Producto Académico N°2

Programa a Distancia
Asignatura
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO 1 – ASUC - 01090

Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo 3 horas
aproximado
recomendado
Instrucciones y De forma grupal elaborar una presentación sobre los seis enfoques
consideracione que abordan el estudio del desarrollo cognoscitivo en la primera
s para elaborar infancia estudiadas en la Unidad 2.
el producto
académico

2. Consigna:
2.1 Revisar la rúbrica de evaluación en la que podrán conocer los aspectos que
se evaluarán en el producto a entregar.
2.2 Antes de elaborar el trabajo realizar una adecuada búsqueda de
información bibliográfica, la cual deben referir al final de la presentación de
Power Point (PPT). (Referir mínimo 3 fuentes bibliográficas, válidas desde el
año 2018) según las normas APA, que han servido de fundamento teórico
en la elaboración de su trabajo.
2.3 Realizar una presentación utilizando la herramienta de office Power Point
(PPT), donde expondrán las principales características de los seis enfoques
que abordan el estudio del desarrollo cognoscitivo en la primera infancia
estudiadas en la Unidad 2.
2.4 Máximo 2 diapositivas por cada enfoque.
2.5 La PPT debe contener información relevante (no realice copia y pega de los
contenidos) ayúdese con esquemas e imágenes.
2.6 No realizar copia y pega del material utilizado por el docente en clases.
2.7 Un integrante del grupo debe enviar el trabajo a través del ícono "Enviar
Producto Académico N°2", que encontrarán en el aula virtual antes de la
fecha y hora límite de entrega.
2.8 Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su
evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

3. Rúbrica de evaluación:

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A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará
la Evaluación Final, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima es 0.

Criterios Insuficiente En proceso Suficiente Óptimo

(0 puntos) (2.5 puntos) (3.5 puntos) (4 puntos)
Contenido No desarrollan el Desarrollan Desarrollan la Desarrollan el
contenido solamente algunos mayoría de los contenido solicitado
solicitado ni contenidos contenidos (seis enfoques que
exponen sus solicitados (omiten la solicitados (omiten la abordan el estudio del
características. explicación de dos o explicación de un desarrollo cognoscitivo
más enfoques) y enfoque) y exponen en la primera infancia)
exponen algunas y exponen sus
características características. características.
limitadas.

Organización El contenido El contenido tiene La secuencia del El contenido se

está fallas en la contenido es presenta en una
desorganizado y secuencia lógica lógica, pero tiene secuencia lógica
es muy difícil que impide algunas ideas según los seis
seguir la comprender incompletas de los enfoques del
secuencia de los completamente seis enfoques del desarrollo
de los seis los seis enfoques desarrollo cognoscitivo que
enfoques del del desarrollo cognoscitivo. facilita su
desarrollo cognoscitivo. comprensión.
cognoscitivo
Diseño Las diapositivas Las dispositivas Las dispositivas Las diapositivas
no es ordenada, expresan de expresan de expresan
es difícil de leer, forma imprecisa la forma clara la claramente la
no contiene información, información, se información de
información algunas puede leer con manera ordenada,
relevante (están diapositivas facilidad, se puede leer
saturadas de contiene poca contiene fácilmente, contiene
información). información información información
relevante (pocas relevante (la relevante (no están
diapositivas tienen mayoría de las saturadas de
esquemas, utilizan diapositivas información, se
más texto). contienen más ayudan de
esquemas que esquemas)
textos)
Imágenes No utilizan Pocas diapositivas La mayoría de las En todas las
imágenes. contiene diapositivas diapositivas utilizan
imágenes. El contienen imágenes. El
contenido tiene imágenes. El contenido tiene
poca relación con contenido tiene relación con las
las imágenes. relación con las imágenes.
imágenes.
Fuentes No refiere Refiere fuentes Utiliza las normas Utiliza las Normas
bibliografías fuentes bibliográficas sin APA para referir 1 APA para referir 3
bibliográficas las Normas APA al o 2 menos fuentes fuentes
final de la bibliográficas bibliográficas
presentación válidas desde el válidas desde el
(PPT). año 2018 que año 2018 que
fundamentan el fundamentan el
trabajo realizado, trabajo realizado, al
al final de la final de la
presentación presentación (PPT).
(PPT).
Total parcial
Nota

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*Si la rúbrica suma más o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la nota en
escala vigesimal.

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