Cuestionario II

Cada la expresión x - 13x + 30. Contesta 2 

correctamente las preguntas, 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Question 1
Incorrect
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Question text

 De acuerdo a la cantidad de
términos, ¿Qué nombre recibe la
expresión?
un polinomio de segundo grado
Answer: 

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3 términos, es decir es un trinomio
The correct answer is: TRINOMIO

Question 2
Correct
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Question text

 ¿Si x=2, cuál es el valor numérico de

la expresión?
8
Answer: 
Feedback
(2)^2-13(2)+30=4-26+30=8
The correct answer is: 8

Question 3
Correct
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Question text

 ¿Cuál es el grado absoluto de la

expresión? Responde con palabras,
recuerda dejar un espacio entre
palabras. Ejemplo, Cuarto GRADO
Segundo grado
Answer: 

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Su grado absoluto es 2
The correct answer is: SEGUNDO GRADO

Question 4
Correct
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Question text

 ¿Cuáles son los coeficientes de la

expresión? Recuerda poner cada
valor, separado por coma, así: -,- NO
DEJES ESPACIO.
 
 1,-13
Answer: 

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Son las constantes que multiplican o acompañan a cada incógnita, en este caso 1,-13
The correct answer is: 1,-13

Question 5
Correct
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Question text

 La expresión anterior, utilizando el

lenguaje coloquial se leería: UNA
CANTIDAD AL CUADRADO MENOS
TRECE VECES LA MISMA CANTIDAD
MÁS TREINTA. Recuerde usar
mayúscula y responda con SI o NO.
SI
Answer: 

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The correct answer is: SI

Question 6
Correct
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Question text
 

 ¿Cuál es el término independiente?

 
 
 

30
Answer: 

Feedback
The correct answer is: 30

Question 7
Correct
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Question text

¿Cuál es el valor numérico de la expresión?

2x + 3 y + 7; para x = 3  ^  y = -1 ?
10
Answer: 

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2(3) + 3(-1) + 7=6-3+7=10;
The correct answer is: 10

Question 8
Correct
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Question text

¿Cuál es el valor numérico de la expresión  4x  -2xy

  2

+ 5y ;           para x = -2, y = 1?
3 

 
 
 25
Answer: 

Feedback
4(-2)^2 -2(-2)(1) + 5(1)^3=16+4+5=25 
The correct answer is: 25

Question 9
Correct
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Question text

¿Cuál es el valor numérico de la expresión a + b –

c; para a = 2/4, b = 1/3, c = -2? Use / para indicar
la fracción resultante.
17/6
Answer: 

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(2/4)+(1/3)-(-2)=(6+4+24)/12
                       =34/12
                       =17/6
The correct answer is: 17/6

Question 10
Correct
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Question text

¿Cuál es el valor numérico de la expresión

       2a - 5b + 3c;  para a = 7, b = -5, c = 4?
 51
Answer: 

Feedback
2(7) - 5(-5) + 3(4)=14+25+12=51
The correct answer is: 51

Question 11
Incorrect
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Question text

¿Cuál es la expresión que representa un número al cubo?

ESCRIBE LA VARIABLE X Y LUEGO EL
EXPONENTE.
x^3
Answer: 

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X3
The correct answer is: X3

Question 12
Correct
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Question text

¿Cuál es el grado absoluto de la expresión - 3xy z ?

2 5

 
Recuerda responder con palabras y en mayúscula,
deja espacio entre palabras. Ejemplo. Tercer
GRADO
 Octavo GRADO
Answer: 

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Octavo grado, ya que el grado absoluto de la expresión viene dado por la suma de
los exponentes de cada variable 1+2+5=8 
The correct answer is: OCTAVO GRADO

Question 13
Correct
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Question text

¿La expresión x - y se puede traducir al lenguaje

2 2 

coloquial de la siguiente manera: LA DIFERENCIA DE

LOS CUADRADOS DE DOS NÚMEROS. RESPONDE
EN MAYÚSCULA con SI O NO.
 

SI
Answer: 

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The correct answer is: SI

Question 14
Correct
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Question text

¿Cómo esta ordenado el polinomio  4 - 3x + 6x  + 2

7x  ?, en forma ascendente o descendente?

4

ascendente
Answer: 
 Feedback
Ascendente
The correct answer is: Ascendente

Question 15
Incorrect
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Question text

Ordena en orden descendente el polinomio: 4x  -7 + 3

6x  + x  -10x. Recuerda escribir los exponentes

4 2

seguidos de las variables sin dejar espacio.

6x^4 + 4x^3 + x^2 -10x - 7
Answer: 

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The correct answer is: 6x4+4x3+x2-10x-7

 CUESTIONARIO SEMANA VIII

 A continuación te presento una lista de expresiones

algebraicas, en la pestaña del lado derecho, los
factores de cada expresión. Haga corresponder
correctamente cada expresión con sus factores.
 Considera que en algunas respuestas aparece x2, x3,
x4... para expresar por ejemplo un un polinomio de
segundo grado, uno de tercer grado y uno de cuarto
grado 4 ....

3x5 − 18x3 + 27x 3x ( x2 - 3) ( x2 - 3)

Answer 1  
x2 + 2x + 1 ( x + 1) ( x + 1)
Answer 2  
16x4 − 25x2 (4x2 + 5x)(4x2 - 5x)
Answer 3  
125 p6 + 27 ( 5 p2 + 3) ( 25 p4 - 15 p2 + 9)
Answer 4  
x2 - 2xy + y2 - 1 ( x - y + 1) ( x - y - 1 )
Answer 5  
2x2 +7 x +6 ( x + 2) ( 2x +3)
Answer 6  
x3 − 4x2 + 4x x ( x - 2) ( x - 2)
Answer 7  
x2 + 10x +25 ( x + 5) ( x + 5)
Answer 8  
x2 + 7x + 10 ( x + 5) ( x + 2)
Answer 9  
27x3 - 1 ( 3x - 1 ) ( 9x2 + 3x + 1 )
Answer 10  
x3 + x2 x2 ( x + 1)
Answer 11  
2x5 − 32x 2x ( x2 + 4 )( x + 2 ) ( x - 2)
Answer 12  
9x2 – 1 ( 3x + 1) ( 3x - 1)
Answer 13  
x2 − 11x + 30 ( x - 6) ( x - 5)
Answer 14  
2x2 − x – 1 ( x - 1) ( 2x + 1)
Answer 15  

SEMANA X

¿Cuáles son las raíces de esta ecuación?

Recuerda:
1ro. Escribir las raíces una seguida de otra separadas por la grafía y.

Ej.: a y b , deja espacio entre cada letra o número ( a espacio y espacio y el otro
número) Luego dale a enviar.

2do. Usar / para números fraccionarios. Ej. a/b

 
 x= -5 y x= 2
Answer: 

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 -x2 +7x - 10 = - ( x2 - 7x + 10)
                     = - ( x-5) (x-2)
Luego, las raíces son x=5   y  x=2
The correct answer is: 5 y 2

Question 2
Correct
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Question text

¿Cuáles son las raíces de esta ecuación?

Recuerda:
1ro. Escribir las raíces una seguida de otra separadas por la grafía y.

Ej .: a y b

2do. Usar / para números fraccionarios. Ej. a/b

3 y 1/2
Answer: 

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The correct answer is: 3 y 1/2

Question 3
Correct
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Question text
¿Cuáles son las raíces de esta ecuación?

Recuerda escribir las raíces una seguida de otra separadas por la grafía y. Ej.: a y
b

1
Answer: 

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Observar el siguiente vídeo para reforzar el proceso de aplicación de la fórmula
 
 
The correct answer is: 1

Question 4
Correct
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Question text

Halle las raíces de la ecuación:

Recuerda:
1ro. Escribir las raíces una seguida de otra separadas por la grafía y.

Ej.: a y b

2do. Usar / para números fraccionarios. Ej. a/b

2y3
Answer: 

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The correct answer is: 3 y 2

Question 5
Correct
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Question text
¿Cuáles son las raíces de esta ecuación?

-  x2 + 4x - 4 = 0

Recuerda:
1ro. Escribir las raíces una seguida de otra separadas por la grafía y.
Ej.: a y b
2do. Usar / para números fraccionarios. Ej. a/b
3ro. Si tiene solo una raíz , coloca el resultado una sola vez.

2
Answer: 

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-  x2 + 4x - 4 = - ( x2 - 4x + 4)
                     = - ( x-2) (x-2)
Luego, la raíz de la ecuación es x=2
The correct answer is: 2