Anteproyecto

Integración grupal en el seminario

Alumno: David del Carmen moreno González

Seminario curso introductorio san juan bautista
Delimitación del tema
Es necesario en cada uno de los ámbitos sociales que se desarrolle un
ambiente favorable de paz, sana convivencia, fraternidad, etc. Ya que por
medio de esto se podrán llevar a cabo ciertas actividades, es por eso que
en el trascurso del proyecto veremos la decadencia que se vive en los
grupos sociales y en especial en la casa seminario curso introductorio de
san juan bautista situación que se ha vivido en los últimos años y que
afecta a la comunidad a la cual se integraran en un año, para posterior
mente encontrar métodos factibles para la integración grupal de los
seminaristas con ayuda de los formadores, tenemos el tiempo de
realización hasta el fin del curso 2022-2023

Planteamiento del problema

En la casa curso introductorio se conforma por muchachos de diferentes
municipios del estado de tabasco, a partir de la edad de 18 años en
delante, el problema que se vive es los diferentes tipos de costumbres y
comportamientos que ya traen cada seminarista desde su lugar de origen,
más allá de los choques de emociones, sentimiento, temperamentos y
liderazgo.

Justificación
Como fin de este proyecto es que todo seminarista pueda integrar se a la
comunidad en general seminario, para poder llevar de una manera la
formación sacerdotal
89. De acuerdo con lo indicado en la Exhortación apostólica post-sinodal
Pastores dabo vobis131, son cuatro las dimensiones que interactúan
simultáneamente en el iter formativo y en la vida de los ministros
ordenados: la dimensión humana, que representa la “base necesaria y
dinámica” de toda la vida presbiteral.
Es por eso que no preocupa la integración en los grupos de vida y
comunidad seminario en general

Hipótesis
Como uno de los resultados que esperamos es un buen acompañamiento
de a los seminaristas y que puedan entender la importancia del trabajo en
equipo, el respeto al libre pensamiento y el acompañamiento grupal,
haciendo resaltar los valores tales como respeto, solidaridad, confianza y
lealtad, ya que mediante eso los seminaristas en sus apostolados no
tendrán problemas al introducirse a una comunidad.

Objetivo

 Analizar el comportamiento de los seminaristas en sus actividades

diarias
 Establecer un ambiente fraternal en la comunidad

Marco teórico
La dimensión humana en la formación del sacerdote futuro ALONSO
MORATA MOYA Sacerdote Operario Diocesano*
humano que es llamado. Lo que supone que hay que situarlo en nuestro
tiempo, con las características de nuestra sociedad y las peculiaridades del
ambiente en el que se desarrolla. Si nunca se debió hacer abstracción de la
realidad, mucho menos en este momento de la historia. Las metáforas
para la poesía: La llamada divina interpela y compromete al ser humano
“concreto”. Es necesario que la formación al sacerdocio ofrezca los medios
adecuados para facilitar su maduración, con vistas a un auténtico ejercicio
del ministerio presbiteral. Para este fin, el seminarista está llamado a
desarrollar la propia personalidad, teniendo como modelo y fuente a
Cristo, el hombre perfecto1. Por esta razón no nos viene mal bajar hasta la
arena donde nuestros posibles candidatos juegan a vivir y se juegan la
vida.

La Exhortación apostólica Pastores Dabo Vobis del Papa Juan Pablo

II publicada en el año 1992, definía la formación humana como el
fundamento de la formación sacerdotal (Cfr. PDV 43). Es una base
necesaria y dinámica donde se va edificando la vocación sacerdotal y el
futuro ministerio presbiteral. Las consecuencias de un ministerio
construido sobre una base humana sólida son enormes. Será más creíble y
aceptable el servicio pastoral del presbítero en la medida en que su forma
de relacionarse con la gente facilite el encuentro con Jesucristo Vivo.
Diseño metodológico
Como método de investigaciones tenemos una serie de actividades y estas
son algunas

 Se realizará un cuestionario sobre cómo se sienten después de a ver

vivido
 Después se realizará una actividad sobre la crianza de un animal
avícola formando grupos de 3 integrantes cada grupo se encargará y
se organizará del como criar el animal, aproximadamente (2 meses y
medio)
 La finalidad de esta actividad es que los muchachos puedan
establecer un lazo de unidad para un bien común
 Después se volverá a evaluar como vivieron la experiencia del
cuidado del animal mediante eso se realizará una actividad grupal,
la cual con ayuda del formador se organizará para el bien de la casa
curso introductorio, tomando en cuenta que los seminaristas vallan
practicando los valores de la unidad