación

(¿Por qué creemos que es necesario ejecutar el proyecto? En qué datos nos basamos para pensar que debemos iniciar una acción y las ventajas que tendría sobre la

situación actual)

Porque en nuestra sociedad se está incrementando la generación de residuos sólidos de una manera alarmante de tal manera que indica que es necesaria la planificación

y ejecución de acciones inmediatas que permitan salvaguardar la biodiversidad de dicho ecosistema. Por lo tanto, es sumamente importante considerar la influencia que

tiene la presencia de residuos sólidos en la playa costa azul en todas sus formas posibles. Cabe recordar que los residuos sólidos son sustancias tóxicas y abrasivas, se

acumulan tanto en peces como en seres humanos (consumidores finales de pescado), con el consecuente peligro sanitario tanto en unos como en otros.

3. Nombre del proyecto ambiental:

4. Objetivos del proyecto ambiental

OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Evaluar el nivel de contaminación que - Implementar mecanismos de solución para minimizar la contaminación por microplásticos en la Playa Costa Azul, Ventanilla

pueden generar los microplásticos en la

biodiversidad marina y los pobladores
- Incentivar a la población en el desarrollo de actividades para la preservación y la conservación del medio ambiente mediante
cercanos en la playa Costa Azul, Ventanilla
 medios digitales

5. Actividades a ejecutar

6. OBJETIVOS ACTIVIDADES META EVIDENCIA

ESPECIFICOS (foto / video)

Implementar mecanismos de solución

para minimizar la contaminación por

microplásticos en la Playa Costa Azul,

Creación de boletín
Ventanilla
informativo respecto a la

Informar la problemática a la contaminación por

población microplasticos de la playa de

costa azul y difundirlo de

manera presencial/virtual.

Creación de afiches respecto a

la importancia de las reglas de

Implementación de las “3R”
las 3R (reciclar, reutilizar,

reducir)

Incentivar a la población en el

desarrollo de actividades para la

Crear una pagina web con el
preservación y la conservación del
Diseñar una página fin de dar seguimiento
medio ambiente mediante medios
informativa en Facebook informativo a la
digitales
implementación de mejora

Crear links de accesos de Creación de enlaces de acceso

videoconferencias para a capacitaciones mediante ESTA PENDIENTE PARA LA SEMANA 11-12 SEGÚN CRONOGRMA DE ACTIVIDADES
capacitaciones zoom

7. Relación del proyecto ambiental y agenda 2030 – Desarrollo Sostenible

 7.1. Mencione las áreas prioritarias que desarrollará en su proyecto ambiental y fundamente c/u.

ÁREA PRIORIZADA QUE ATIENDE

JUSTIFICACION
(Agenda al 2030)

El planeta Proteger la biodiversidad del ecosistema

Alianzas Promover acciones conjuntas que promuevan el desarrollo sostenible

Prosperidad Mantener un equilibrio entre productividad y cuidado ambiental

7.2. Mencione los ODS que desarrollará en su proyecto ambiental y fundamente c/u.

PROYECTO AMBIENTAL:  

Playa Costa Azul, Ventanilla : Fomentando la importancia de su cuidado mediante redes sociales

EJES DEL DESARROLLO SOSTENI- OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

JUSTIFICACION
BLE QUE SE PROMUEVE ENFOCADOS

AMBIENTAL 1. Agua limpia y saneamiento Considerar que debemos preservar nuestras playas, porque es vital para el uso del ser humano, ya sea
2. Vida submarina para bañarse, consumo y otros usos apropiados.
3. Vida de ecosistemas terrestres

SOCIAL 1. 1.Salud y bienestar  La buena salud es esencial para el desarrollo sostenible, el hecho de concientizar a la población a no conta-
2. 2.Acción por el clima  minar el mar peruano con microplásticos tendrá un vínculo destacado a su bienestar y salud, ya que como
3. 3.Ciudades y comunidades sos- sabemos nos alimentamos de variedades de especie marítimas que son nutritivos para la salud.

tenibles

ECONOMICO 1. Producción y consumo respon- Debemos comprender que la vida submarina depende mucho de que el mar no esté contaminado, ellos

sable  merecen un ecosistema óptimo para su vida.

2. Alianzas para lograr los objeti-

vos 
3. Educación de calidad
8. Cronograma de actividades

CRONOGRAMA (marcar con x)

FASES DEL PROYECTO AMBIENTAL

Sem 10

Sem 11

Sem 12

Sem 13

Sem 14

Sem 15
Sem 1

Sem 2

Sem 3

Sem 4

Sem 5

Sem 6

Sem 7

Sem 8

Sem 9
X X X X

Diagnóstico

X X X X

Objetivo 1 X X X

Ejecución
X X X X

Objetivo 2

X X

Evaluación de sostenibilidad

(después de la ejecución del proyecto)