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PRESENTADO POR:
MARIA FERNANDA VALDERRAMA 1112361 GRUPO B
DUVAN DUARTE 1181765 GRUPO B
ANGIE BOTELLO 1181770 GRUPO B
PRESENTADO POR:
PRESENTADO A:
M.Sc.JHON JAIRO SOLARTE
En este laboratorio iremos a observar y comprobar la ley de coulomb, con las explicaciones dadas
en clase por el docente y teniendo en cuenta el conocimiento que a finales del siglo XVIII se tenía
sobre la electricidad, que eran los tipos diferente de cargas, (carga positiva + y carga negativa -
). Que las cargas iguales entre si repelan y diferentes realizan una fuerza de atracción, y entre
mayor es la distancia que separa a las dos cargas menor es la fuerza entre ellas, pero para los
físicos de ese entonces no tenían las herramientas con las capacidades de medir el tamaño de
experimento.
RESUMEN
Por medio del siguiente informe se relaciona el contenido correspondiente al laboratorio de "Ley
operaciones de los experimentos realizados en clase, junto con las tablas de registro de datos
La magnitud de las fuerzas eléctricas de atracción y repulsión entre cargas se rige por el principia
fin de calcular la magnitud de la fuerza eléctrica de atracción con la que interactúan dichas cargas
bajas y en trayectorias rectilíneas uniformes. Es por ello que es llamada fuerza electrostática. En
la presente ley, también se utiliza la constante "K", llamada como constante de Coulomb, la cual,
electricidad
Objetivo General:
Objetivos específicos
Mediante una balanza de torsión, Coulomb encontró que la fuerza de atracción o repulsión entre
dos cargas puntuales (cuerpos cargados cuyas dimensiones son despreciables comparadas con
la distancia r que las separa) es directamente proporcional al producto de las cargas e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa:
1 𝑞1 𝑞2
F=
4𝜋𝜀0 𝑟 2
ℰ0 = 8.85𝑥10−12 𝐶2⁄𝑁𝑚2
1. La materia contiene dos tipos de cargas eléctricas denominadas positivas y negativas. Los
objetos no atraen. poseen cantidades iguales de cada tipo de carga.
2. Cuando un cuerpo transfiere carga a otro, uno de los cuerpos queda con exceso de carga
positiva y el otro, con exceso de carga negativa. En cualquier proceso que ocurra en un
sistema aislado, la carga total o neta no cambia.
3. Los objetos cargados con cargas del mismo signo, se repelen y los objetos cargados con
cargas de distinto signo, se atraen.
DATOS EXPEIMENTALES
Análisis:
Tabla 1. 𝑎 = 4 cm
Vcarga F q 𝑞2
12 KV 0.21 2.69 7.2361
16 KV 0.31 4.07 16.5649
20 KV 0.42 6.42 41.2164
24KV 0.50 7.28 52.9984
Tabla 2. 𝑎 = 6 cm
Vcarga F q 𝑞2
12 KV 0.18 2.52 6.5536
16KV 0.29 3.76 14.1376
20 KV 0.40 5.25 27.5625
24 KV 0.49 6.70 44.89
Tabla 3. 𝑎 = 8 cm
Vcarga F q 𝑞2
12 KV 0.15 2.35 5.5225
16 KV 0.27 2.70 7.29
20 KV 0.35 4.58 20.9764
24KV 0.41 6.23 38.8129
1
𝐹= 𝑞2 ℰ0 = 8.85𝑥10−12 𝐶2⁄𝑁𝑚2
4𝜋𝜀0 𝑎2
𝑦= 𝑚 𝑥
Tabla 1. 𝑎 = 4 cm 𝑎 = 0.04 m
𝑌2 − 𝑌1 0.50𝑋10−3 − 0.21𝑋10−3
𝑚= = = 6.3371𝑋1012 𝑁⁄𝐶 2
𝑋2 − 𝑋1 52.9984𝑋10−18 − 7.2361𝑋10−18
1 1
𝑚= 2
= = 5.6198𝑥1012 𝑁⁄𝐶 2
4𝜋𝜀0 𝑎 4𝜋(8.85𝑥10−12 )(0.04)2
1
𝜀0 =
4𝜋𝑎2 𝑚
1
𝜀0 = = 7.84𝑥10−12 𝐶 2 ⁄𝑁𝑚2
4𝜋(0.04)2 (6.3371𝑥1012 )
𝑉𝑡 − 𝑉𝑒
%𝜀 = | | 𝑥100%
𝑉𝑇
8.85𝑥10−12 − 7.84𝑥10−12
%𝜀 = | | 𝑥100%
8.85𝑥10−12
%𝜀 = 0.1%
Tabla 2. 𝑎 = 6 cm 𝑎 = 0.06 m
𝑌2 − 𝑌1 0.49𝑋10−3 − 0.18𝑋10−3
𝑚= = = 8.08𝑋1012 𝑁⁄𝐶 2
𝑋2 − 𝑋1 44.89𝑋10−18 − 6.55𝑋10−18
1 1
𝑚= 2
= = 2.49𝑥1012 𝑁⁄𝐶 2
4𝜋𝜀0 𝑎 4𝜋(8.85𝑥10−12 )(0.06)2
1
𝜀0 =
4𝜋𝑎2 𝑚
1
𝜀0 = = 2.73𝑥10−12 𝐶 2 ⁄𝑁𝑚2
4𝜋(0.06)2 (8.08𝑥1012 )
𝑉𝑡 − 𝑉𝑒
%𝜀 = | | 𝑥100%
𝑉𝑇
8.85𝑥10−12 − 2.73𝑥10−12
%𝜀 = | | 𝑥100%
8.85𝑥10−12
%𝜀 = 0.6%
Tabla 3. 𝑎 = 8 cm 𝑎 = 0.08 m
𝑌2 − 𝑌1 0.41𝑋10−3 − 0.15𝑋10−3
𝑚= = = 7.8101𝑋1012 𝑁⁄𝐶 2
𝑋2 − 𝑋1 38.8129𝑋10−18 − 5.5225𝑋10−18
1 1
𝑚= 2
= = 1.41𝑥1012 𝑁⁄𝐶 2
4𝜋𝜀0 𝑎 4𝜋(8.85𝑥10−12 )(0.08)2
1
𝜀0 =
4𝜋𝑎2 𝑚
1
𝜀0 = = 1.59𝑥10−12 𝐶 2 ⁄𝑁𝑚2
4𝜋(0.08)2 (7.8101𝑥1012 )
𝑉𝑡 − 𝑉𝑒
%𝜀 = | | 𝑥100%
𝑉𝑇
8.85𝑥10−12 − 1.59𝑥10−12
%𝜀 = | | 𝑥100%
8.85𝑥10−12
%𝜀 = 0.82%
𝑉𝑡 − 𝑉𝑒
%𝜀 = | | 𝑥100%
𝑉𝑇
8.85𝑥10−12 − 4.0510−12
%𝜀 = | | 𝑥100%
8.85𝑥10−12
%𝜀 = 0.54%
7. ¿Por qué podemos obtener tan solo una carga inducida limitada, cuando
el número de electrones móviles en la placa es extremadamente grande?
CONCLUSIONES
necesarios para continuar con el desarrollo y así obtener las bases sólidas de
Se puede decir que conocimos las relaciones que tienen las magnitudes de las
a su fórmula, sin olvidar la importancia de las cargas que maneja los electrones
BIBLIOGRAFIA