UNIDAD EDUCATIVA“HISPANO AMÉRICA”

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DESARROLLO DE ACTIVIDAD P5 S3

CIUDADANIA

1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE: ……………………………………………….
CURSO: …………………………. PARALELO: ……………….
FECHA: …………………………………………
2. INDICACIONES GENERALES
 Leer con atención las indicaciones dadas en este instructivo.
 Utilizar la ficha pedagógica entregada por el docente tutor.
 Enviar la tarea lunes 3 enero hasta las 15H00 y guardar las tareas en el portafolio.
 Estas actividades serán realizadas en horario asincrónico.
 Cualquier inquietud o pregunta al docente de la asignatura se la realizará en el horario
establecido de manera sincrónica y asincrónica a través de whatsApp, correos electrónicos,
entre otros, dentro del horario establecido para la asignatura.
Actividad:
LEA LA PÁG. 3 DE LA FICHA ANTES DE CONTESTAR LA INTERROGANTES

LEA EL TEXTO:

La cultura nacional se fundamenta en la plurinacionalidad, en los aportes indígenas, afros, mestizos y

montubios. A partir de ahí, se abre un camino para comprender la otredad, construir una sociedad
intercultural sustentada en la armonía social. Para lograrlo, una de las herramientas es desarrollar
procesos deliberativos en los ámbitos cotidianos de las personas.

1- DEL TEXTO LEÍDO ¿ESTÁ DE ACUERDO? SI o NO ¿POR QUÉ?

2- ¿PUEDE LA DELIBERACIÓN AYUDAR A CONSTRUIR UNA SOCIEDAD INTERCULTURAL?

3-ES POSIBLE QUE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES PUEDEN EXPRESAR SU VOZ Y FORMAR PARTE
DE LAS DECISIONES Y POR QUÉ?
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4-ESCRIBA 4 VENTAJAS DEL ACTO DELIBERATIVO

5-CON UN EJEMPLO REALICE UN ACTO DELIBERATIVO EN SU FAMILIA, PROPONGA UN TEMA EN EL

QUE IDENTIFIQUEN:

• Un problema por ser resuelto

• Causas

• Consecuencias

• Posibles vías de solución, desde diferentes visiones

• Actores que intervienen defendiendo cada postura

• Acuerdo al que se puede llegar

Mg. Marcelo Cali

DOCENTE
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