1ºgrado-Educación Religiosa, Ética, Valores y Tutoría-Iv Bimestre

1 °
PRIMARIA
Educación Religiosa 1°
PRIMARIA
- IV BIMESTRE
Área:
Educación Religiosa
EXPERIENCIA CURRICULAR:
ED. RELIGIOSA / ÉTICA, VALORES Y TUTORÍA
LA TOLERANCIA
Sesión
Refuerzo mis aprendizajes
Sede Central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816 – Los Olivos Teléfono: 719 – 8282 1
1°
PRIMARIA
Educación Religiosa - IV BIMESTRE
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1) ¿Cómo se llama la lectura?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2) ¿Cómo se llama el ratón?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3) ¿Quién se desmayó?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
1°
PRIMARIA
4) ¿Cómo se llama el león?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5) ¿Quién estuvo atrapado en la red?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6) Dibuja sobre la lectura
1°
PRIMARIA
COMPLETA LA SOPA DE LETRAS:
1°
PRIMARIA
LA RESPONSABILIDAD
Sesión
1°
PRIMARIA
RESPONDE:
1) ¿Cuál es el título de la lectura?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2) ¿Por quién fue alcanzado el cabrito?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3) ¿Quién toco la flauta?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4) ¿Quiénes persiguieron al lobo?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5) Dibuja referente a la lectura
1°
PRIMARIA
ESCRIBE CUATRO ORACIONES QUE INDIQUEN QUE RESPONSABILIDADES

TIENES EN TU HOGAR:
• ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
COLOREA LA IMAGEN
1°
PRIMARIA
LA ESPERANZA
Sesión
3
COMPLETA Y COLOREA LA SOPA DE LETRAS
1°
PRIMARIA
 Averigua y anota ¿Qué esperanzas abrigan en tu hogar?
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
COLOREA LA IMAGEN
1°
PRIMARIA
EL PERDÓN
Sesión
4
1°
PRIMARIA
1°
PRIMARIA
1°
PRIMARIA
LA PAZ
Sesión
5
• Leo atentamente:
Jero era el más fiero, y el más cruel de los guerreros. Sus ojos descubrían hasta los enemigos más
cautos, y su arco y sus flechas se encargaban de ejecutarlos.
Cierto día, saqueando un gran palacio, el guerrero encontró unas flechas rápidas y brillantes que
habían pertenecido a la princesa del lugar, y no dudó en guardarlas para alguna ocasión especial.
En cuanto aquellas flechas se unieron al resto de armas de Jero y conocieron su terrible crueldad,
protestaron y se lamentaron amargamente. Ellas, acostumbradas a los juegos de la princesa, no
estaban dispuestas a matar a nadie. ¡No hay nada que hacer! - dijeron las demás flechas -. Les tocará
asesinar a algún pobre viajero, herir de muerte a un caballo o cualquier otra cosa, pero ni sueñen con
volver a su antigua vida. Algo se nos ocurrirá- respondieron las recién llegadas.
Tanto viajaron a su lado, que descubrieron la tristeza y la desgana en los ojos del guerrero, hasta
comprender que aquel despiadado luchador jamás había visto otra cosa. Pasado el tiempo, el arquero
recibió la misión de acabar con la hija del rey. Entonces Jero pensó que aquella ocasión bien merecía
gastar una de sus flechas. Se preparó como siempre: oculto entre las matas, sus ojos fijos en la víctima,
el arco tenso, la flecha a punto, esperar el momento justo y… ¡soltar! Pero la flecha no atravesó el
corazón de la bella joven. En su lugar, hizo un extraño, lento y majestuoso vuelo, fue a clavarse junto
a unos lirios de increíble belleza. Jero, extrañado, se acercó y recogió la atontada flecha.
Unos minutos después, volvía a mirar a su víctima, a cargar una nueva flecha y a tensar
el arco. Pero nuevamente erró el tiro, y tras otro extraño vuelo, la flecha brillante fue a
parar a un árbol.
Entonces el guerrero despertó de su pesadilla de muerte y destrucción, deseoso de cambiarla por un

sueño de belleza y armonía abandonó para siempre su vida de asesino y dedicó todo su esfuerzo a
proteger la vida y todo cuanto merece la pena. Sólo conservó el arco y sus flechas brillantes, las que
siempre sabían mostrarle el mejor lugar al que dirigir la vista.
1°
PRIMARIA
 Respondo:
1. Menciono los personajes del cuento
_______________________________________________________________________________________
2. ¿Qué encontró el guerrero en el palacio?
______________________________________________________________________________
3. ¿Por qué las flechas brillantes protestaban?
______________________________________________________________________________
4. ¿Qué misión recibió el guerrero?
______________________________________________________________________________
5. ¿Qué actitud tomó el guerrero al despertar de la pesadilla?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
 ANOTAR DOS ACCIONES QUE AFECTAN A LA PAZ:
a) _____________________________________________________________________________
b) _____________________________________________________________________________
1°
PRIMARIA
 COLOREA LA IMAGEN
1°
PRIMARIA
CELEBRAMOS LA NAVIDAD
Sesión
6
1°
PRIMARIA
RESPONDE:
1) ¿Cuál es el título de la lectura?
_______________________________________________________________
2) ¿Cómo era Jaime?
_______________________________________________________________
3) ¿Por qué Jaime estuvo triste?
_______________________________________________________________
4) ¿Jaime entendió lo sucedido?
_______________________________________________________________
ANOTAR DOS ACTIVIDADES QUE REALIZAS EN TU CASA DURANTE LA

NAVIDAD:
a) _______________________________________________________________
b) _______________________________________________________________
1°
PRIMARIA
COLOREA:

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Refuerzo mis aprendizajes

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1) ¿Cómo se llama la lectura?

2) ¿Cómo se llama el ratón?

4) ¿Cómo se llama el león?

5) ¿Quién estuvo atrapado en la red?

6) Dibuja sobre la lectura

COMPLETA LA SOPA DE LETRAS:

Refuerzo mis aprendizajes

2) ¿Por quién fue alcanzado el cabrito?

3) ¿Quién toco la flauta?

4) ¿Quiénes persiguieron al lobo?

5) Dibuja referente a la lectura

ESCRIBE CUATRO ORACIONES QUE INDIQUEN QUE RESPONSABILIDADES

 Averigua y anota ¿Qué esperanzas abrigan en tu hogar?

Entonces el guerrero despertó de su pesadilla de muerte y destrucción, deseoso de cambiarla por un

1. Menciono los personajes del cuento

2. ¿Qué encontró el guerrero en el palacio?

3. ¿Por qué las flechas brillantes protestaban?

4. ¿Qué misión recibió el guerrero?

5. ¿Qué actitud tomó el guerrero al despertar de la pesadilla?

 ANOTAR DOS ACCIONES QUE AFECTAN A LA PAZ:

1) ¿Cuál es el título de la lectura?

2) ¿Cómo era Jaime?

3) ¿Por qué Jaime estuvo triste?

4) ¿Jaime entendió lo sucedido?

ANOTAR DOS ACTIVIDADES QUE REALIZAS EN TU CASA DURANTE LA

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