Formato México Prehispánico

Datos del estudiante

Nombre: Juan Esteban Estrada Ortega

Matrícula: 21002265

Nombre del Módulo: Historia y geografía de México v1

Fecha de elaboración: 01/02/2022

Tiempo de elaboración: 3 horas

Importante
Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es
necesario que hayas revisado los recursos
que se te presentaron en el Bloque 2 y que
además hagas una investigación, en la que
puedes tomar como base los recursos
sugeridos en las instrucciones de esta
Evidencia.

Introducción

Esta Evidencia de Aprendizaje denominada México prehispánico está dividida en cuatro

partes y en cada una de ellas encontrarás las indicaciones precisas que deberás seguir
para que tengas éxito en su desarrollo.

Primera parte. Teorías científicas y no científicas.

Instrucciones
1. Del siguiente banco de respuestas, elige la opción que responda al planteamiento
que se te presenta en la tabla de Teorías científicas y no científicas; escribe la
respuesta dentro del recuadro.

Banco de respuesta
 Alec Hrdlicka  Teoría del origen autóctono
 Paul Rivet  Teoría de origen múltiple
 Teoría de origen africano  Pleistoceno
 Es un ejemplo de teoría no  A partir del siglo XIX
científica

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 Teorías científicas y no científicas
Planteamientos Respuestas
1. Florentino Ameghino afirmaba que Teoría del origen autóctono
el origen del hombre americano y
de toda la humanidad tuvo lugar en
el territorio que actualmente ocupa
el país de Argentina.
2. Teoría del origen autóctono. Es un ejemplo de teoría no científica

3. Teoría que afirma que el Teoría de origen múltiple

poblamiento de América se realizó
por varias rutas siendo la de Bering
y la Antártica las más importantes.
4. El científico _________ propuso la Alec Hrdlicka
teoría del origen único, que
establece que los primeros
habitantes llegaron de Asia,
cruzando por el estrecho de Bering.
5. Una prueba que sostiene la teoría Pleistoceno
del origen único es que durante el
____________ gran parte del
continente estaba cubierto por un
glaciar. Los mantos de hielo
formaron un paso terrestre por el
estrecho de Bering.
6. ________ retomó varios Paul Rivet
planteamientos y propuso la teoría
del origen múltiple.
7. _________ se llegó a la conclusión A partir del siglo XIX
que era necesario estudiar el origen
de los primeros pobladores de
América de manera científica.
8. Hugo Grocio y Bernardino de Saint- Teoría de origen Africano
Pierre descubrieron que núcleos de
población africana llegaron a
América por Brasil.

2. Traza en el mapa que se te presenta debajo, las rutas del poblamiento de América
de acuerdo con las siguientes teorías:

A. Teoría de origen autóctono

B. Teoría de origen africano
C. Teoría de origen único
D. Teoría de origen múltiple

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 Figura 1. Mapa del mundo

Rojo-Origen único de Asia por el Estrecho de Bering a América

Azul-Origen múltiple de varias rutas hacia América
Verde-Origen autóctono de América, Argentina a África
Café – origen Africano de África a América

3. Explica dentro del recuadro una teoría no científica sobre el poblamiento de

América.

Explicación

La teoría de origen autóctono resulto no ser científica, y

poseía muchas fallas referente a los descubrimientos
Teoría no
encontrados debido a que no estaban bien definidos y no
científica
agradaron a los científicos

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 Segunda parte. Áreas culturales.

Instrucciones

1. Realiza una investigación documental sobre las áreas culturales de América:

Oasisamérica, Aridoamérica y Mesoamérica. Responde con precisión las
características de las siguientes áreas culturales de América.

Oasisamérica Aridoamérica Mesoamérica

Se extiende desde Ubicado al norte del Comprenden por
Utah, Arizona, Nuevo territorio del país con el norte limita con
México, colorado, un clima desértico el rio Sinaloa,
Nevada y California hacia abajo con
en Estados unidos de Panuco y del
américa y hasta el Lerma hasta el rio
surde chihuahua en Soto la Marina por
Características
México el noreste. Por el
geográficas
sur Guatemala, el
Salvador, Belice,
Honduras,
Nicaragua y hasta
la península de
Nicoya en Costa
Rica
La anasazi, la Los tecuexes, los Olmecas,
hohokam y la guachi chiles, los Totonacos y
mogollon caxcanes, los Huastecos (costa
guayares, los pames, del Golfo de
los zacatecos entre México).
otro Zapotecas y
Mixtecos
Grupos
(Oaxaca). Mayas
representativos
desde
Centroamérica,
Guatemala,
Belice, Chiapas,
Quintana Roo,
hasta la península
de Yucatán.
Características Eran agricultores y su Eran nómadas o La agricultura
culturales sitio arqueológico más seminómadas se como base de su
representativo es el dedicaban a la caza, economía. La
Paquimé ubicado en pesca y recolección familia era núcleo
casa grandes, de vegetales. central de la
Chihuahua. Practicaban un tipo sociedad. Existían

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 de guerra o guerrillas clases sociales, la
atacaban sin previo nobleza era la
aviso y entre todos más importante.
gritaban para Gobierno
acobardar al teocrático. Se
enemigo. Excelentes construyeron
en el tiro con arco ciudades, con
templos, palacios,
pirámides, juegos
de pelota, plazas,
estelas y patios
hundidos.
Inventaron el
“Cero” contaban
con un sistema de
numeración
vigésima.

2. Traza en el mapa que se te presenta debajo las áreas culturales: Oasisamérica,

Aridoamérica y Mesoamérica.

Figura 2. Mapa de México.

Negro Aridoamérica
Rojo Oasisamérica
Amarillo Mesoamérica

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 Tercera parte. Culturas mesoamericanas.

Instrucciones
En esta tercera parte llevarás a cabo una investigación sobre las culturas: Olmeca,
Teotihuacana y Mexica.

1. Contesta las siguientes preguntas.

Cultura Olmeca

1.- ¿En qué periodo se desarrolló esta cultura?

En el 1200 a. C. y desaparece en el 400 a. C

2.- ¿En qué estados de la república mexicana se localizó?

En la costa del Golfo de México hasta la costa del Pacifico, El Salvador y Costa Rica

3.- ¿Cuáles clases sociales existieron en dicha cultura?

La elite religiosa dinastías y clases populares, artistas y artesanos.

4.- ¿Cómo era su organización política?

Los sacerdotes eran los más importantes pues ejercían todo el poder político.

5.- ¿Cuáles eran sus actividades económicas?

La agricultura

6.-Menciona dos sitios arqueológicos de la cultura olmeca.

La venta y San Lorenzo

Cultura Teotihuacana

1.- ¿En qué periodo se desarrolló esta cultura?

En el 200 d.C. AL 800 d. C.

2.- ¿En qué estados de la república mexicana se localizó?

En el altiplano central situado en el valle de México y Puebla.

3.- ¿Cuáles clases sociales existieron en dicha cultura?

Rey (sacerdote), guerreros, agricultores, artesanos y comerciantes.

4.- ¿Cómo era su organización política?

Sacerdotes, guerreros, comerciantes, artesanos y agricultores.

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 5.- ¿Cuáles eran sus actividades económicas?
La agricultura y el comercio

6.-Menciona dos sitios arqueológicos de la cultura teotihuacana.

La pirámide del sol y de la luna la calzada de los muertos.

Cultura Mexica

1.- ¿En qué periodo se desarrolló esta cultura?

Del 800 d.C. a 1521 d. C.

2.- ¿En qué estados de la República mexicana se localizó?

Desde Centroamérica, Guatemala, Belice, Chiapas, Quintana Roo, hasta Yucatán.

3.- ¿Cuáles clases sociales existieron en dicha cultura?

La noble y la plebeya

4.- ¿Cómo era su organización política?

Rey o tlatoani, los tetecuhtin (señores) los pipiltin (hijos)

5.- ¿Cuáles eran sus actividades económicas?

La agricultura y el comercio

6.-Menciona dos sitios arqueológicos de la cultura mexica.

Templo mayor, Tlatelolco centro comercial.

Cuarta parte. Conclusiones personales.

Instrucciones
Para concluir esta Evidencia de Aprendizaje responde las siguientes preguntas:

1. Las teorías científicas hablan de la migración de los primeros pobladores

de un lugar a otro, ¿consideras que el hombre actual sigue migrando en
busca de mejores condiciones? Explica tu respuesta.
Si el hombre continuamente buscara hallar superiores condiciones de vida
teniendo que migrar a donde las encuentre

2. ¿Qué similitudes encuentras en las 3 culturas mesoamericanas que

investigaste?

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 La religión religiosa lo parecido en las clases sociales y su organización política así como su
primordial actividad económica

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