TAREA DE APRENDIZAJE_TSA5_Cuadros_Gráficos_ Medidas

Tema: Organización de Datos en cuadros -_ gráficos_- medidas Estadísticas

INDICACIONES GENERALES
Estimados alumnos:
• Resolver TAREA DE APRENDIZAJE
• Guiarse de las definiciones contenidas en el texto TA_sem 3_4_5_6
• Colocar Nombre de archivo en pdf siguiendo el modelo
Apellidos y nombres coordinador _TSA5_EstadAplicCivil_
• Adjuntar archivo hasta el domingo 22 de mayo 2022

PRÁCTICA

Ejercicio 1:

Dada la distribución de 53 estudiantes por número de faltas

NÚMERO DE Cantidad de
FALTAS personas
2 10
4 20
5 15
6 8

a. Calcular las frecuencias absolutas y relativas

b. Construir el gráfico de bastones

Ejercicio 2 :

Dada la cantidad de turistas clasificados por gaseosa preferida y según Estado civil

Gaseosa Preferida Estado civil

Soltero Casado Total por Gaseosa
viudo Preferida
Coca cola 8 10 16 34
Inca cola 15 25 10 50
Pepsi cola 5 30 40 75
Sprite 6 18 17 41
Total, Según 34 83 87 200 = n
Estado civil
a. Construir gráfico de barras múltiples
b. Construir gráfico de barras superpuestas ó proporciones
c. En base a las frecuencias de la gaseosa preferida, elaborar el diagrama de sectores circulares

Ejercicio 3.
En la escuela de postgrado de una universidad nacional se proyecta dictar 5
cursos, a fin de que los interesados, tengan la oportunidad de elegir según su
interés y su tiempo disponible.
El curso A tiene duración de 6 días y se inicia 2 días después de finalizar el
curso B.
Los cursos B y C son los cursos iniciales, se inician el mismo día y tienen
duración de 4 y 2 días respectivamente.
Un día antes de finalizar el curso C se inicia el dictado del curso E con un
tiempo de duración de 5 días.
El Curso D se inicia 3 días después de iniciarse el dictado del curso A y tiene
duración de 3 días.
Con esta información: Presentar estas actividades en un diagrama de Gantt

Ejercicio 4. Se tiene el monto de ventas diarias (miles de soles) de un centro comercial de Trujillo
2021,
652 201 245 620 543
189 584 356 632 654
230 123 261 754 326
562 356 320 325 325
489 256 120 512 687
645 123 132 354 958
125 145 745 256 542
123 654 456 348 610
123 321 621 741 200
a. Distribuya los datos en una tabla de frecuencias usando intervalos regulares cerrados.
b. Elaborar el histograma de frecuencias simples y acumuladas
c. Elaborar el polígono de frecuencias simples y acumuladas
d. Elaborar la ojiva “o más”

Ejercicio 5. Con el tabla elaborada en el ejercicio 1. Calcular e interpretar:

a. Media , mediana , moda

b. Varianza, desviación estándar, rango, coeficiente de variación
c. Cuartil 3, Decil 9, percentil 25, Percentil 10
d. Coeficiente de asimetría, coeficiente de apuntamiento.

Ejercicio 6. Con el tabla elaborada en el ejercicio 4. Calcular e interpretar:

a. Media , mediana , moda

b. Varianza, desviación estándar, rango, coeficiente de variación
c. Cuartil 3, Decil 9, percentil 25, Percentil 10
d. Coeficiente de asimetría, coeficiente de apuntamiento.

Ejercicio 7. Dado los siguientes datos originales correspondientes a barras de acero.

Longitud (cms): 18 25 10 15 28 10 30 20 23 17 12

Calcular e interpretar:

a. Media , mediana , moda

b. Varianza, desviación estándar, rango, coeficiente de variación
c. Cuartil 3, Decil 9, percentil 25, Percentil 10
d. Coeficiente de asimetría, coeficiente de apuntamiento.