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UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y


TECNOLOGÍA
PEDAGOGÍA DE LAS ARTES Y HUMANIDADES

Nombre: Carlos Luis León Patiño


Carrera: Pedagogía de las Artes Y humanidades
Paralelo: Primero de pedagogía de las artes y humanidades
Asignatura: Sociología de la Educación

1- Responda de forma individual la siguiente interrogante:

A- ¿Por qué cree usted son importantes las Teorías Contemporáneas de la Sociología de la Educación
para la sociedad ecuatoriana actual?

Los individuos por naturaleza vivimos en sociedad y las costumbres juegan un papel fundamental en el aprendizaje de
cada uno. Es tarea de la educación brindar las herramientas necesarias para que los individuos puedan profundizar en el
conocimiento, pero también en la convivencia siguiendo ciertas normas. Es por ello que, para superar
la discriminación de género, la violencia, las adicciones o los problemas relacionados con la inmigración se acude al
apoyo de la sociología de la educación.

Dada la importancia que tiene la sociología en la educación no es extraño pensar que los gobiernos dirijan su atención a
la educación como algo mediático; para matizar, corregir o simplemente como instrumento para difundir materiales que
así convenga a algún interés en particular. Por ello es primordial que se mantenga en un terreno neutral.

Por lo antes mencionado se hace evidente la necesidad de que los docentes se formen tomando en consideración estos
temas.

B- Presente un cuadro resumen donde aparezca resuelta la siguiente problemática: ¿Cuál o cuáles son
los aspectos parecidos entre si en las tres teorías presentadas. Cuáles son los aspectos que diferencias
las tres teorías presentadas?

SEMEJANZAS DIFERENCIAS
Ha concebido al mundo como una ➢ Comparar las sociedades humanas
estructura susceptible de observación y con los animales inferiores
medición independientemente de las
representaciones de quienes la habitan, ➢ Comparar sociedades en
y tiene como principal peligro la diferentes partes del mundo.
reificación de las estructuras
construidas por el observador, como ➢ Comparar diferentes estados de
entidades autónomas que operan con sociedades en el transcurso de la
sujetos que se muestran como soportes historia.
pasivos.
C- Realice un mapa conceptual sobre los postulados que refieren las tres teorías contemporáneas de la
sociología de la educación que se abordan. Para realizar esta actividad puede apoyarse en el texto que se
presenta a continuación donde se presenta una explicación sobre los mapas conceptuales.

https://www.mindomo.com/mindmap/5d003b5832974db8a5e96e1cc44ab1d4

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