UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana de América)

ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES
(Área de Ingeniería)
ASIGNATURA: Cálculo I CICLO: 2020-2

PRÁCTICA N° 07
Tema: Continuidad de funciones

1. Analice la continuidad de las siguientes funciones:

x x x 1
a) f ( x)  c) f ( x) 
4 x
x2
b) 𝑓(𝑥) = 𝑥⟦𝑥⟧ d) f ( x) 
x2
2. Analice la continuidad de cada una de las siguientes funciones en los puntos
indicados, si es discontinua indique que tipo es
 x2
 , x2
a) f ( x)   x  2 en x0  2
1 , x2

 x2  4
 , 1 x  2
b) f ( x)   x 4  16 en x0  2
 x 2  3x  2 , 2  x  5


3 − 𝑥𝑆𝑔𝑛(𝑥 + 3), 𝑥 < −2

c) 𝑓(𝑥) = {2 − 𝑥 , −2 ≤ 𝑥 ≤ 2 en x0  2 y x1  2
2
𝑥 − 4𝑥 + 4 , 𝑥 > 2

 x2  6 x  1 , 1  x  2

d) f ( x)  2 x  6 , 2 x3 en x0  2 y x1  3
 x 2  4 x  3 , 3  x  5


3. Halle los valores de las constantes 𝑎 y 𝑏 para que las funciones sean
continuas.
 sen x
 , x    , 0 
 x
i ) f ( x)  ax  b , x  [0,  
cos x , x  [ , 2 



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 5
𝑏⟦3𝑥 + 4⟧, 𝑥 ∈ [ , 2⟩
3
𝑖𝑖) 𝑓(𝑥) =
3𝑥√𝑎 − 2𝑥, 𝑥 ∈ ⟨2,3⟩
{18, 𝑥 = 2
 1 x
a( )  2 , x 1
iii) f ( x)   1  3 x
ax 2  x , x 1


 1
4. ¿Es 𝑓 continua en  ;    ? Si no fuera así, ¿se puede redefinir 𝑓 para
4 3
que lo sea?

1
𝑥 2 𝑠𝑒𝑛3 ( )
𝑥 2 + 1 , 𝑥 ∈ ⟨− 𝜋 ; 0⟩
𝑠𝑒𝑛4𝑥 4
𝑓(𝑥) = 1
𝑥 2 ⟦3𝑥 − 1⟧, 𝑥 ∈ ⟨0; ⟩
3
1
{0, 𝑥 ∈ {0; 3 ; 𝜋}
 x2  x  2 , x  1 
 x  1 , x  1
5. Sean las funciones f ( x)   y g ( x)  
x 1 , x 1  x  4,
 x 1
a) Determine la función f g
b) Analice la continuidad de f g.
6. Si 𝑓(𝑥) = ⟦7𝑥 2 − 7⟧
a) ¿Es 𝑓 continua en 0?
b) ¿Es 𝑓 continua en 2 ?

7. Considere la función g ( x)  ( x 1) f ( x) , 0  x  2 , donde 𝑓 es la función

máximo entero. Analice si 𝑔 es continua o no en x  1 .

8. Sea 𝑓 una función continua en el punto x  4 . Se define

x2  2
g ( x)  f (2 x 10)  . ¿Es 𝑔 continua en x  3 ?
x3

9. Demuestre que la ecuación x.2 x  1 tiene por lo menos una raíz positiva no
mayor que 1.

10. Demuestre que la ecuación x  asen x  b , donde 0  a  1 , b  0 tiene por

lo menos una raíz positiva siendo no mayor que a  b .

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 11. Suponga que 𝑓 y 𝑔 son discontinuas en 𝑥 = 𝑐. ¿Debe ser en consecuencia,
𝑓 + 𝑔 también es discontinua en 𝑥 = 𝑐? En caso negativo proporcione un
contraejemplo. ¿Existe contradicción con el teorema (que la suma de
funciones continuas es continua)?

12. Sea la función f ( x)  x3  x2  x , pruebe que existe 𝑘 un valor en el

intervalo 〈1; 2〉 tal que 𝑓(𝑘) = 2.

13. Analice la continuidad de la función en el intervalo indicado.

 x  1, x0
a) f ( x)   2 en el intervalo [−1; 0]
 x , 0  x
b) f ( x)  49  x en el intervalo [−7; 7]

14. Verifique el TVM en los siguientes ejercicios y encuentre el valor de 𝑐 que

garantice dicho teorema.
a) f ( x)  x2  2 x  14; x [8; 2] tal que f (c)  1
b) f ( x)  x3  x 2  x  2; x [0;3] tal que f (c)  4
x2  x 5
c) f ( x)  ; x  [ ; 4] tal que f (c)  6
x 1 2

15. Use el teorema del cero en los siguientes ejercicios para demostrar que existe
un número 𝑐 tal que 2c  3c  0

16. ¿Las siguientes ecuaciones tienen solución en los reales?

a) x  senx  1 b) x3  2 x

17. Use TVM para demostrar que las gráficas de las funciones f ( x)  e3x y
g ( x)  4  x se cortan.

18. Un lote de estacionamiento cobra S/3 por la primera hora (o parte de una
hora) y S/2 por cada hora sucesiva (o parte), hasta un máximo diario de
S/10.
a) Trace una gráfica del costo de estacionamiento en este lote como función
de tiempo por estar estacionado ahí.
b) Analice las discontinuidades de esta función y su importancia para
alguien que se estacione en el lote.

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