Está en la página 1de 10

Contenidos Cap 4 Prueba de Teoremas mediante

propiedades básicas
Índice
-Pasos para la prueba de un teorema
- Uso de la propiedad de suma y resta de iguales
- Prueba de teoremas: uso de suplementos y
complementos
- Prueba de teoremas: uso de ángulos verticales
- Prueba de Teoremas: uso de ángulos exteriores
- Uso de la prueba indirecta

4.1 Pasos para la prueba de un teorema


Repaso:
En el Cap 2 se dijo que un teorema es una Generalización que puede probarse
con definiciones, postulados y la lógica del Razonamiento deductivo.
En el Cap 3 se usó el Razonamiento deductivo para la prueba de triángulos
congruentes.
En este Cap se empezará a utilizar este proceso de razonamiento deductivo
para probar Teoremas

Pasos para la prueba de un Teorema


El proceso para probar un Teorema consta de 6 pasos

1-Si el Teorema no tiene la forma “Si-entonces”, debe ponerse en esta forma


2-Dibujese y rotúlese (nómbrese) un diagrama para mostrar las condiciones
del Teorema

3-Escribase lo Dado a partir de la Hipótesis (Para “Si”) de la proposición “Si-


entonces”

4-Escribase la Prueba a partir de la conclusión (Parte “Entonces”) de la


proposición “Si-entonces”

5-Analizar lo que se va probar e idear un plan

6-Formular la Prueba dando como razón (justificando) definiciones, postulados


o teoremas ya probados

Nota:
Las propiedades Reflexiva, simétrica, y transitiva son validas también para
congruencias entre segmentos y ángulos
Algunas Propiedades de los números
Para cualquier número a, b, c…

1 – a = a (propiedad reflexiva)
2- Si a = b entonces b = a (propiedad simétrica)
3- Si a = b y b = c entonces a = c (propiedad transitiva)
Propiedades aplicadas en ángulos y segmentos
Teorema 4.1 : Las propiedades reflexiva, simétrica y transitiva son aplicables a la
congruencia de ángulos y segmentos

Teorema 4.2: En un triangulo isósceles, el segmento que va del ángulo del


vértice al punto medio del lado opuesto forma un par de triángulos congruentes

4.2 Uso de la propiedad de suma y resta de iguales


Estas propiedades de los números, los cuales se ven en algebra, se usan en
pruebas que contienen las longitudes de segmentos y medidas de ángulos
Repaso
Suma de iguales:
Si a = b y c = d, entonces a + c = b + d
Resta de iguales:
Si a = b, c = d y a es mayor que c, entonces a – c = b – d
Multiplicación de iguales
Si a = b y c = d, entonces a . c = b . d
Principio de sustitución
Si a = b, entonces a puede sustituirse por b en cualquier ecuación o
desigualdad

Teoremas que ilustran el uso de estas Propiedades


4.3 Prueba de Teoremas: Uso de complementos y Suplementos
En el mundo físico con frecuencia suelen presentarse ángulos en
parejas cuya suma de medidas da 180º o 90º
Definiciones de ángulos especiales:

Postulado del Par lineal (o de ángulos adyacentes):


Si dos ángulos forman un par lineal (o dos ángulos son adyacentes), los ángulos
son suplementarios
Teorema 4.7

Demostración del teorema:

Teorema 4.8

Demostración del teorema:


4.4 Prueba de Teoremas: Uso de Ángulos verticales
En esta sección se estudiara pares de ángulos formados por rectas
intersecantes, algunos pares lineales de ángulos y los respectivos
teoremas que tratan sobre estas relaciones entre los ángulos
Ángulos Verticales

Teorema 4.9

Demostración del Teorema


Teorema 4.10

Demostración del teorema:

4.5 Prueba de Teoremas: Uso de ángulos exteriores

Las propiedades de los números que se acaban de definir se usaran


para probar el teorema de esta sección
Algunas definiciones:

Teorema 4.11
Demostración del teorema:

4.6 Uso de la prueba Indirecta (Absurdo)


El método de La prueba Directa que usamos hasta el momento
implicaba empezar con condiciones dadas e intentar por medio del
razonamiento y la deducción probar que la conclusión es verdadera
En esta instancia La prueba Indirecta implica aceptar la negación de
lo que se quiere probar. Y por medio del razonamiento, se demuestra
que lo que se aceptaba conduce a una contradicción (esta
contradicción se debe dar con algo que yo ya sepa), y así se
demuestra que la proposición que iba a probar debe ser verdadera.

Ejemplo de la prueba indirecta

También podría gustarte