B.

Como lo estudia: Método Científico

Introducción a la Biología 1) Observación: Es el análisis sensorial de un fenómeno natural.
BIO: Vida 2) Hipótesis: Posible explicación que se le da al fenómeno
LOGOS: Ciencia, estudio, discurso o tratado observado.
Concepto: Estudia a los seres vivos que habitan en la tierra y las interacciones 3) Experimentación: Consiste en comprobar la validez de la
con su medio ambiente. La biología tiene un objeto de estudio: “los seres vivos”; hipótesis.
por el objeto de estudio se le considera una ciencia natural. Grupo control
Grupo experimental (Factor variable)
Acuñado en 1802 por: 4) Conclusión: Se confirma o rechaza la hipótesis planteada.
 LAMARCK: Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet Chevalier de a) Teoría: Explicación racional sobre un fenómeno
Lamarck natural.
 TREVIRANUS: Gottfried Reinhold Treviranus b) Ley: Descripción de un aspecto de la naturaleza.
Pioneros de la Biología
 Aristóteles: padre de la Biología y Zoología
 Teofrasto: padre de la Botánica Ramas de la Biología: Bajo 2 criterios
 Vesalius: padre de la anatomía humana 1) Por el tipo de ser vivo que estudia
 Hooke: padre la citología  Zoología: animales
 Leeuwenhoek: padre de la Protozoología  Botánica / Fitología: plantas
 Lineo: padre de la Taxonomía  Ficología: algas
 Cuvier: padre de la Paleontología  Micología: hongos
 Humboldt: padre de la Geografía Moderna  Protozoología: protozoarios
 Wallace: padre de la Biogeografía  Bacteriología: bacteria
 Darwin: padre del evolucionismo  Briología: musgos
 Mendel: padre de la Genética  Pteridología: helechos
 Malacología: moluscos
 Pasteur: padre de la Microbiología
 Mastozoología: mamíferos
 Haeckel: padre de la Ecología
 Ornitología: aves
 Ivanowsky: padre de la Virología  Entomología: insectos
 Ictiología: peces
No son considerados seres vivos:  Herpetología: reptiles
 Virus: Un virus es una partícula de código genético, ADN o ARN,  Aracnología: arácnidos
encapsulada en una vesícula de proteínas. Los virus no se pueden  Helmintología: gusanos
replicar por sí solos. Necesitan infectar células y usar los componentes  Carcinología: crustáceos
de la célula huésped para hacer copias de sí mismos.
2) Por la estructura o relación que se estudia
 Priones: Tipo de agente infeccioso  Citología: células
Un prion es una proteína mal plegada capaz de transmitir su forma mal  Histología: tejidos
plegada a otras variedades de la misma proteína.  Organología: órganos

La Biología como ciencia tiene un Objeto de estudio y un Método de estudio

A. Objeto de estudio: Ser vivo
  Fisiología: funciones - Concepto: Según esta teoría, la vida se originó a partir de materia
 Morfología: forma inorgánica putrefacta mediante la “entelequia”, fuerza sobrenatural
 Ontogenia: origen del Ser capaz de dar vida a lo que no tenía. Mineral Liquen.
 Anatomía: estructura macroscópicas - Lo Apoyaron:
 Embriología: desarrollo embrionario
 Filogenia: desarrollo de una especie
 Biogeografía: distribución de los seres vivos en la tierra
 Biofísica: principios físicos en seres vivos
 Bioquímica: composición química de los seres vivos
 Biología Molecular: estructura molecular de los seres vivos
 Ingeniería Genética: manipulación de genes
 Biotecnología: especies transgénicas
 Taxonomía: Clasificación de los seres vivos
 Genética: herencia
 Ecología: ecología  Van Helmont: trigo y ropa sucia originan ratas
 Etología: comportamiento de los seres vivos (humano y animal).
 Patología: enfermedades
 Virología: virus
 Psicología: procesos mentales, las sensaciones, las percepciones
y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio
físico y social que lo rodea
 Evolución: Cambio que se van a dar en los seres vivos con el
paso del tiempo.

 Newton
Origen de la vida  Descartes
son teorías que intentan explicar la aparición de la vida en el planeta.  Leeuwenhoek
a) Teoría creacionista: Dios
b) Teoría de la Generación Espontánea (ABIOGÉNESIS)

 Detractores
 Francisco Redi: filetes de carne

 Lazzaro Spallanzani: caldo hervido

 Louis Pasteur:
 Propuesta por: Aristóteles Louis Pasteur dio origen a la teoría de la BIOGÉNESIS; la cual dice
que todo ser vivo proviene de otro ser vivo
 oCoacervados autótrofos anaerobios: elaboraban su propio
alimento a partir de sustancias inorgánicas (agua, sol, etc.) y
además liberan oxígeno.
o Coacervados heterótrofos aerobios: consumían sustancias
orgánicas y también oxígeno.
 Respaldada por:
 Urey
c) Teoría Cosmogonica (PANSPERMIA)  Miller
 Propuesta por: Arrhenius Propuso que la vida llego a la tierra en
Endosporas o meteoritos.

 Detractor: Becquerel
- Los componentes principales para la vida no pueden subsistir en el
espacio. Origen de la vida

d) Teoría Quimiosintética (ORIGEN FÍSICO QUÍMICO DE LA VIDA)

 TEORÍA CREACIONISTA
 Propuesta por:  TEORÍA DE LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA (Abiogénesis)
 ALEXANDER OPARIN Planteo: Aristóteles
 HALDANE Refuto: Francisco Redi / Lazzaro Spallanzani / Louis Pasteur
- En la tierra primitiva había gases; La atmosfera era reductora (poco
oxígeno) pero había nitrógeno, dióxido y monóxido de carbono,
 TEORÍA COSMOGÓNICA (Panspermia)
había gran cantidad de metano (CH4), amoniaco, etc. Todo esto
Planteo: Arrhenius
interactuando más los rayos cósmicos (ultravioleta), descargas
eléctricas, erupciones volcánicas, lluvias torrenciales se juntaron y Refuto: Becquerel
dio por primera vez unos componentes orgánicos llamados
aminoácidos.  TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA (Quimiosíntesis)
- Alexander Oparin: se formaron unas masas coloidales que al Planteo: Alexander Oparin
interactuar entre si formaron unos coacervados. Respaldado por: Urey y Miller
o Coacervados heterótrofos anaerobios: consumían
sustancias orgánicas y no requerían de oxígeno.
 Planteada por: Darwin y Wallace
 Darwin: trabajo en animales (libro: “El Origen de
Origen de las especies las Especies”)
 Wallace: trabajo en plantas
 Teoría del fijismo  El origen de las especies de la selección natural
Propuesta por: Lineo y Cuvier o Lucha por la existencia
-Los animales creados están totalmente iguales desde el día de o Sobrevive el más apto
su creación.  Con Darwin se basó toda la teoría de la
 Teoría del Evolucionismo Hominización:
1. Teoría del Transformismo (Herencia de caracteres 3. Teoría del mutacionismo
adquiridos) Propuso: Hugo de Vries
Propuso: Lamarck - Lucha por la existencia: sobrevive el más apto
Lamarck creía que los cambios de la estructura del cuerpo se gracias al cambio de sus genes.
basaban en el uso y desuso de sus partes, de tal modo que - Hay mutaciones favorables y desfavorables: las
los órganos se desarrollaban más cuanto más se los usaba; y favorables permiten la subsistencia.
tendían a reducirse o desaparecer si no se les utilizaba (uso - Hugo de Vries se afianzo en los estudios de
y desuso) Mendel
Ejemplo:
4. Teoría Sintética de la Evolución (Neodarwinismo)
Propuesta por: Theodosius Dobzhansky
Neodarwinismo: Genética / Paleontología /Sistemática
 Rechazó la teoría de los caracteres adquiridos
 Ya no se basa en el individuo sino en la población
 La evolución ocurre de modo gradual
 Las variaciones genéticas que existen entre
individuos se deben a las mutaciones y a la
combinación aleatoria de genes en la reproducción
Refuto: Cuvier –“Era un acomodado” sexual.
Teoría del Catastrofismo: animales sofisticados por culpa de  Establece que existen mutaciones favorables,
las catástrofes. desfavorables e indiferentes para hacer frente a una
adaptación a la sobrevivencia y posterior
reproducción.
Refuto a Cuvier: George Hutton
Teoría del Uniformismo: Todos los cambios en la tierra han
ocurrido de forma gradual

2. Teoría de la Selección Natural