Nombre de la materia

Principios y perspectivas de la
administración

Nombre de la Licenciatura
Administración de negocios

Nombre del alumno

Alberto Nahum Carrillo Romero

Matrícula
010484303

Nombre de la Tarea
Tarea por actividades

Unidad #6
Control

Nombre del Profesor

Arturo Reyes Carranza

Fecha
01/08/22
 Unidad 6: Control
Principios y perspectivas de la administración

Desarrollo de la actividad:

Primera parte. Responde las siguientes preguntas. Valor 20 puntos

1. ¿Por qué se considera al control como una función administrativa importante?

Se considera importante el monitoreo de las actividades ya que cualquier proceso o plan puede
desviarse incluso siendo el mejor, se emplea en los siguientes aspectos: Crea mejor calidad,
enfrenta al cambio, facilita la delegación y el trabajo en equipo y la toma de decisiones. Aparte
que ayuda a los gerentes a saber si se están cumpliendo las metas organizacionales y de no ser
así las razones por las cuales no se están cumpliendo.

2. ¿Qué es el proceso de control y que pasos lo integran?

Se entiende como proceso de control a la acción de monitorear, comparar y corregir el
desempeño, es una función de los gerentes, cuando un control es efectivo se garantiza que las
tareas sean las que busca la empresa, los pasos del control son:
 Medición del desempeño real
 Comparación del desempeño real contra el estándar
 Toma de acciones administrativas

3. Define los siguientes conceptos:

 Acción correctiva inmediata: Es aquella que corrige los problemas en el momento para que
el desempeño tome su curso

 Acción correctiva básica: Es la que analiza cómo y por qué se desvió el desempeño antes de
corregir la fuente de la desviación

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 Unidad 6: Control
Principios y perspectivas de la administración

Segunda parte. Relaciona las siguientes columnas referentes a los tipos de control. Valor 40
puntos.

Tipo de control Definición

A. Control preventivo (B) Se realiza cuando una actividad está en proceso.
B. Control concurrente (D) Representado por razones de liquidez,
apalancamiento, actividad y rentabilidad.
C. Control de retroalimentación (A) Previene problemas porque se realiza antes de la
actividad real.
D. Control financiero (C) Surge después de que la actividad se ha
realizado.
(Ibid., p.p. 406 - 407).
Tercera parte. Responde lo siguiente. Valor 10 puntos.

a) Son los puntos estratégicos para desarrollar un sistema de control eficaz:

Enfoque en puntos estratégicos, precisión, rapidez, objetividad, economía, aceptación a las

personas y énfasis a la excepción.

b) ¿Cuáles son las herramientas de control?

 Sistemas de información (contabilidad, auditoria financiera y administrativa,
presupuestos, reportes y archivos)
 Gráficas y diagramas (Proceso, Gantt)
 Estudio de métodos (tiempos y movimientos, estándares)
 Métodos cuantitativos (Modelos matematicos, investigacion de operaciones,estadística
y probabilidad)
 Control interno

Cuarta parte. Reflexiona y explica brevemente ¿Cómo el control contribuye al cumplimiento de

las metas en la organización? Valor 20 puntos.

Primeramente es importante dejar claro que la fase de administración llamada control es la que
produce información para la toma de decisiones, y de igual forma le da a la organización un

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 Unidad 6: Control
Principios y perspectivas de la administración

sistema orientado a los objetivos, es decir, cuando una empresa ejecuta las tres fases anteriores
de la administración llega a este punto, puede tomar decisiones, ya que durante un periodo de
tiempo se realizaron actividades que le permite al gerente tener datos o información (en muchas
ocasiones es mejor tener datos) para que puedan tomar decisiones y verificar si se cumplieron las
metas y saber si toda la metodología, procesos, controles que se realizaron fueron benéficos para
la organización y en caso de que no lo hayan sido tomar las medidas necesarias para orientarlos a
generar beneficios a la empresa.