MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS

GUÍA PARA ELABORAR LA SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL

ASIGNATURA: Español HORAS SEMANALES 4 GRADO: III°A DOCENTE: Yaneth Ábrego

SEMANA: del 14 al 18 de noviembre de 2022 TRIMESTRE: III TEMA: Textos Normativos
ÁREA: Comprensión Lectora

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer los diferentes tipos de textos normativos, para descubrir su estructura y propósito, relacionándolas con
actividades diarias.

INDICADORES DE LOGRO: - Define el concepto de textos normativos

- Reconoce con seguridad los textos normativos
- Resuelve distintas asignaciones en base a los textos normativos
- Distingue acertadamente, los tipos de textos normativos
- Construye textos en relación a los tipos de textos normativos
- Compara los tipos de textos Normativos
EVALUACIÓN

ACTIVIDADES EVIDENCIAS- PRODUCTO CRITERIOS TIPO DE EVALUACIÓN E

INSTRUMENTOS

Inicio (Tangibles)  Lectura de textos (L.C) Finalidad – Intención

 Textos Normativos
 Terapia cerebral  Taller Escrito (L.C)
 Participación en torbellino de idea  Prueba objetiva (E.N)
 Preguntas y respuestas  Taller Escrito Diagnóstica:
Desarrollo  4 ítems
-Torbellino de ideas
 Abordaje intelectual
 Participación en lectura comentada sobre los textos  Prueba Objetiva (E.N)
normativos  4Ítems
 Taller escrito de los textos normativos con (L.C) Actuaciones directas
 Presentación de Recetas, reglamento o manual de forma
(Desempeño)  Recetas, reglamento o Formativa:
grupal
 Realización de Prueba objetiva, evaluado con (E.N) manual (L.C)
 Cierre  Dialogo (L.C) Tabla de Valores - Lectura (L.C)
 Lectura comentada (L.C.) - Taller Escrito (L.C)
 Técnica Motivacional “Charadas”  Recetas (L.C) L.C= Lista de cotejo - Presentación Recetas,
 Técnica Motivacional reglamento o manual
E. N= Escala Numérica (L.C)
Sumativa:

- Prueba Objetiva (E.N)

Firma del (los) docentes_________________________________________________________ Firma del director o supervisor____________________________________________

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS
GUÍA PARA ELABORAR LA SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL

ASIGNATURA: Español HORAS SEMANALES 4 GRADO: V°A DOCENTE: Yaneth Ábrego

SEMANA: del 14 al 18 de noviembre de 2022 TRIMESTRE: III TEMA: Textos Normativos
ÁREA: Comprensión Lectora

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer los diferentes tipos de textos normativos y sus características, para descubrir su estructura y propósito,
relacionándolas con actividades diarias.

INDICADORES DE LOGRO: - Define el concepto de textos normativos

- Reconoce con seguridad los textos normativos y sus características
- Resuelve distintas asignaciones en base a los textos normativos y sus características
- Distingue acertadamente, los tipos de textos normativos
- Construye textos en relación a los tipos de textos normativos y sus características
- Compara los tipos de textos Normativos, junto a sus características
EVALUACIÓN

ACTIVIDADES EVIDENCIAS- PRODUCTO CRITERIOS TIPO DE EVALUACIÓN E

INSTRUMENTOS

Inicio (Tangibles)  Lectura de textos (L.C) Finalidad – Intención

 Textos Normativos
 Terapia cerebral  Taller Escrito (L.C)
  Participación en torbellino de idea  Prueba objetiva (E.N) Diagnóstica:
 Preguntas y respuestas
Desarrollo  Taller Escrito -Torbellino de ideas
 4 ítems
 Abordaje intelectual
 Participación en lectura comentada sobre los textos
normativos  Prueba Objetiva (E.N)
 Taller escrito de los textos normativos con (L.C) Actuaciones directas  4Ítems
 Presentación de Recetas, reglamento o manual de forma Formativa:
grupal (Desempeño)
 Recetas, reglamento o - Lectura (L.C)
 Realización de Prueba objetiva, evaluado con (E.N)
 Dialogo (L.C) manual (L.C) - Taller Escrito (L.C)
Cierre
 Lectura comentada (L.C.) Tabla de Valores - Presentación Recetas,
 Técnica Motivacional “Charadas”  Recetas (L.C) reglamento o manual
 Técnica Motivacional L.C= Lista de cotejo (L.C)
Sumativa:
E. N= Escala Numérica
- Prueba Objetiva (E.N)

Firma del (los) docentes_________________________________________________________ Firma del director o supervisor_____________________________________________

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS
GUÍA PARA ELABORAR LA SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL

ASIGNATURA: Español HORAS SEMANALES 4 GRADO: VI°A DOCENTE: Yaneth Ábrego

SEMANA: del 14 al 18 de noviembre de 2022 TRIMESTRE: III TEMA: Textos Normativos
ÁREA: Comprensión Lectora

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer los diferentes tipos de textos normativos y sus características, para descubrir su estructura y propósito,
relacionándolas con actividades diarias.

INDICADORES DE LOGRO: - Define el concepto de textos normativos

- Reconoce con seguridad los textos normativos y sus características
- Resuelve distintas asignaciones en base a los textos normativos y sus características
- Distingue acertadamente, los tipos de textos normativos
 - Construye textos en relación a los tipos de textos normativos y sus características
- Compara los tipos de textos Normativos, junto a sus características
EVALUACIÓN

ACTIVIDADES EVIDENCIAS- PRODUCTO CRITERIOS TIPO DE EVALUACIÓN E

INSTRUMENTOS

Inicio (Tangibles)  Lectura de textos (L.C) Finalidad – Intención

 Textos Normativos
 Terapia cerebral  Taller Escrito (L.C)
 Participación en torbellino de idea  Prueba objetiva (E.N)
 Preguntas y respuestas  Taller Escrito Diagnóstica:
Desarrollo  4 ítems
-Torbellino de ideas
 Abordaje intelectual
 Participación en lectura comentada sobre los textos  Prueba Objetiva (E.N)
normativos  4Ítems
 Taller escrito de los textos normativos con (L.C) Actuaciones directas
 Presentación de Recetas, reglamento o manual de forma
(Desempeño)  Recetas, reglamento o Formativa:
grupal
 Realización de Prueba objetiva, evaluado con (E.N) manual (L.C)
 Dialogo (L.C) -Lectura (L.C)
Cierre Tabla de Valores
 Lectura comentada (L.C.) -Taller Escrito (L.C)
 Técnica Motivacional “Charadas”  Recetas (L.C) L.C= Lista de cotejo -Presentación Recetas,
 Técnica Motivacional reglamento o manual
E. N= Escala Numérica (L.C)
Sumativa:

- Prueba Objetiva (E.N)

Firma del (los) docentes_________________________________________________________ Firma del director o supervisor_____________________________________________