Momento intermedio.

Organización y Presentación.

Grupo: 301

Presentado por:

Cindy Tatiana Murillo Ledezma

Código: 1077458802

Presentado a:

Vanessa Ventura

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología

Curso Estadística Descriptiva

10 de marzo de 2021

Quibdó-Choco
Introducción.
La presente actividad, a sido realizada para conocer los tipos de variables y la forma como están
divididas, nos pudimos dar cuenta que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas y que
están divididas por dos grupos, estos nos permiten desarrollar mejor las muestras y conocer la
forma de realizar las variables ya sea cualitativa o cuantitativas.

La investigación estadística es una actividad la cual nos enseña diversas técnicas con el propósito
de llegar a la esencia de la realidad. El proceso de la investigación estadística implica una serie de
pasos.

La formulación del problema es el paso inicial del procedimiento de investigación que se

extenderá por una serie de cursos hasta encontrar respuestas al problema planteado.

Por ello en esta fase nos hemos enfocado en los niños nacidos vivos en el departamento de
Antioquia, hospital Manuel Uribe Angel con el fin de conocer la muestra, la variable, por medio
de un mapa mental, ficha técnica, clasificando la variable, realizando muestreo y caracterizando
las variables. Para de esta manera tener claridad plena de lo que se esta realizando en la actividad
y de esa manera afianzar los conocimientos por medio de la práctica.
Justificación.
La distribución de frecuencia, nos permitió por medio de las diferentes actividades conocer un
poco sobre la recolección de datos por medio del mapa mental realizado el cual debimos realizar
con detalles y amplias teorías para lograr adquirir el conocimiento de lo que es la distribución de
frecuencias en estadísticas y muestreo.

Las estadísticas son actividades las cuales nos ayudan a conocer técnicas para llegar a conocer la
realidad, para lograr conocer las túnicas estadísticas necesitamos conocer primeramente los pasos
como por ejemplo cual es la muestra, la población, la variable etc.

El primer paso para realizar una operación estadística es importante la población a la cual se le
realizara la muestra.
Objetivo General.
Reconocer las variables, cualitativas y cuantitativas dando a si respuestas a las diferentes
problemáticas expuestas en la actividad a realizar con el fin de obtener conocimientos sobre las
variables y los tipos de variables para de esa forma poder desarrollar la actividad planteada.

Objetivo Especifico
Adquirir conocimiento sobre las variables, tipos de variables, muestreo y moda.

Desarrollar las diferentes problemáticas planteadas en la guía de actividades.

Abordar la actividad con los conocimientos ya adquiridos por medio de los referentes
bibliográficos y web conferencia y cipas.

Realizar graficas para a si representar la variable y la frecuencia.

 Actividad #1 Mapa mental.

https://mm.tt/1785657918?t=JF6jIa1bDx  

Actividad #2 Ficha Técnica.

1. Concepto 2. Identificación según la base de

datos
Objetivo de la Investigación Identificar los nacidos vivos del
Hospital Manuel Uribe ángel.
Población 300 niños nacidos vivos en el
Hospital Manuel Uribe Angel.
Tamaño de la muestra 300 niños nacidos vivos en el
Hospital Manuel Uribe Angel
Instrumento de recolección de la información Base de datos suministrada por la
Institución Nacional de Salud.
Ubicación espacio temporal Hospital Manuel Uribe Angel
Unidad estadística. 300 niños nacidos vivos en el
Hospital Manuel Uribe Angel.

Actividad #3 Clasificación de variables.

1. CUALITATIVA  2. CUANTITATIVA

Nominales Ordinales Discreta Continuas

Genero Departamento de Fecha de Edad de la madre

expedición nacimientos

Nivel educativo del Departamento Tiempo de gestación edad del padre

padre

Grupo sanguíneo Régimen de seguridad Número de Peso

 consultas

Pertenencia étnica Tipo de administradora APGAR 1-2 Talla

Municipio de Nombre de Extractó  

expedición administradora

Factor RH Área de nacimiento Número de hijos

vivos

Grupo indígena Tipo de parto Número de partos

anteriores

 Parto atendido por  Número de

embarazos

Multiplicidad del  Número de abortos

embarazo

Actividad #4 Muestreo.

a. Si se desea establecer una muestra representativa para estudiar la tasa de natalidad en

Colombia a través del muestreo aleatorio simple, con un nivel de confianza del 95%, un
error estimado del 4% y una población de 1.124 municipios, ¿Cuál sería el tamaño de la
muestra?

z = 95%; e = 4%; p = 50%; q =50%; N= 1124

n = 1.124 0.4² (1124-1)

0.95 (0.5x0.5) [1+ = 393 Municipios
0.95² (0.5x0.5)
Actividad 5. Caracterización de Variables cualitativas.
a. Organizar la variable cualitativa en una tabla de frecuencias, que contenga como mínimo
lo siguiente:
Primera tabla

Variable Cualitativa

Parto Atendido Por Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa Frecuencia Porcentual

Enfermera 80 80/300 = 0,26 26
Jefe Enfermera 72 72/300 = 0,24 24
Medico 77 77/300 = 0.25 25
Partera / Comadrona 71 71/300 = 0,23 23
       
Total, General 300 1 100
Segunda tabla

Variable Cualitativa
       
Frecuencia
Área de Nacimiento Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa Acumulada

Área rural 39 39/300 = 0.13 13

Área urbana 41 41/300 = 0.1367 1367

Cabecera Municipal 41 41/300 = 0,1367 1367

Caserío 40 40/300 = 0.133 133

Centro Poblado 39 39/300 = 0,13 13

Corregimiento
Municipal 55 55/300 = 0,183 183

Inspección de Policía 45 45/300 = 0,15 15

       

Total, General 300 1 100

b- Representar la información por medio de (diagrama de barras y diagramas circulares).

Diagrama de Barras
Por quies fue atendido el parto

Parto Atendido Por

82
80
80
78 77
76
74
72
72 71
70
68
66
Enfermera Jefe Enfermera Medico Partera /
Comadrona
Frecuencia Absoluta

Series1

Diagrama Circular

Parto Atendido Por

80

72

300

77

71

Enfermera Jefe Enfermera Medico

Partera / Comadrona Total General

Frecuencia Relativa
 Frecuencia Relativa
1
0.8
0.6
Parto Atendido Por

0.4
0.2
0
a l
er
a
er ico ro
na ra
m m ed d ne
f er f er M a G e
En En om ta
l
fe /C To
Je ra
a rte
P

Parto Atendido Por

Segunda grafica
Diagrama de Barra frecuencia absoluta

Frecuencia Absoluta
350 300
300
250
200
Área de Nacimiento

150
100 41 41 40 55 45
39 39
50
0
l l río do al
ra na pa a al li c
ía
er
ru rba i ci a ce bl i cip o n
ea u un C Po un
P G e
Ár ea M tro M de l,
Ár ra n o n ta
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m
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Ca gi In
s
orre
C
Área de Nacimiento

Diagrama Circular frecuencia absoluta

 Área de Nacimiento

45 39

41
55

41
39
40

Área rural Área urbana Cabecera Municipal

Cacerío Centro Poblado Corregimiento Municipal
Inspección de Policía

Diagrama Frecuencia Relativa

Área de Nacimiento
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
l río do al
pa a al li c
ía
er
i ci a ce bl i cip o n
un C Po un
P e
M ro M de l ,G
ra nt to ió
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b i e
Ca g im sp
In
orre
C

c- Hallar la moda de La variable cualitativa y asociarla con la situación objeto

de estudio.
En este caso la moda de la variable cualitativa que encontré es la primera grafica de los partos
atentados fue por medio de las enfermeras ya que es el modelo mas utilizado.
En la segunda gráfica y tabla realizada la moda la encontré en la variable cualitativa área de
nacimiento corregimiento municipal, ya que en este rango fue donde mas nacimientos hubo.
d- Realizar una tabla de contingencias o de doble entrada, con dos variables cualitativas,
las cuales ustedes consideren podrían estar relacionadas. (Representarla gráficamente).

Variable Parto
Atendido Por Género Femenino Género Masculino Total

Enfermera 42 38 80

Jefe Enfermera 35 37 72
Medico 37 40 77
Partera /
Comadrona 34 37 71
       
Total 148 152 300

Tabla de Contingencia
300
300
250
200 152
148
150 Genero Femenino
80 72 77 71 Genero Masculino
100
4238 3537 3740 3437 Total
50
0
er
a
er
a ico na ta
l
m m ed dro to
f er f er M a
En En om
ef
e /C
J ra
a rte
P
Conclusiones.

Podemos concluir diciendo que los métodos estadísticos son procedimientos para manejar datos
cuantitativos y cualitativos mediante técnicas de recolección, recuento, presentación, descripción
y análisis. Los métodos estadísticos permiten comprobar hipótesis o establecer relaciones de
causalidad en un determinado fenómeno.
“De igual manera, la estadística es la técnica matemática que obtiene, organiza, presenta y
describe un conjunto de datos con el propósito de facilitar el uso, generalmente con el apoyo de
tablas, medidas numéricas o gráficas. Estas técnicas son utilizadas en el proceso de investigación,
en la etapa donde el investigador necesita procesar y analizar los datos recolectados en dicho
estudio”. Montero J.M (2007)
Para el desarrollo de esta actividad se han utilizado las variables y los tipos de variables, con el
propósito de que conozcamos cuales son y como debemos utilizarlas y diferenciarlas, por medio
de ello nos hemos dado cuenta que la variable cualitativa son las variables que no se pueden
contar y las cuantitativas son aquellas que cuentas cantidades.
De igual forma, logramos conocer que etas variables tienen unos tipos de variables; las cuales son
nominales, ordinales, discretas y continuas, estas variables nos ayudan a organizar mejor las
variables para su desarrollo.
Al igual que las demás actividades en las cuales hemos trabajado nos damos cuenta de lo
necesario que es conocer las variables, los tipos de variables y las frecuencias, ya que esto es lo
que nos permitirá recolectar de forma detallada una investigación.
Referentes Bibliográficos.

Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y muestreo, 13a

ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones. (pp 43 – 60)
Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva. Madrid: Paraninfo. Página 3
– 16
Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y muestreo, 13a ed.
[Online] Bogotá: Ecoe Ediciones. (pp 10 – 12).